内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七年级数学上册1.1正数和负数导学案1无答案新版新人教版.doc
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1、正数和负数【温故互查】上图中出现的数字中,自然数有_;分数有_;其它数有_;【设问导读】阅读课本P2完成下列问题:知识点一:正数、负数的概念.2、试一试:读下列各数,正数有_;负数有_3、正数的概念 正数:大于_的数叫做正数.点拨:正数的概念是通过与_比较大小来定义的.4、负数的概念负数:在正数前面加上符号“_”(负)的数叫做负数.点拨: 负数的概念是相对于正数来定义的,只有在_前面加上负号所得的数才是负数,在0或负数前面加上负号得的数不是负数.5、零的意义 0既不是_,也不是_.点拨:0不仅表示没有,0的实际意义非常广泛,如“0”“0时”等.6、测一测:判断正误:(1)“-2”可读作“减2”
2、 ( ); (2)5和+5不是同一个数( )(3)0既是正数,又是负数( ); (4)不带“-”号的数都是正数;( ) (5)0是正数与负数的分界( ) (6)0是一个确定的温度.( )知识点二: 用正数和负数表示相反意义的量7、试一试:在下列横线上填上适当的词,使前后构成相反意义的量;(1)收入1500元,_5000元;(2)_60米,下降24米;(3)向北前进20米,_30米8、用正数和负数表示相反意义的量在同一问题中,分别用正数和负数表示的量具有_意义.点拨(1)常见的具有相反意义的词语有:左右、高低、_等.(2)具有相反意义的量通常分别由三部分组成:词语(构成一组反义词);_ ;单位.
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