九年级物理上册 第十章《神奇的压强》单元综合测试1 沪粤版.doc
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1、第十章神奇的压强例题和练习一、例题例题1、下列关于压力的说法,其中正确的是( )A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的方向总是垂直于受压物体的表面C.压力的大小一定等于物体的重力 D.重力越大,产生的压力越大图1例题2、如图1所示,把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上,分析与压力作用效果有关的 因素.比较图_和图_,可以说明压力作用效果 与受压面积有关.比较图_和图_,可以说明压力作用效果与压力大小有关. 例3、如下图2所示,有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a)是两块迭放;(b)是单块砖平放;(c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc,则()图2例4、图3
2、中,采用增大受力面积的方法减小压强的事例是啄木鸟利用长长 老虎用其锐利的 火星探测车的 斧头的刃越薄的尖嘴啄食害虫 牙齿咬碎猎物 轮子很宽 越锋利A B C D图3例5、(07年广东省)在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图4所示,这表明液体压强( )A与深度有关 B与密度有关C与液柱粗细有关D与容器形状有关例6、(07年广安市)图5是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:图5图4比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_有关;比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关;比较三幅图,
3、你还可以得出什么结论?_例7、物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小p,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示): ;(2)山顶的大气压强p(用所测量的物理量及已知量表示);(3)花果山的高度h (用所测量的物理量及已知量表示)二、巩固练习1、(
4、07年莆田市)质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚印比鸡的浅这是因为鸭与鸡相比,鸭脚掌接触地面的面积较_,对地面产生的压强较_。(填“大”或“小”)2、(07年湖北咸宁)在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液图8为输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子其中C管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出;针头的表面做得非常光滑,这是为了_以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是_3、(2007年红塔区)如图7所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中, A对桌面的压力将_,A对桌面的压强将 _ (填“变大”、“不 变” 或“变小”)
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