2020年小学学校工作总结报告.doc
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1、2020年小学学校工作总结报告 20xx年的小学学校工作,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务总结报告。下面是第一小编为大家收集整理的20xx年小学学校工作总结报告,欢迎大家阅读。 20xx年小学学校工作总结报告篇1本学年度,我校按照教育局的部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革。与时俱进,不断探索,进一步完善学校可持续发展的新思路,从教育教学实际出发,开展校本系列化活动,加强师资队伍建设;以生为本,开展学法实验研究,培养学生的综合能力;走出了一条符合我校发展的特色之路,使学校各项工作又向前迈进了一大步。 一、与时
2、俱进,探索学习发展的新思路。 新课程的全面推进,教学改革的深入开展,学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。办一个什么样的学校、怎样办好学校是学校工作实践中思考和解决的重大问题。我们清醒认识到:一个学校要发展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。 根据新课程的实施与学校发展现状,不断调整工作思路,明确学校发展方向。 1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。 学校总体战略目标是。学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创省双高学校。学校有特色有切合实际的工作目标,用新的理念指导办学,用理性管理学校,学校管理规范化,人人参与小学生学法序列化研究,师生受益,效果明显。 教学有特点人人积极搞教科研,实现教育
3、教学科学化,在教给学生学习方法上狠下功夫,为学生进一步学习和终身学习打基础。 学生有特长全面育人发展学生个性特长。学校成立舞蹈队、管乐队、足球队、篮球队,成立科技、书法、美术、演讲等活动小组,无偿为学生培训。 学校总体工作思路是。抓住一个中心(教育教学),突出一个重点(教师队伍建设),带动学校全面工作的开展。 工作中密切结合学校工作实际调整、完善。如:本学期,针对学校临近建校十年特情,提出了:各方面各种紧紧围绕十年校庆活动内容,高起点、高标准、高质量做好准备工作,充分展示各方面成果的具体思路。并且要求教师立足岗位,通过日常扎实、创造性地工作,使学校各方面工作能名列我市前茅。 2、实现四个突破的
4、发展思路。 为了实现上述战略目标,学校提出实现四个突破的发展思路。 (1)加强党员干部和教师队伍建设有新突破。(师德师能) (2)落实课程改革精神上有新突破。 (3)对未成年人思想道德建设有新突破。 (4)深化学法序列实验研究,在引导学生会学习上有新突破。 实践证明,明确学校工作战略目标是学校可持续发展的首要问题,也为全体教师工作指明了方向。 二、加强班子队伍建设,形成适应时代发展要求的领导核心。 我校着眼发展,努力打造一支超前型、研究型的领导队伍。为此,在全面提高干部自身素质和管理能力上狠下功夫。每个学期都结合学校工作实际,不断对班子提出和实施新要求,新做法。使班子成员做到了: 1、严格自律
5、,无悔奉献。 校长是一个学校的灵魂。领导素质就是一所学校的象征。领导的人格魅力对教师的影响是无限的、是巨大的。 我校从校长到主任,十分注重自身的表率作用,他们工作作风严谨扎实、务实求真,工作中讲团结协作、讲学习研究,重实效、重提高。自觉履行合、正、严、廉、实、容自律六字要求,为全校教师营造了公正、公平、公开氛围,创设了公平竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境。形成了*学校的正气,激发了教师的工作热情,使正气得到了张扬,从而带动广大教师共同进步。 忘我工作,无悔奉献,是我校四位领导工作的真实写照。他们被教师称为工作狂。 校长高贵生是超前型、研究型的实干家。他以校为家,情系学校。他的字典里没有休息日
6、、节假日。别人休息时间他用来学习研究或筹划学校工作,周一到周五则与教师一起研究教育教学,落实各方面工作。从教学楼施工建设到十年校庆准备的环节,从学校整体工作部署到课堂教学具体实施等细节,都凝聚着他的心血。 于秀云、房玉堂、王德良三位主任,工作上毫不逊色,他们身体力行,精益求精。日常工作虽然繁重,但是都能有条不紊、高质量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛劳。 20xx年小学学校工作总结报告篇2过去的一年,我校始终坚持以_理论、三个代表重要思想为指导,以党的xx大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点,
7、在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下: 一、加强师德建设,全面提升教师形象。 教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:教育工作者的全部工作,就是为人师表。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。 1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实
8、践以人为本的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。 2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。 二、
9、加强班子建设,全面提高工作效率。 我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。 三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。 学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为
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