2022听评课月活动总结 (2).doc

《2022听评课月活动总结 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022听评课月活动总结 (2).doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、听评课月活动总结 听评课活动总结 岳庙初中2013年10月8日 岳庙初中听评课活动总结 为了深入贯彻落实XX县区教育局关于开展听评课活动月的安排意见，进一步推进课程改革，学习河南永威中学“先学后教，当堂训练“的先进教学模式，在新学年的开始，我校对此项工作积极安排，制定了听评课活动方案，在开学的第一个月，扎实扎实进行了听评课活动。下面就活动的进行情况总结如下： 一、成立听评课组织机构 组长：李根民副组长：张江红冯瑛 成员：杨化亮王辅国刘岩 实行领导分科负责，其中冯校长负责英语、生物科，张校长负责体音美、信息科，杨化亮负责语文、政史科，王辅国负责理化科，领导参与教研组听课、评课活动，有针对性地督查

2、和指导听评课活动。 二、具体要求 1、按照听评课制度，每位教师在听评课活动中完成听课10节和被听课1-2节的任务，并做好听评课记录。 2、各任课教师要按照“先学后教，当堂训练“的课堂教学模式精心设计教学活动，打造高效课堂。本学期，所有教师的备课中必须要有堂清（检测）内容，上课时必须要有10分钟的堂清（检测）时间，课后对于教师和学生的堂清进行清况要进行检查，也作为听评课活动的一项评比标准。 3、每周组织教师进行业务学习，观看优秀教师的课堂实录，让教师明确教研教改的方向每一位教师心中牢牢树立“推广永威模式，打造高效课堂”的教学理念，向40分钟要质量。 4、每个教研组在听评课月完成一轮听评课活动后，

3、语、数、英、理化各推出一位教师参加学校公开课活动，对于在听评课活动中表现出的优秀教师和先进个人，学校进行表彰奖励。 三、具体实施过程 1、组织学习教研室文件精神，制定听评课活动方案。 首先组织全体教师教研室关于开展听评课活动的文件要求，制定切实可行 的活动方案，明确教改的方向，明确新课程的教法，明确我校关于听评课活动的具体要求。 2、以教研组为单位，落实听评课活动。 教导处作好安排，本周五安排好下周的课。鼓励和倡导教师多深入课堂听课，在听评课活动期间，所有的课堂都对外开放，所有教师和教学管理人员可以跨学科听课，听任何一个教师的课。教师在听评课活动中完成听评课10节和被听课1-2节的任务。 3、

4、全员评课，发现亮点，多提缺点，不断提高。 全体教师全员参与评课，从实际出发，不搞形式，不走过程，大家畅所欲言，实事求是地提看法、找缺点，发现亮点，多提缺点，相互促进，共同提高，切实为学习新教法、提高课堂效率努力，对于在本次活动中的不满意课堂，各组要求进行二次上课，二次评课，切实帮助教师提高教学水平。 4、每位任课教师根据自己教学实际，制定出个人成长计划。对于在听评课活动中出现的共性问题，作为教研组本学期的教研课题，制定相应的教学策略。 5、教导处本学期制定了教师教学常规情况登记表，由教研组长每周对教师的备课、业务学习笔记、听课记录等进行登记并上交教导处备案。查后要有签字、有评价记载并定期予以公

5、布。 6、经过评比，在听评课月活动中，评课的优秀授课教师有： 语文：郭利利数学：张婧英语：雷青理化：贠永杰 政史：赵明艳 先进个人有：郭利利翟海江赵倩汪晓雅 我校的第一轮听评课活动已圆满结束。在下阶段，我们将进一步组织好校级公开课活动。由各组评出的优秀授课教师分别在全校进行公开课。通过这次听课评课活动，我校积极学习河南永威中学先学后教的教学模式，教师之间相互学习、相互促进，不断提升了教学能力。 在今后的工作中，我校将以听评课活动为契机，将此项活动长期深入地开展下去，为我校教学质量的提高不断努力。 岳庙初中 2013年10月8日 内容总结（1）听评课月活动总结 听评课活动总结 岳庙初中2013年10月8日 岳庙初中听评课活动总结 为了深入贯彻落实XX县区教育局关于开展听评课活动月的安排意见，进一步推进课程改革，学习河南永威中学“先学后教，当堂训练“的先进教学模式，在新学年的开始，我校对此项工作积极安排，制定了听评课活动方案，在开学的第一个月，扎实扎实进行了听评课活动