中班数学优秀教案及教学反思《奇怪的信》.doc

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1、中班数学优秀教案及教学反思奇怪的信活动目标：1、认识梯形、正方形、长方形、三角形、圆形等图形的颜色、大小、形状等基本特征。能找出两个图形之间相同的特征。2、进一步认识、熟悉多种梯形，掌握梯形的基本特征。活动准备：1、教具：画有蛤蟆和青蛙的信封一个、图形一张(上面画有两组图形，一组有有红圆和红的梯形)、彩色笔一支。2、学具：幼儿用书29页、蜡笔每人一份、正方形纸若干、剪刀若干。活动过程：1、找图形的相同点教师：蛤蟆收到一封信，上面都是图形。幼儿观察并说说有哪些图形，讲述它们的颜色和大小。教师：原来是一道智力题，青蛙让蛤蟆找一找每排中的两个图形，有几个地方是相同的，就用几条线来表示，蛤蟆觉得有点难

2、，请小朋友来帮忙。引导幼儿观察红的小圆形和红的小梯形，文章.出自屈.老.师教.案网.找出它们的相同引导幼儿画一条线把它们连起来，表示它们有一个相同特征。2、幼儿操作活动找相同：请幼儿观察每个方框里的图形，说说图形的颜色和形状特征，比较有哪些特征是相同的，然后画几条线表示。变梯形：鼓励幼儿用多种方法把正方形变成不同的梯形。按要求涂色：请幼儿看看说说画面上有什么图形并很具标记提示，给梯形涂成绿色，个长方形涂成蓝色。3、活动评价展示幼儿找相同的操作情况，请幼儿教师每条线表示那哪个特征相同。活动反思：考虑孩子的差异性。在材料的投放上注重了生活化、多样化、层次化，通过不同的方式、不同的材料，并且让幼儿自选材料进行游戏活动，充分体现了以幼儿为主体的教育思想，以保证让每个孩子都能在活动中获得满足与成功。2