全国通用2016版高考物理大二轮总复习增分策略强化练专题二第2讲动力学观点在电学中的应用.doc
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1、专题二第2讲动力学观点在电学中的应用1(多选)(2015宝鸡模拟)在地面附近,存在着一有界电场,边界MN将空间分成上下两个区域、,在区域中有竖直向上的匀强电场,在区域中离边界某一高度由静止释放一质量为m的带电小球A,如图1甲所示,小球运动的vt图象如图乙所示,不计空气阻力,则()图1A小球受到的重力与电场力之比为35B在t5 s时,小球经过边界MNC在小球向下运动的整个过程中,重力做的功大于电场力做的功D在14 s过程中,小球的机械能先减小后增大2(多选)(2015宁波模拟) 如图2所示,空间中有一方向沿竖直平面的匀强电场,另有一光滑绝缘杆,杆上套有电荷量为Q、质量为m的小球,现在电场所在竖直
2、平面内将杆分别置于OA、OB、OC三个不同位置,其中OA为水平,OC竖直,OB与水平面夹角为60.小球分别从杆端A、B、C静止释放,已知小球从A到O运动时间为从B到O运动时间的倍,则可判断()图2A从C到O运动的时间小于从A到O的时间B从C到O运动的时间大于从A到O的时间C电场强度的最小值为D电场强度的最小值为3(多选)(2015绵阳市模拟)如图3所示,已知甲空间中没有电场、磁场;乙空间中有竖直向上的匀强电场;丙空间中有竖直向下的匀强电场;丁空间中有垂直纸面向里的匀强磁场四个图中的斜面相同且绝缘,相同的带负电小球从斜面上的同一点O以相同初速度v0同时沿水平方向抛出,分别落在甲、乙、丙、丁图中斜
3、面上A、B、C、D点(图中未画出)小球受到的电场力、洛伦兹力都始终小于重力,不计空气阻力则()图3AO、C之间距离大于O、B之间距离B小球从抛出到落在斜面上用时相等C小球落到B点与C点速度大小相等D从O到A与从O到D,合力对小球做功相同4(多选)(2015滨江区模拟) 质量为m、带电量为q的小球,从倾角为的光滑绝缘斜面上由静止下滑,整个斜面置于方向水平向外的匀强磁场中,其磁感应强度为B,如图4所示若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零,下面说法中正确的是()图4A小球带正电B小球在斜面上运动时做匀加速直线运动C小球在斜面上运动时做加速度增大,而速度也增大的变加速直线运动D则小球在斜面上下
4、滑过程中,当小球对斜面压力为零时的速率为5(多选)(2015长春四模) 如图5,两根长直导线竖直平行固定放置,且与水平放置的光滑绝缘杆MN分别交于c、d两点,点O是cd的中点,杆MN上a、b两点关于O点对称两导线均通有大小相等、方向向上的电流,已知长直导线在周围某点产生磁场的磁感应强度与电流成正比、与该点到导线的距离成反比,一带正电的小球穿在杆上,以初速度v0从a点出发沿杆运动到b点在a、b、O三点杆对小球的支持力大小分别为Fa、Fb、FO.下列说法可能正确的是()图5AFaFOBFbFaC小球一直做匀速直线运动D小球先做加速运动后做减速运动6(多选)(2015广州市黄冈中学模拟) 如图6所示
5、,导体棒ab电阻不计,由静止开始(不计摩擦)从图示位置下滑,磁场方向垂直斜面向上,则在此过程中()图6A导体棒ab做匀加速直线运动B导体棒ab下滑的加速度逐渐减小C导体棒ab中的感应电流逐渐减小D导体棒ab下滑至速度达到最大值时,动能的增加量小于重力势能的减小量7. 如图7所示,可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为mA0.60 kg,mB0.30 kg,mC0.50 kg,其中A不带电,B、C均带正电,且qC1.0105 C,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用,B、C间相距L1
6、.0 m现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上做加速度a1.0 m/s2 的匀加速直线运动,假定斜面足够长已知静电力常量k9.0109 Nm2/C2,g10 m/s2.求:图7(1)B物块所带电荷量qB;(2)A、B运动多长距离后开始分离8. (2015沈阳市检测)如图8所示,两根竖直固定的足够长的金属导轨ab和cd相距L0.2 m,另外两根水平金属杆MN和PQ的质量均为m10 g,可沿导轨无摩擦地滑动,MN杆和PQ杆的电阻均为R0.2 (竖直金属导轨电阻不计),PQ杆放置在水平绝缘平台上,整个装置处于垂直导轨平面向里的磁场中,g取10 m/s2.图8(1)若将PQ杆固定,让MN杆在竖
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