青岛版信息技术小学五年级上册第1课《初识演示文稿》教案.docx

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1、第1课初识演示文稿【课程分析】初识演示文稿是根据青岛版小学信息技术教材五年级上册第一单元“我 的祖国，我的家”-演示文稿的制作第1课中的知识内容进行开发和设计的。本节 课是WPS演示的基础课，涉及主要知识点两个：WPS演示的启动方法；WPS演 示的界面组成；快速输入文字和文件的保存方法。其中快速输入文字和文件的保存 方法，对学生的操作也有一定的难度，要充分利用小组合作学习，从而培养和锻炼学 生的合作学习能力。再者实践创新环节，对作品设计自由度相对较高，这才是学生们 比拟喜欢的，较容易激发出学习的兴趣。【教学目标】1 .初步认识wps演示。2 . 了解制作多媒体演示文稿的一般步骤3 .通过自主探

2、究，培养热爱祖国热爱家乡的良好品质教学重难点：重点：文稿的实例演示，制作文稿的方法、步骤，及制作标题幻灯片。难点：设计演示文稿。【学习过程】加油站多媒体演示文稿是指将文 字、图片、声音、视频等素材 利用某种软件集成在一起形成的 文件。常见的演示文稿一般由封 面、目录页、具体内容页和结束 页组成。一、创设情景，自主学习。1、老师出示的演示文稿中都用到了哪些素材？2、一份演示文稿一般由哪几局部组成？同学们，想不想制作属于自己的演示文稿？这节课就让我们一起来学习“第1课 初识 演示文稿”（二）任务驱动，探究新知。（20分钟）任务一启动WPS演示任务要求：1 .直接双击桌面的WPS图标2 .单击左侧工

3、具栏“新建”按钮，出现的窗口中单击“P演示”按钮，最后选择 “新建空白文档”。第1页共4页提示：启动WPS演示同启动WPS文字一样评价任务：通过在启动WPS演示的学习，请完成以下题目:1 .演示文稿的第一张幻灯片一般是()OA.封面B.目录页C.具体内容页D.结束页。2 .启动WPS演示应该双击桌面上()图标。A. WPSOff iceB. WPS 演示。任务二WPS演示的界面主要有哪些栏目构成 任务要求：能正确认识WPS演示的界面构成 议一议：WPS演示的界面一般主要由哪几局部组成的？说一说：在WPS演示的界面中，我们最主要的工作区是哪一个区?注直格O化 三江一口他江(Q 88 CDCr-

4、H 63% BTM 1 /I Office 土状态栏 任务三上传新角色，为新角色设计投票器。第2页共4页任务三在编辑区的文本框中输入文字“我的祖我的家”并以墨认文件名保存至桌面任务要求：能快速正确添加文字并保存WPS演示文档 考一考：WPS演示中切换输入法的快捷键组合是哪一对？A.Ctrl+CB. Ctrl+VC. Ctrl+BD. Ctrl+Shifto说一说：在WPS演示的界面中，我们保存文件的第一步是什么操作?提示F5刷新DELETE删除TAB改变恁点CTRL*C复制CTRL*X典切CTRL*V粘贴CTRL*A全选CTRL*Z撤销CTRL+S保存ALT+F4关闭CTRL*Y恢复ALT+T

5、AB切换CTRL+F5强制刷新CTRL*W兵用CTRL*F查找SHIFT+DELETE 永久和除CTRL-ALT+DEL 任务告理SHIFT+TAB-反向切换 CTRL,空格一中荚文镭入 切按CTRL-ShiftWS入法切挟CTRL匚SC开始菜单 CTRL*ALT*Z QQ庆速提取消息CTRL-ALT-AQQ数图工具CTRL+EZTERQQ发才肖息、 工窗口1 *D显示桌面工包口翻开“运行1商口1*LW幕锁定 t窗口1 +E翻开“我的电脑“-F投素文件或文件夹工育口】+TARI35日切4奂评价任务：通过WPS演示文稿的学习，请完成以下题目：1、演示文稿一般由哪几局部构成（多项选择）：（）A封面

6、 B目录页 C具体内容页 D结束页2、启动WPS演示使用下面哪个按钮：（）A、B、C、D3、WPS演示界面主要由以下哪几个构成（多项选择）：（）A菜单栏 B功能区 C编辑区 D状态栏（三）实践创新，巩固新知。家乡的一草一木都是那样熟悉，它养育了我们，带给我们快乐，伴随我们成长。 请同学们利用剩余和课后时间通过多媒体演示文稿来展示我们家乡的山、水、人和美 好的景象吧！第3页共4页任务要求：1.小组进行素材选取的分工。2.小组成员合作，完成任务。任务作品标准描述内容大美峰城展现峰城山水人的美效果做到演示文稿图文并茂创思尽可能把演示文稿做到漂亮，吸引观众。作品能够表达出自己的想法。（四）展示交流、评

7、价反应1 .作品展示要求：请把小组作品展示给同学们，介绍作品的功能、创意、使用方 法等。2 .在本次的学习活动中，你对自己的表现满意吗？请结合下面的评价表来对自己 进行评价。“主题投票器”评价表评价工程评价标准评价等级活动评价积极学习演示文稿相关知识技能。制定有效的学习计划，善于发现问题、解决问题。积极参与组内活动，提出独到见解，认真完成分工任务。作品评价主题鲜明，造型美观。熟练使用演示文稿相关知识，完成作品。设计独特，富有创意。填写说明：表示合格，表示良好，表示优秀。希望同学们能够以优秀同学为典范，规范言行，努力争当班级之星。（五）总结提升、拓展延伸（3分钟）通过本堂课的学习，你都学到了哪些知识？板书设计：制作演示文稿的一般步骤1 .初识演示文稿启动WPS演示WPS演示的界面在幻灯片中添加文字WPS演示的保存及退出第4页共4页