《回顾·拓展八》教学设计一(3).doc
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回顾拓展八教学设计一(3)一、交流平台1读了本组的几篇文章，你心中的毛主席是什么样子？2对场景描写和人物描写，你学会了那些方法？3这学期你在语文学习中，感受最深的是什么？4自由组合，分小组进行讨论，并交流新德。5进行交流评价。6各小组进行补充。二、日积月累1自由读词。2了解词牌名、写作背景。3熟读词句，说说自己读懂了意思的诗句，提出难以理解的诗句。4教师点评释译。5比一比，看谁读得有感情，看谁背得快。6你还读过毛主席的那些诗词，读给大家听。三、成语故事1阅读成语故事，想想讲了什么，你明白了什么道理。2朗读比赛。3分组讲成语故事。4讲讲你课外收集的成语故事。2
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