小班社会优秀教案及教学反思《吃元宵》.doc
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小班社会优秀教案及教学反思吃元宵活动目标1.让幼儿知道元宵节的时间。2.愿意讲述品尝过的各种各样的汤圆。活动准备实物汤圆、泥工活动过程一.教师讲述元宵节的时间。二.让幼儿大胆讲述自己品尝过的元宵。师：这些汤圆长得什么样子教.案来自：教案网汤圆里面有什么三.鼓励幼儿用泥工捏出自己喜欢的元宵形状，可以从颜色上选择。活动反思：正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆元宵节还有哪些习俗呢我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是团团圆圆期盼来年顺利的意义。在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们积极踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们非常喜欢!通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。1
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