一点一练全国通用2016版高考英语专题复习书面表达练习.doc

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1、Section 17书面表达提纲类两年高考真题演练Writing 1 (2015新课标全国)假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：1栏目介绍。2稿件内容；3稿件长度：约400词； 4交稿日期：6月28日前。注意：1.词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语已为你写好。Dear Peter，Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper._Yours，Li HuaWriting 2 (2015新课标全国

2、)假如你是李华，计划和同学去敬老院(nursing home)陪老人们过重阳节(the Double Ninth Festival)。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：1出发及返回时间；2活动：包饺子、表演节目等。注意：1.词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3结语已为你写好。Dear Lucy，_Looking forward to your reply.Yours，Li HuaWriting 3 (2015四川高考)假如你是李夏。你看到美国留学生Sharon 在网上发帖，希望有人能帮助她提高普通话(Mandarin)水平，她可以教英语作为回报。请根据以下提示用英语

3、给她写一封电子邮件。1表达给她提供帮助的意愿；2说明你能胜任辅导的理由；3给出讲好普通话的两点建议；4提出你学习英语的具体需求。注意：1.词数120左右，开头语已为你写好；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3文中不得透漏个人姓名和学校名称；Hi Sharon，This is Li Xia.I learned from your post that you want to improve your Mandarin. _Yours，Li XiaWriting 4 (2015天津高考)假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班

4、长Chris联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。 1自我介绍；2拟捐赠图书的类型、册数、用途等； 3询问对方的其他需求。注意：1.词数不少于100；2请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。参考词汇： 学生会 the Student Union Dear Chris, _Yours sincerely，Li JinWriting 5 (2015重庆高考)B 是一个面向全球的图书分享网站。该网站组织的分享活动有两种参与方式：一是自由分享(wild release)，即把书放在指定地点，由其他参与者自由获取；二是定向分享(controlled release)，即直接传递给另一位

5、参与者。假设你是李华，请用英文写信申请参加。内容应包括：表明写信目的选择一种分享方式简述做出该选择的理由希望了解更多信息注意：1.词数不少于80；2书信格式及开头已给出(不计入总词数)。_Writing 6 (2014新课标全国)一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”。请根据下列要点和你的畅想完成短文。1家庭；2工作；3业余生活。注意：1.词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语已为你写好。I often imagine what my life will be like in the future._Writing 7(2014重庆高考)青少年研究专家Susan B

6、eacham在自己的英文网站上开辟专栏，邀请大家分享心目中的“最好礼物”。她认为，礼物贵在心意，应为之付出时间和精力。假设你是李华，请用英文发帖，内容应包括：赞同Susan的看法你收到或送出的最好礼物是什么该礼物的意义期待大家回复注意：1.词数不少于80；2符合语言规范；3开头已给出(不计入总词数)。I am a high school student from China._Writing 8(2014北京高考)你给英国朋友Chris写一封信，内容包括：1你们原计划7月份一同去云南旅游；2由于脚部受伤，你无法按原计划前往；3表达你的歉意并建议将旅行推迟到8月份。注意：1.词数不少于50。2可

7、适当增加细节，以使行文连贯。3开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear Chris，_Yours，JoeWriting 9(2014浙江高考)学校图书馆需要购置一批新书，现向学生征求意见。假如你是李越，你认为学校图书馆最需要购置科普类图书(popular science books)和文学类图书(literary books)。请你用英语给图书馆王老师写一封100120词的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。注意：信的抬头与落款已给出(不计入词数)。Dear Mr.Wang，_Yours sincerely，Li YueWriting 10(2014天津高考)假设你是晨光中学高二(1)班的班

8、长李津，得知美国学生Chris 作为交换生，下学期将到你班学习。请你根据以下提示，给他写封邮件：1表示欢迎2介绍与本地生活相关的信息(如天气，饮食等)3介绍本班情况4希望Chris做哪些事情，以增进中美学生之间的了解和友谊注意：1.请勿提及与考生相关的真实信息。2可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。3词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。4参考词汇：交换生 exchange studentDear Chris，Im Li Jin，monitor of Class One，Grade Eleven._Yours，Li JinWriting 11(2014四川高考)假设你是李夏，你的美国笔

