中班数学活动教案：2的分解与组合教案.doc

《中班数学活动教案：2的分解与组合教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学活动教案：2的分解与组合教案.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班数学活动教案：2的分解与组合教案中班数学活动2的分解与组合教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，在操作中认识2的分解与组合，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看2的分解与组合教案吧。活动目标：1.在操作中认识2的分解与组合。2.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.培养幼儿比较和判断的能力。5.引发幼儿学习的兴趣。活动准备：1.制做玩具灭火器两个。2.与幼儿数量相同的多类玩具，每类两个。3.小黑板、数字卡2数字卡1多个。活动过程：1.出示玩具灭火器，向幼儿提问：这是什么

2、工具，什么会人使用它共有几个玩具灭火器，并请幼儿找出相应的数字卡2。2.认识2的分解。把两个玩具灭火器分给两名幼儿，向幼儿提问每人手中有几个玩具灭火器，并让两位幼儿分别取1个数字卡1，引导幼儿明白两个灭火器分给两个小朋友就是每人1个，也就是2这个数可以分成1和1。老师在黑板上贴出2的组成形式（即2分为1和1）。3.认识2的组合。请两位幼儿把玩具灭火器和数字卡还给老师，引导幼儿明白两个小朋友的灭火器合起来又成了两个灭火器，1和1合起来就是2，老师在黑板上贴出2的组合方式（即1和1合成2）。4.请幼儿说出刚才的过程，引导幼儿进一步理解2的分解与组合。5.给每个幼儿发两个玩具和相应的数字卡2、1，让幼儿操作2的分解与组合，老师进行指导。活动评价：1.理解2的分解与组合。2.能利用玩具进行2的分解与组合操作。2