2021-2022学年人教版英语七年级下册常见短语、词汇辨析(原稿).docx

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1、七年级下册常见词汇、短语辨析1. the number of 与 a number of(1) the number of意为“的数量，其后接可数名词复数，作主语时谓语动词用单数。The number of the students in our school is 2000.(2) a number of 意为“许多”，其后接可数名词复数，作主语时谓语动词用复数。A number of students are playing on the playground now.2. too many, too much 与 much too(1) too many=many 意为“太多的其后要接可

2、数名词复数形式。There are too many flowers in the garden.(2) too much=much意为“太多的”，后接不可数名词，还可修饰动词作状语。I have too much homework this evening.(3) much too=too意为“太”，much用来增强语气，后面常接形容词或副词。This little boy is much too fat.3. as 与 like(1)asas介词，意为“作为”。指身份或资格等，用于说明“同一”关系，即两者实为一体。(2) like like介词，意为“像”，用于说明相似关系，即两者在形态上

3、或性质上有相似之处，但 并不等同。4. spend, pay, cost 与 take(1) spendspend (spent, spent)作及物动词，意为“花费(时间、金钱)”。指花费时间、金钱；主语为人。常用结构：sb. spend(s) time/money on sth.(或 in doing sth.) on 后接名词,in 后接 v-ing 形式，也可 省略in。(2) taketake其过去式是took,过去分词是taken,指花费时间。常用结构：It takes sb. time to do sth., it为形式主语。(3) pay指支付、花费金钱；主语为人。pay的过去

4、式和过去分词为paid。常用 结构：sb. pay(s) (sb.) money (for sth.)(4) cost指花费金钱；主语为物。常用结构:sth cost(s) (sb.) moneygo 与 before(1)ago ”时间段+ ago”表示从现在算起的假设干时间以前，常用于一般过去时。不能单独使用， 只能用作副词。I met Uncle Li two weeks ago.(2) before可用作介词，后接时间点，表示“在某具体before时间之前”；也可单独使用，用作副词I hope you can get here before five oclock.6. never,

5、always, often, usually 与 sometimes(1) always “总是”，表示动作重复或状态持续，中间没有间断。(频率为100%)(2) usually “通常；平常”,即很少有例外。(频率为80%)(3) often “经常”。(频率为 60%)sometimes “有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。(频率为40%)(5) never “从不；绝不”。(频率为0%)other, the other, others 与 the others(1) other可作形容词或代词，作形容词时，意为“另外的；其他的”，泛指其他的人或物，其后常接可数名 词复数也

6、可接单数。作代词，意为“另外的人(或物)”。Miss Li and three other teachers are there.(2) the other作形容词讲时，意为“(两者之中)另一个的”；作代词讲时，意为“(两者之中的)另一个人或物”， 常用结构“onethe other”意为“一个另一个I have two books. One is about math and the other is about politics.(3) others是。ther的复数形式，泛指“另外几个；其余的”，在句中可作主语或宾语。表示除去一局部后的另一些，但不是剩下的全部。常用结构“someothe

7、rs”意为”一些 另一些The students of Class Four are cleaning the classroom. Some are carrying water, others are sweeping the floor.(4) the others“其他东西；其余的人”，特指某一定范围内除去一局部后，剩下的全部人或物，是the other的复 数形式。相当于“the other +可数名词复数”。Some students are on the playground. Where are the others?8. tired 与 tiring(1) tired tir

8、ed形容词,“疲倦的;疲劳的”,一般用来修饰人。be/get tired of 对厌烦(2) tiring tiring“令人劳累的；令人疲劳的”，一般用来修饰物。备注：-ed形式的形容词，一般用来形容人的感受，表示“感到的”，主语通常是人。-ing形 式的形容词，一般用来形容事或物本身具有的性质，也可表示某物让人具有的某种感觉，表示“令 人的”，主语通常是物。9. join 与 take part in(1) join加入某一组织，成为其中一员，其后还可接表示人的名词或代词。Mike and I joined the art club last week. Would you like to