9、友Sam来信关心你参加高考的情况，请根据以下要点回信告知。1考试日期与科目；2考试准备情况；3考试时的状态；4对试题的感受；5可能的考试结果。注意：1.词数120左右；2开头语和结尾语已为你写好；3可以适当增加细节，以使行文连贯；4文中不能出现考生真实姓名和学校名称。参考词汇：高考college entrance examinationDear Sam，Thank you for your concern._Best wishes!Yours，Li Xia一年模拟试题精练Writing 1(2015东北三省四市联考)假设你是李华，于2014年4月13日搭乘某航空公司航班(Flight HZH9

10、211)回国。到机场后，发现遗失了黄色行李箱(80 cm40 cm25 cm)，箱内装有给家人和朋友的礼物、重要的个人文件及科学资料。现请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。要点包括：1陈述写信原因；2描述行李箱；3期待回复并表示感谢。注意：1.词数100左右；2开头语和结束语已为你写好。Dear Sir or Madam，My name is Li Hua，and I was a passenger_Yours，Li HuaWriting 2(2015河北省邢台市高三摸底考试)假如你是李华，目前正在一所外国语学校读高中。最近一段时间你比较关注美国文化，尤其对美国的节日感兴趣。请你给你

11、的美国网友Tom写一封电子邮件，询问关于感恩节的一些情况。内容要点如下：1介绍自己的近况；2询问关于感恩节的一些情况(起源、庆祝的时间和方式等)；3表示感谢。注意：1.词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。Dear Tom，Thanks for your email last time._Yours，Li HuaWriting 3(2015北京东城区高三综合检测)你的英国笔友Chris要在班级介绍中国传统文化，他发来邮件寻求你的建议。请你根据以下提示回复邮件。1建议介绍北京春节期间的庙会(temple fairs)；2庙会很受人们欢迎，有很多

12、传统表演和小吃；3随邮件附上几张自己逛庙会的照片。注意：1.词数不少于50；2可适当增加细节，以使行文连贯。3邮件的开头和结尾已写好，不计入总词数。Dear Chris，_Yours，JoeWriting 4(2015江苏盐城时杨中学高三上学期期末)假设美国某中学师生一行要来你校开展联谊活动，学校指定你代表学生会在联谊会上发言。请你用英语根据以下提示写一篇发言稿。1代表学校欢迎来宾；2介绍学校：绿树成荫、设备优良、教师敬业、学生努力以及丰富的校园文化；3希望联谊活动能进一步加强友谊注意：1.可根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译；2词数100左右。_Writing 5(2015福州市高三质检)

13、“百善孝为先”是中国人的传统美德。请根据以下提示，谈谈你对“孝”的理解。提示：1.你认为“孝”是什么？2以你自己或身边人的事例说明。注意：1.文章开头已给出，不计入总词数；2文中不得透露个人和学校信息；3词数100左右；4参考词汇：孝顺filial pietyIt is universally accepted that filial piety is an important virtue in China._Writing 6(2015辽宁大连市一模)高中三年的学习生活即将结束。三年来，在与同学们的交往中，有让你感动的瞬间吗？有哪些往事让你记忆犹新？下个月学校的英语角为即将毕业的同学们开辟

14、了“Say you，say me”专栏，现在请你根据下面的提示内容用英语写一篇短文。 1给你留下印象最深的他(她)是谁？ 2他(她)做了什么事情让你印象深刻？ 3你从他(她)所做的事中悟到了什么？ 注意：1.在短文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事； 2短文中不能出现真实姓名和学校名称； 3短文词数100左右。 Id like to say something _Writing 7(2015南昌市一模)随着人们生活水平的提高，越来越多的人选择走出家门去探索世界、体验生活。与传统的团队游相比，自助游越来越受到年轻人的青睐。但在享受自助游的同时，也存在一些问题。请按下列要求用英语写一篇100词左

15、右的短文：1自助游的优点和缺点；2你的观点。参考词汇：团队游 package tour；自助游selforganized tour；住宿 accommodation_Writing 8(2015安徽淮北一中一模)一个人在成长过程中必然会遇到烦恼，但是它也能带给你收获，例如：不得不做一些自己不愿做的事，但最终发现它却带给你许多收获。请根据以下要点，写一篇100词左右的英语短文。要点：1.描述一件你曾经不愿但却不得不做的事；2说说这件事最终带给你的收获和启示。注意：1.文章开头已为你写好，不计入总词数； 2文章内容可以是真实的，也可以是虚构的； 3.文章中不能出现真实姓名和校名，否则以零分处理。W

