四川省宜宾市一中2015_2016学年高三物理上学期第10周周练试题.doc

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1、四川省宜宾市一中高2013级20152016学年上期第十周周练理科综合物 理第 I 卷(选择题)二、选择题(共8小题，每小题6分。第1417题只有一项符合题目要求，第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和等效替代法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度的定义式，当t非常小时，就可以用t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C在

2、验证力的平行四边形定则实验时，同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置，该实验运用了等效替代法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法15如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力( ) A等于零 B不为零，方向向右C不为零，方向向左 D不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右16如图所示的位移(x)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是

3、( ) A甲车做直线运动，乙车做曲线运动B0t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C0t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等17如图所示，水平转台上放着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币没有滑动，关于这种情况下硬币的受力情况，下列说法正确的是( )A受重力和台面的支持力 B受重力、台面的支持力和向心力C受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力 D受重力、台面的支持力和静摩擦力18如图所示，在光滑平面上有一静止小车，小车质量为M5 kg，小车上静止地放置着质量为m1 kg的木块，和小车间的动摩擦因数为0.2，用水平恒力F拉动小车，下列关于木块的加速度a

4、m和小车的加速度aM，可能正确的有( ) Aam1 m/s2，aM1 m/s2Bam1 m/s2，aM2 m/s2Cam2 m/s2，aM4 m/s2Dam3 m/s2，aM5 m/s219如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值)。将A向B水平抛出的同时，B自由下落。A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反。不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则( ) AA、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度BA、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰CA、B不可能运动到最高处相碰DA、B一定能相碰20如图所示，甲、乙、丙是位于同一直线上的离其他恒星较远

5、的三颗恒星，甲、丙围绕乙在半径为R的圆轨道上运行，若三颗星质量均为M，万有引力常量为G，则() A甲星所受合外力为B乙星所受合外力为C甲星和丙星的线速度相同D甲星和丙星的角速度相同21如图，竖直放置的粗糙四分之一圆弧轨道ABC与光滑半圆弧轨道CDP最低点重合在C点，圆心O1和O2在同一条竖直线上，圆弧ABC的半径为4R，半圆弧CDP的半径为R.一质量为m的小球从A点静止释放，到达P时与轨道间的作用力大小为mg，不计空气阻力。小球从A到P的过程中()A机械能减少了2mgRB克服摩擦力做功mgRC合外力做功mgR D重力势能减少了mgR第卷三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题第32 题

6、为题，每个考题考生都必须作答，第3340为选考题，考生由要求作答)(一)必考题(共129分)22(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确的是 A弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几根不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把LL0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影

7、响，最后画出的图线可能是 23为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带光滑滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)(1)实验时，一定要进行的操作是 。A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两相邻计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速

8、度a= m/s2(结果保留两位有效数字)。(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的aF图像是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为k，则小车的质量为 。A B Ck D(4)另一同学用该装置实验时忘记平衡摩擦力，根据实验数据做出了两个a-F图象如图所示，正确的是 ；已知图线与横轴的交点为F0，则木块所受的滑动摩擦力大小为 。aFOaFOABF0F024如图所示是利用电力传送带装运麻袋包的示意图传送带长l20 m，倾角37，麻袋包与传送带间的动摩擦因数0.8，传送带的主动轮和从动轮半径R相等，传送带不打滑，主动轮顶端与货车底板间的高度差为h1.8 m，传送带匀速运动的

9、速度为v2 m/s.现在传送带底端(传送带与从动轮相切位置)由静止释放一只麻袋包(可视为质点)，其质量为100 kg，麻袋包最终与传送带一起做匀速运动，到达主动轮时随轮一起匀速转动如果麻袋包到达主动轮的最高点时，恰好水平抛出并落在车厢底板中心，重力加速度g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8，求： (1)主动轮的半径R；(2)主动轮轴与货车车厢底板中心的水平距离x(3)麻袋包在传送带上运动的时间t； 25如图所示，薄板A长L5 m，其质量M5 kg，放在水平桌面上，板右端与桌边相齐。在A上距右端s3 m处放一物体B(可看成质点)，其质量m2 kg。已知A、B间动摩擦因数10.

10、1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为20.2，原来系统静止。现在在板的右端施加一大小一定的水平力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右边缘。(g取10 m/s2)求： (1)B运动的时间；(2)力F的大小。 (二)选考题(共45分。请考生从给出的3道物理题，3道化学题，2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题，如果多做，则每学科按所做的第一题计分)34物理选修3-4(15分) (1)(6分)两列简谐横波的振幅都是20cm，传播速度大小相同。实线波的频率为2Hz

11、，沿轴正方向传播；虚线波沿轴负方向传播。某时刻两列波在如图所示区域相遇，则 (填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分) A在相遇区域会发生干涉现象B实线波和虚线波的频率之比为3:2C平衡位置为m处的质点此刻速度为零D平衡位置为m处的质点此刻位移20cmE从图示时刻起再经过0.25s，平衡位置为m处的质点的位移(2)(9分)如图所示，半圆玻璃砖的半径R=10cm，折射率，直径与屏幕垂直并接触于点。激光束以入射角=60射向玻璃砖圆心，结果在屏幕上出现两个光斑。画出光路图；求两光斑之间的距离。参考答案二、选择题(共8小题，每小题6分。第141

12、7题只有一项符合题目要求，第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)14【解：选A，在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，选项A错误；根据速度的定义式，当t非常小时，就可以用t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，选项B正确；在验证力的平行四边形定则实验时，同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置，该实验运用了等效替代法，选项C正确；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法，选项D正确；故选A】