9、 join us?(2) take part in参加会议或群众性活动，强调句子主语参加该项活动并在其中发挥作用。All the students will take part in the sports meeting.10. either, too 与 also(1) either常用于否认句，意为“也(不)”；常位于句末，前面可用逗号隔开。(2) too用于肯定句，多用于口语；通常位于句末，前面可用逗号隔开。(3) also用于肯定句，较为正式；通常位于句中，放在实义动词之前，连系动词、助动词或情 态动词之后，意为“也”。11. every day 与 everyday(1) every

10、 day “每天；天天”，为副词短语，在句中作状语，一般位于句首或句末。I go to school on foot every day.(2) everyday ”每天的；日常的”，为形容词，在句中作定语，一般位于名词前面。This is our everyday homework.(12) ead, look, see 与 watch(1) watch“细看；注视”，指非常仔细地、有目的地、全神贯注地“看”。用来指注视移动着的物体，强调看 的一个过程，有欣赏的意味，通常用于看电视、体育活动或比赛等。(2) see指“看见；看到”，强调看的结果，是及物动词。(3) read通常指读书、看报、

11、看信、看杂志等，用大脑去思考，含有“阅读”之意。(4) look指有目的地“看”，强调看的动作，是不及物动词。接宾语时用介词at,即lookat。13. wish 与 hope(1) hope“希望”,表示可以实现或能达成的“希望”。常用于两种结构:hope to do sth.意为“希望做某事”;hope+ that从句;意为“希望(2) wish“希望；愿望“，常指难以实现或不能实现的愿望，从句常用虚拟语气。wish to do sth.意为“希望做某事；wish+ that从句；意为“希望hope后不能用动词不定式作宾补，而wish可以：wish sb. to do sth.14. be

12、tween 与 among(1) between指“在之间”，一般指两者之间。只要构成双方关系，不管对方数目是多少，均用between。常 用结构：betweenand”在什么与什么之间There is a very big river between their school and the village.(2) among指“在之间”，一般指三者或三者以上之间。其宾语可以是复数的名词或代词，也可以是集合 名词。He is the tallest among all the students.15. hundred 与 hundreds of(1) hundred 当前面有具体数字时，表示

13、确切数目，其后不加-s,且不和of连用。(2) hundreds of假设表示一个不确定的数目，前面没有具体数字，其后要加-s,且与of连用Two hundred teachers and hundreds of children visit the museum on Childrens Day.16. be good for, be good at, be good with 与 be good to(1) be good for“对有益”，后接名词、代词或动名词。(2) be good at 擅长”，后接名词、代词或动名词。(3) be good with 善于应对”(4) be goo

14、d to ”对友好”arrive, get 与 reach(1) arrive(in/at)arrive为不及物动词，其后跟表示地点的副词here, there, home, abroad等时，不需要加任何介词； 其后跟地点名词时，那么要加介词，即arrive in +大地点(国家、大城市等)，arrive at+小地点(镇、家、 店等)“(2) get(to)get意为“到达”时，为不及物动词，其后跟表示地点的副词here, there, home等时，不需要加任 何介词；其后跟地点名词时，那么要加介词t。，即“getto十地点名词”(3) reach及物动词，意为到达，其后直接跟地点名词。

15、18. whole 与 all(1) whole意为“整个的；全部的”，强调完整无缺、不可分割的整体。通常修饰单数可数名词； 修饰复数名词时表示“整整的。whole通常放在冠词、指示代词、物主代词等后。He worked the whole night.(2) all意为“整个的；全部的”，强调各个局部组成的整体。可修饰不可数名词、可数名词复数。 all通常放在冠词、指示代词、物主代词等前。They both can remember all the friends in their childhood.19. a few, few, a little 与 little修饰可数名词的复数汉语修

16、饰不可数名词汉语表否认few不多彳艮少little不多;很少表肯定a few少数几个a little一点儿20. talk, say, speak 与 tell(1) talk“说话；谈话”，强调双方之间的谈话，一般用作不及物动词，常与t。, with, about等介词连用。(2) say强调“说”的内容，常作及物动词，后面所接宾语多为所讲的内容。(3) speak表示说某种语言的能力或方式。作不及物动词，不强调说话的内容；作及物动词，其后的宾语一 般是表示某种语言的名词。(4) tell“告诉”，作及物动词，后面常接双宾语。21. how long, how far, how often

