一年级数学教案——乘车P45.doc

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一年级数学教案乘车P45教学要求：、初步体会连加、连减混合的含义，掌握连加、连减混合的运算顺序。2、学会解决日常生活中一些简单的教学问题。教学准备：投影、小圆片教学重点：掌握连加、连减混合的运算顺序，并能正确计算。教学时间：-2课时教学过程：一、创设情境，导入新课、出示情境图，观察说说图的意思。2、指名说一说。二、学习讨论、模拟上、下车的游戏。2、独立填写书上的 。3、指名说说你是怎么想的？4、结合实际，提出一些连加、连减混合的问题，并进行讨论。三、试一试、看清算式，说说先算什么再算什么。2、用小圆片摆一摆，算一算。四、练一练、说一说，算一算观察图，把三幅图的意思连起来说一说。（2）列出算式算一算。2、口算，生独立完成。3、看图。数出、各有几个（2）比一比谁比谁多（少）几个？（3）填一填。4、说一说，填一填。同桌两人看图说一说，填一填。（2）集体讨论、反馈。2