中班数学操作活动找对应教案反思.doc

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1、中班数学操作活动找对应教案反思这是中班数学操作活动找对应教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、认识常见的水果，知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。2、根据水果的外形特征，找到相对应的剖面图，并进行连线。活动准备：幼儿用书找对应、笔、整个的水果和剖开来的水果用放盘装好。活动过程：1、观看水果，说说它们的名称和外形特征。今天老师带来了哪些水果呢它们又是什么形状的（交流）2、将整个水果和部分水果进行归类。有的水果被切成了好多块，变成了水果宝宝，你能将它们送到妈妈面前吗（归类）3、游戏：找对应这儿还有好多水果宝宝没找到妈妈呢，你们来帮帮忙，用一条线将它们连在一起

2、吧。幼儿完成幼儿用书找对应的操作活动，教师随机检查。4、幼儿相互交流操作结果，并收拾整理操作澳作材料。教学反思上课时，自我感觉良好，至少是按照自己的设计顺利的完成了!上完后才发现，还是自己的功底太薄，对这一数学思想的领悟远远不够。一一对应更重要的是一种思想，是解题时所运用的一种思路，不应当停留在生活中的一一对应，可以在数学中挖掘其更深层次的内涵。将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完美。相关文章中班数学：分类：中班数学活动分类教案主要包含了目标，准备，过程等内容，学会按物体的某一特征进行分类。初步学习按物体的二维特征进行分类，在

3、观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学分类教案吧。中班数学教案：学做产品说明书：中班数学活动学做产品说明书教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状、颜色）。引导幼儿观察、比较图形之间的不同特征，并会用语言表达。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学学做产品说明书教案吧。中班教案：按形状排序：中班数学活动按形状排序教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过多媒体课件，激发幼儿对排序活动的兴趣。培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力，发展幼儿的逆向思维。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班按形状排序教案吧。3