幼儿园中班教案《比比谁最多》.doc

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2、们要玩什么游戏吗对，我们要玩看谁夹得多的游戏。用筷子夹哪些东西呢它们还有一个共同的名字-种子。二、感知10以内数量-幼儿第一次游戏。1提出游戏要求。教师：今天我们不仅要看谁夹得多，还要看谁能准确地把自己夹了多少种子也记录下来。2教师出示记录单，并介绍游戏规则。教师：你夹的是什么，就在记录单上找到相应的标记，然后在其下面的里用数字记录你一共夹了几颗。听到开始口令时才能夹，听到停止口令时就要放下筷子。3幼儿游戏。、4幼儿交流。教师：谁来介绍你夹了几颗什么他夹的种子和记录的数字是一样多吗谁比他夹的种子的数量多5教师小结：小朋友真能干，不仅数对了，而且也记对了。三、比较10以内数量的多少-幼儿第二次游戏。1提出第二次游戏前的要求。、2幼儿游戏。3幼儿交流。四、怎样夹得多-幼儿第三次游戏。教师：每人想一想，怎样夹才能让自己夹得更多这次夹完后不但要记录你夹了几颗种子，还要比一比在自己的三次记录中，哪一次夹得最多，请你在下面的格子中对最多的一次做上标记。小百科：数量，指事物的多少。是对现实生活中事物量的抽象表达方式。3