四川省宜宾市一中2015_2016学年高二生物上学期第9周周训练.doc
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1、四川省宜宾市一中高2014级2015-2016学年上期第9周生物一、选择题部分(本部分每题有且仅有一个选项符合题意,每小题3分,共计60分)1. 下列关于激素调节的叙述,不正确的是( ).A激素发挥作用后被灭活; B体内失水过多时抗利尿激素释放增加; C促甲状腺激素对甲状腺具有反馈调节的作用; D激素通过体液运输后作用于靶细胞; 甲 乙 丙 2. 如图是在蛙的坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上,测定的神经表面电流变化示意图。请分析回答,下列选项中叙述不正确的是( ).A. 乙图所示状态表示神经表面各处电位相等,所表示的状态是静息状态;B. 丙图所示状态表示的是对坐骨神经的b点给予刺激时的
2、神经表面的即时电位变化;C. 如果刺激发生在a点,甲图状态一定出现在丙图状态之后;D. 神经表面的电位变化可以是乙丙甲乙,也可以是乙甲丙乙,这取决于刺激部位;3. 如图为某突触的结构示意,在图中a、d两点间连接一个测量电位变化的灵敏电流计。则下列叙述中正确的是( ).A. 图中共有三个突触; B. 刺激b点观察可见电流计指针发生两次偏;C. 刺激c点也可见电流计指针发生两次偏转;D. 若在神经元A上施与一个有效刺激则不会引起电流计指针的偏转;4.下列各图中箭头所示不正确的是( ).A. B. C. D. 5. 下图所示为某反射弧的一部分,则下列各项叙述中正确的是( ).A. III处所指为传出
3、神经; B. 刺激I处能引起肌肉收缩,且在II处能检测到局部电流;C. 刺激IV处也能引起肌肉收缩,但在II处检测不到局部电流; D. 刺激II处,兴奋的传递顺序是IIIIIIV;6. 下列关于血糖平衡调节的有关说法中,不正确的是( ).血糖平衡的维持仅靠激素调节即可完成,体内负责维持血糖浓度的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,下丘脑的某些区域也可参与血糖平衡的调节,胰岛细胞只能感受血糖浓度的变化而作出相应的激素分泌.A; B; C; D;7. 下图为甲状腺激素分泌调节的示意图,其中数字表示相关激素。则下列相关叙述错误的是( ).A甲状腺机能亢进患者激素分泌过多;B缺碘时激素和浓度都高于正常水平;
4、C图中共有3处箭头表示反馈调节过程;D垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素;8. 下列与下丘脑有关的叙述中,正确的是( ).A炎热环境中,下丘脑经神经调节途径,以舒张毛孔、增加汗液蒸发速度等方式维持体温稳定;B在使用电脑键盘等工具完成文字输入的过程中,下丘脑起到了协调手指运动的作用;C血浆渗透压上升,下丘脑感受到刺激,随后增加抗利尿激素的释放量,以减少水分的流失;D下丘脑只能通过反射弧来调节其他内分泌腺的活动;9. 下列有关激素调节及应用的说法,正确的是( ).A垂体通过分泌促性激素来调节性腺的功能;B切除部分甲状腺可导致成年个体体内促甲状腺激素释放素分泌的减少;C胰腺分泌的胰岛素经血液运输
5、后,在肝脏、肌肉等处集中,并发挥作用;D激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态;10. 下列疾病中,是由于免疫防御功能过度而引起的是( ).A花粉过敏; B类风湿性关节炎; C肿瘤; D艾滋病;11. 下列哪些项是属于人体免疫的第二道防线( ).杀菌物质,吞噬细胞,免疫细胞,免疫器官,皮肤,黏膜A; B; C; D;12. 人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫。下列选项中专属于细胞免疫过程的是( ).A吞噬细胞摄取并处理抗原信息; B合成抗体以抑制病菌繁殖;C记忆细胞接受抗原刺激,并完成分裂、分化; D作用于靶细胞,使之裂解;13. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息
6、判断,下列说法不正确的是( ).A实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端;B实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部;C实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的;D实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素;14. 植物向光性的形成,是由于单侧光使( ).A茎尖芽内向光侧合成生长素的量减少; B生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高;C生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高; D茎尖感光部位的感光能力发生改变;15. 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( ).A顶端优势和根的向地生长都能够说明生长素作用的两重性;B成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
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