小学四年级数学教案——简单的数据整理教案.doc
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小学四年级数学教案简单的数据整理教案教学目标1使学生会进行简单的数据整理，能把整理的数据填入统计表2使学生能根据统计表或条形统计图回答简单的问题培养学生整理数据的能力以及根据统计表、统计图进行数据分析的能力教学重点使学生初步认识统计表和条形统计图，能根据统计表或统计图回答简单问题教学难点能把不完整的统计表和条形统计图补充完整教学步骤一、铺垫孕伏你家有几口人？我们班有多少学生？其中多少男生？多少女生？这些问题太简单了，通过数数就可以实现但全市有多少人？全国有多少人？是怎样知道的呢？今天我们就共同了解一下简单的数据整理（板书）二、探究新知1教学统计表出示例1学生住家的分布挂图（例1图）教师指出：这张图是调查了四年级某班学生居住情况后制成的，通过这张图，一眼就可看出哪条街巷有这班学生2老师进一步引导：每条街巷住了多少同学？哪条街巷的人多？最多的比最少的多几个？全班共多少同学？这时如果只看图，要准确回答以上几个问题，很不容易组织学生讨论，怎样做能使回答方便？（将各街人数分别记录下来）2
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