五年级数学教案——《连除、除加、除减(二)》简案.doc
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1、五年级数学教案连除、除加、除减(二)简案教学目标:、使学生进一步巩固小数连除、除加、除减的计算方法,能熟练地进行简便运算和混合运算。、提高计算技巧和计算能力。教学重点:教学难点:教学过程:一、复习:、口算p第题直接写在书上。、说说小数连除、除加、除减运算的顺序。、想想下列各式的运算顺序,并口算结果。()()问:没有括号的乘除混合运算顺序是怎样的?有括号的乘除混合运算又是怎样的?(生答)二、新课练习、计算:(指名板演,其余在本子上练)0.2670.756.5117(1.6926)小结:小数混合运算的顺序与整数运算顺序相同。、计算下面题目,得数精确到百分位0.039(2.310.77)1.237.
2、80.17注:求积的近似值要算出全过程,求商的近似值只要除到必须保留的位数多一位即可。、给下面题目补上问题再解答。()面粉加工厂用台磨面机小时可以磨面.吨,?可以补出下列问题:a.一台磨面机小时可磨面多少吨?b.一台磨面机小时可磨面多少吨?c.台磨面机小时可磨面多少吨?d.一台磨面机磨粉吨,需几小时?、一题多解:吨海水可以晒盐.吨,吨海水可晒盐多少吨?要晒出.吨盐,需要多少吨海水?上半题列式,要求学生用不同的方法解答。先小组讨论,后点名回答a.0.06315先求吨海水可以晒多少吨?b.15(30.06)先求吨盐用多少吨海水?c.0.06(153)先求吨海水是吨海水的几倍?下半题列式a.30.062.1b.2.1(0.063)c.3(2.10.06)二、课堂作业.第题部分及第题.第题附:板书(略)3
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