17、与 how soon(1)how often多久一次 用来提问动作发生的频率。(2) how long时间多长；物体多长用来询问时间的长短；也可询问某物的长度。(3) how far 多远 用来询问距离，指路程的远近。(4) how soon多久以后常用来提问“in+一段时间”cross, across 与 cross(1) cross动词,“穿过”。Lets cross the road now.(2) across介词、副词，“在对面；穿过”They live just across from the road.(3) crossing 名词,“十字路口”。22. home, family

18、 与 house(1) family表示“家庭，家庭成员”，与居住的房子没有关系。指由父母、子女所组成的家庭，是集合名词, 既可把它看成单数(指整体概念)，也可视为复数(指家庭成员)(2) house表示“房屋，住宅”，一般指一家人所居住的建筑物。(3) home表示“家”，指一个人出生或居住的地方，具有抽象的含义，作副词时意为“在家；向家；到家”23. through, across, over 与 past(1) through 指“穿过、通过”，强调从物体中间穿过。(2) across指“穿过、通过”,强调从物体外表穿过。(3) over指“越过”,强调从物体上方越过。(4) past指

19、经过”，强调从物体旁边经过。24. job 与 work(1) job可数名词，指具体的职业或工作。(2) work不可数名词，指人们日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动，即各类工作。25. quiet 与 quite(1) quiet quiet作形容词，意为“安静的”，通常在句中作定语或表语。(2) quite quite作副词,意为“很,非常，注意quiet与quite两个单词的拼写。26. bring 与 take(1)bring指“带去；带走；拿去L表示把某物或某人从说话者的地方带到其他地方，动作由近 及远。(2) take指“带来；拿来”，表示把某物或某人从别处带到说话人这儿来，动

20、作由远及近。take 表示运动轨迹由近及远，也表示随身携带。Please take the books to the classroom and bring the tape player here.27. sound, voice 与 noise(1) sound作名词，意为“声音；响声”讲时，可以指人或动物发出的声音，或物体碰撞的声音。这个词的使 用范围很大。可以说，大自然的任何“声音”都可以用sound。(2) voicevoice一般指人的声音，说话、唱歌。谈笑都可用voice。sound和noise不仅能指人的声音，还可 以表示别的动物发出的声音；而voice除了有时可指鸟的声音外，

21、很少表示其它动物的声音。(3) noisenoise作名词，意为“噪音；喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。其形容词为noisy,意为“吵 闹的，嘈杂的”。28. remember to do sth.与 remember doing sth.(1) remember to do sth.”记得要去做某事，说明事情还没有做。(2) remember doing sth.”记得做过某事”，说明事情已经做过。29. problem 与 question(1) problemproblem多指客观存在的“困难，问题”，通常也指要解决或决定的问题，尤其指比拟困难的问题、 社会问题，强调困难。表示待解

22、决的问题，常与动词solve搭配。solve the problem”解决问题”(2) questionquestion常指由于对某事感到疑惑不解而提出需要解答的“问题”,强调疑惑不解，常与ask和answer 连用。answer the question回答下列问题”30. tall 与 high(1)tall指从底到顶很高，常指人、动物、树木、建筑物等很高。指人的身高时只用tall,反 义词为shorto(2) high指从地面到最高点很高，多指山高，也指空间的位置或程度上高，指海拔高度时只用 high,反义词为lowhave to 与 must(1) have to 必须；不得不”,表示客观的需要，有人称、数、时态的变化。don5t/doesn!t have to “不必L(2) must “必须”，表示说话人主观上的看法，只有一种形式。mustn，俨禁止”。31. in front of 与 in the front of(1 ) in front ofin front of指“在前面”，在某一空间外部的前面，反义词是behind。(2) in the front ofin the front of指“在前面”,在某一空间内部的前面，反义词是at the back of。