16、e need to face many pains as we grow up.But these pains eventually bring us gains._Writing 9(2015山东兖州一中阶段性测试)假如你是学生会主席李明，学校安排你给即将到你校任教的外籍教师Peter推荐一名学生助手(assistant)。请根据以下要点给他写封推荐信：1欢迎Peter的到来；2推荐李华作为学生助手；3李华的基本情况(18岁，高三学生，学校十佳学生之一)；4李华的优势(电脑技术、沟通能力、英语水平等)。注意：1.词数100左右；2可适当增加细节，以使行文连贯。_Writing 10(2015

17、四川树德中学月考)你校正在进行“英语论坛周”活动，请以“To Be a Popular Student”为题，就以下三方面提出要成为一名受欢迎学生应具备的素质，用英语写一篇100词左右的短文参加该主题的讨论。1对待集体；2对待他人； 3对待自己。注意：短文的开头已给出(不计入总词数)。To Be a Popular StudentTo be a popular student, we should be equipped with the following qualities._Writing 11(2015山东枣庄八中高三上学期期末)假设你叫李华，你的外国朋友John想了解中国的春节，请根

18、据以下提纲，给他写一封短信：1春节在中国人心中的地位2春节前，人们3春节期间，人们参考词汇：对联couplet爆竹firecracker_Writing 12(2015西安市华清中学一模)假定你是李华，在美国的阿肯色州读书，你想在这个寒假找一份饭店服务员的工作。下面的一则广告引起了你的注意，请你给联系人写一封信，询问相关情况。信中需说明你的问题(广告下方已列出)。Server WantedContact：Joseph SmithCity：Little RockPost code: 72223Posted in: Little Rock RestaurantJob purpose: the pr

19、imary purpose of this position is to create a unique and personal experience for Buffalo Wild Wings guests by effectively presenting food and drink options in a friendly and enthusiastic manner.Your questions：1Height and age limitation?2Working experience?3Parttime or fulltime?4Work days per week?5P

20、ay?注意：1.词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。_Writing 13(2015北京海淀区高三期末)假如你是红星中学高三(1)班的学生李华，你参加高校招生英语面试，请根据以下提示用英语做自我介绍。1兴趣爱好：篮球、音乐；2擅长科目：英语；3未来专业意向。注意：1.词数不少于50；2可适当增加细节，以使行文连贯；3开头和结尾已给出，不计入总词数。Good morning！Im Li Hua from Hongxing Middle School._Thats all.Thank you.图画图表类两年高考真题演练Writing 1(2015福建高考)凿壁偷光请阅读右面图画，按要

21、求用英语写一篇词数为120左右的短文。 内容包括：1描述画面；2概述其含义；3谈谈个人感想。 注意：1.短文开头已给出，不计入总词数；2可适当发挥，使文章内容充实、行文连贯；3文中不能出现考生的具体信息。参考词汇：凿，钻：boreIn the picture，_Writing 2(2015北京高考)假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园”活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，并以“A Day with a Craftsman”为题，给校刊“英语角”写一篇英语稿件。注意：词数不少于60。提示词：一个面团 a piece of dough面人 dough

22、figurine_Writing 3(2015陕西高考)假定你是李华，在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事。请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。Volunteers WantedOur annual English Festival，which will be held on June 1517，2015，is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show，Speech Contest，and English Debate.If you are intereste

23、d，please send an application email at your earliest convenience to Ms Chen at chenlaoshi.写作要点：1表达写作意图；2陈述应征目的；3说明应征条件(性格、能力等)。写作要求：1邮件词数不少于100；2开头和结尾部分已写好，不计入总词数；3可根据情况增加细节，使行文连贯；4不能使用真实姓名和学校名称。Dear Ms Chen，Im Li Hua，a student from Class 2, Grade 3._Looking forward to your reply.Yours truly，Li HuaWriting 4(2014北京高考)假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。注意：1.词数不少于 60。2短文的开头已给出，不计入总词数。There was a problem with the parking place for bikes in our school._