沪教版四年级下册《小数的意义》数学教案.doc
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沪教版四年级下册小数的意义数学教案沪教版四年级下册小数的意义数学教案教学目标：【知识与技能】1借助分数与小数的联系来理解小数的意义。2使学生理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率【过程与 方法】1培养学生的观察、分析、推理能力2培养学生总结、概括的能力。【情感、 态度与价值观】引导学生积极参与探索、思考的过程。教学重点及难点：1使学生通过分数与小数的联系从而理解小数的意义。2使学生明确小数表示的是分母是10，100， 1000，的分数，并了解 小数的计数单位及单位间的进率。教学用具准备：教学平台、多媒体课件、米尺。教学过程设计：5 62
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