13、15【解：选A，选物块和斜劈组成的系统为研究对象，由于系统的加速度等于零，合力等于零，故系统在水平方向的合力等于零，因此地面对斜劈的摩擦力等于零故A正确】16【解：选C，在xt图象中表示的是做直线运动的物体的位移随时间的变化情况，而不是物体运动的轨迹。因甲、乙两车在0t1时间内做单向的直线运动，故在这段时间内两车通过的位移和路程均相等，A、B均错。在vt图象中，t2时刻丙、丁速度相等，故两者相距最远，C正确；由图线可知，0t2时间内丙的位移小于丁的位移，故丙的平均速度小于丁的平均速度，D错误，故选C】17【解：选D，硬币随转台转动时，除受重力、支持力外，还受指向转轴的静摩擦力作用，故D正确】1

14、8【解：选AC，当m与M间发生相对滑动时，mgma，a2 m/s2，此为m的最大加速度，当一起运动的加速度小于2 m/s2时，其加速度大小相同，故A正确，B错误；当M的加速度大于2 m/s2时，m的加速度为a2 m/s2，故C正确，D错误】19【解：选AD，A、B两球在第一次落地前竖直方向均做自由落体运动，若在落地时相遇，此时A球水平抛出的初速度v0，hgt2，则v0l，只要A的水平初速度大于v0，A、B两球就可在第一次落地前相碰，A正确；若A、B在第一次落地前不能碰撞，则落地反弹后的过程中，由于A向右的水平速度保持不变，所以当A的水平位移为l时，即在t时，A、B一定相碰，在t时，A、B可能在

15、最高点，也可能在竖直高度h中的任何位置，所以B、C错误，D正确】20【解：选AD，甲星所受合外力为乙、丙对甲星的万有引力的合力，F甲，A正确；由对称性可知，甲、丙对乙星的万有引力等大反向，乙星所受合力为0，B错误；由于甲、乙位于同一直线上，甲、乙的角速度相同，由vR可知，甲、乙两星的线速度大小相同，但方向相反，故C错误，D正确】21【解：选BC，小球到达P时与轨道间的作用力大小为mg，由牛顿第二定律得2mg，可得vP，从A到P，由动能定理mvmg2RW克f，可得W克fmgR，B正确；克服摩擦力做了多少功，物体机械能就减少多少，则机械能减少了mgR，A错误；合外力做功为mgR，物体动能的变化量为

16、mgR，C正确；重力做功mg2R，则重力势能减少了mg2R，D错误】第卷三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题第32 题为题，每个考题考生都必须作答，第3340为选考题，考生由要求作答)(一)必考题(共129分)22【解：(1)AB；(2)由于弹簧自身重力的影响，未挂钩码时，弹簧就伸长了一定长度，故只有C正确】23 【解：(1)物体M受到的力可由力计读出，故砂和砂桶的质量可以不用测出；将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力是需要进行的操作，因为这样物体M受到的合力就不考虑摩擦力了；小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数是需要操作的；改变砂和

17、砂桶的质量，打出几条纸带，是用来外力大小的，故也是需要进行的操作；因为外力的大小可以通过测力计读出，故不需要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M，所以需要进行的操作是BCD；(2)小车的加速度a=1.3m/s2；(3)因为弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，故=k，故F=，由牛顿第二定律F合=ma得，小车的质量为m=，选项D正确；(4)小车所受的拉力等于2倍的弹簧秤拉力，可以直接测量得出，根据牛顿第二定律得，2F-f=ma，解得：，故正确的图线是B当弹簧拉力为F0时，小车开始滑动，可知滑动摩擦力f=2F0】24【解：(1)对麻袋包：在主动轮的最高点时，由 R0.4 m(2)麻袋包做平

18、抛运动时间为t，由hgt2 xvt x1.2 m(3)对麻袋包：在匀加速运动中，时间为t1，由 mgcos mgsin ma vat1 x1a 匀速运动时间为t2，lx1vt2 tt1t212.5 s】25【解：(1)对B：在未离开A时，由F合ma aB11 m/s2设经过时间t1后B离开A，离开A后，由F合ma aB22 m/s2设物体B离开A时的速度为vBaB1t1aB1ts代入数据解得t12 st21 sB运动的时间是：tt1t23 s。(2)A的加速度为aA，则由相对运动的位移关系得 aAtaB1tLs aA2 m/s2对A：由F合ma， F1mg2(mM)gMaAF26 N】(二)选

19、考题(共45分。请考生从给出的3道物理题，3道化学题，2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题，如果多做，则每学科按所做的第一题计分)34物理选修3-4(15分) (1)(6分) 【解：选BDE，两列波波速相同，波长不同，根据，频率不同，不能干涉，故A错误；B两列波波速相同，波长分别为4m、6m，为2：3，根据根据，频率比为3：2，故B正确；平衡位置为=6m处的质点此刻位移为零，两列波单独引起的速度最大，且方向相同，故合速度不为零，故C错误；平衡位置为=8.5m处的质点，两列波单独引起的位移分别为A、A，故合位移大于振幅A，故D正确；传播速度大小相同，实线波的频率为2Hz，其周期为0.5s，由图可知，虚线波的周期为0.75s，从图示时刻起再经过0.25s，实线波在平衡位置为=5m处于波谷，而虚线波是图示时刻=7m的振动形式传到=5m处，处于轴上方，但不在波峰处，所以质点的位移0，故E正确】(2)(9分)【解：如图所示设折射角为，由 反射角两光斑之间的距离：】7