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1、忠诚为民公正廉洁活动汇报 始终把特殊人群放在心中最高位置 尊敬的各位领导: 大家下午好。今天我演讲的题目是“始终把特殊人群放在心中最高位置”。 曾记得在幼儿园时,我爷爷教我学孔子的一段话,子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”然后爷爷告诉我这句话的意思是说:“孩子,在家要孝敬父母,在外要敬爱兄长,言行要谨慎而诚信,关爱大众,亲近有仁德的人。做到这些以后,如果还有时间和精力,就可以用来读书学习了。”;上学时,老师又告诉我们,求学先做人,要做一个品德高尚,学识渊博的人;走上工作岗位后,前辈们的言传身教更是让我明白了做事先做人的道理。 郑板桥也曾写到。“衙斋卧听萧
2、萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”古人尚且如此,何况身为共产党员的我们呢。我们就是人民的公仆,就应该以服务人民为宗旨,全心全意为人民服务。 身为一名司法所的专业社工,在贯彻落实政法干警核心价值观的同时,深刻认识到“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字的本质内涵,懂得了在工作中应该“坚持什么、为谁服务、怎样服务、如何自律”。是啊。“忠诚”是政法干警的政治本色,这是我们“坚持什么”的本质问题,要求我们始终确保司法行政工作的正确方向;“为民”是政法干警的根本宗旨,这是我们“为谁服务”的根本问题,要求我们把群众作为根本出发点和落脚点,做到让人民满意;“公正”是政法干警的价值追求,这是我
3、们“怎样服务”的核心问题,要求我们公正执法、规范执业、文明服务;“廉洁”是政法干警的基本操守,这是我们“如何自律”的操守问题,要求我们清正廉洁、无私奉献,踏踏实实地工作,清清白白地做人。 我以核心价值观教育实践活动的深入开展,用司法行政工作的成效来检验核心价值观教育成果,只有把两者结合起来,才会互相促进,目前我所将实践活动和正在开展的“特殊人群的关爱行动”结合起来,坚持将教育实践活动贯穿于社区矫正、安置帮教工作的各个方面、各个环节,坚持做到开展教育实践活动与重点工作相结合。面对这些特殊人群,他们曾走过弯路,打心底感到自卑,如果再得不到尊重,感觉不到平等和安全,就会形成逆反心理,感觉没有前途就会
4、破罐子破摔,最终成为社会问题。为此我主动去了解他们,充分倾听他们的诉求,诸如苦闷、就业、就学等等问题,设法帮助他们解决难题,让他们感觉到我们在时刻关心他,使其摒弃原来的错误,走上人们所盼望的正确道路。就如21岁的蔡某因盗窃,被判处有期徒刑一年,刑满释放到家后,很是自卑,不愿意与人沟通,上了几天班后就闷在家里,独自在房间,与家人也不多言,别人和他说话,均以沉默来抗拒,刚开始我两次登门做他思想工作,都吃了闭门羹,面对整日在家以泪洗面的蔡妈妈,我暗下决心,一定要帮助小蔡,让他早日走出阴影,于是我向其家人、朋友了解他之前的个性特点、生活习惯、个人爱好等等,然后再登门与他沟通,找些共同话题,把他当成自己
5、的弟弟,给其信心,小蔡本身是一名技校毕业生,有一定的文化基础,我就鼓励他多学点技术,提升他自己的水平,让他找到一种平衡感,一种优越感,给其自信,找回自尊,让他明白如果自己都看不起自己,又怎能让别人看得起呢。通过一次次的促膝长谈,一次次心与心的交流,蔡某终于敞开了封闭的心门,走出了家门,重新找了工作,如今经常主动和我联系,告诉我他目前的点点滴滴,言语之中充满了阳光。看到他又恢复了往日的活泼和快乐,这时我的心里暖暖的。我就是这样切实地把核心价值观的要求落实到执法执业的每个环节,真正做到内化于心、外化于行。 通过开展实践活动,让我更加热爱专业社工这个职业了,她让我服务于特殊人群的信念更高了。如果说老师是人类灵魂的工程师,那么我认为专业社工就是特殊人群的灵魂工程师,我将每天朝着这个目标而努力,也许我不会像北斗星那样闪亮,但是我会努力,不断的努力,用心去服务特殊人群,始终把特殊人群放在心中最高位置。 我的演讲结束了,谢谢大家。 内容总结(1)忠诚为民公正廉洁活动汇报 始终把特殊人群放在心中最高位置 尊敬的各位领导: 大家下午好(2)走上工作岗位后,前辈们的言传身教更是让我明白了做事先做人的道理(3)我就是这样切实地把核心价值观的要求落实到执法执业的每个环节,真正做到内化于心、外化于行(4)我的演讲结束了,谢谢大家
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