内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区二中2015_2016学年八年级生物上学期第一次月考试卷含解析新人教版.doc

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1、2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区二中八年级（上）第一次月考生物试卷一、单选题（每小题2分，共50分）1培养细菌的过程中，以下说法正确的是( )A培养细菌的第一步是接种B高温灭菌的目的是杀死培养基上原有的杂菌C培养细菌一般不需要恒温培养D配置好的培养基不用高温灭菌，可直接使用2被称为微生物之父，利用鹅颈瓶实验证明细菌不会自然发生的科学家是( )A列文虎克B沃森C巴斯德D林奈3关于细菌和真菌的繁殖，以下说法错误的是( )A细菌可利用芽孢繁殖B真菌进行孢子生殖C细菌进行分裂生殖D酵母菌能进行出芽生殖4下列属于细菌的是( )A木耳B大肠杆菌C青霉D曲霉5下列哪一项不是细菌、真菌生活所必

2、需的条件( )A水分B适宜的温度C有机物D氧气6下列关于细菌和真菌的叙述错误的是( )A细菌的菌落小，真菌的菌落较大B细菌和真菌的营养方式都是异养C细菌都是单细胞的，真菌大多是多细胞生物D细菌、真菌都是真核生物7冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间，两者依据的道理是( )A低温杀死了食物中的微生物B低温抑制了微生物的生长、繁殖C空气干燥使微生物不易存活D均无微生物的活动8在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物进行轮作提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量，这样做的理由是因为( )A豆科植物有丰富的叶片B豆科植物的根系发达C豆科植物的吸肥能力强D豆科植物能与根瘤菌共生9苏云金杆菌的

3、芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液，在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖，使害虫死亡苏云金杆菌的芽孢属于( )A荚膜B休眠体C生殖细胞D色素体10酵母菌和乳酸菌都是对人类有益的微生物，乳酸菌是一种厌氧细菌，可用来制作酸奶，它与酵母菌的主要区别是( )A没有细胞结构B没有细胞质C没有细胞膜D没有成形细胞核11用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？( )A配置培养基B高压灭菌C接种D在恒温箱中培养12下列关于病毒的说法不正确的是( )A病毒不能独立生活B病毒营寄生生活C病毒具有细胞壁D病毒用电子显微镜才能观察到13下列微生物与人类关系对应正确的是( )A青霉菌提取

4、抗生素，如胰岛素B乳酸菌制作食品，如酸奶、米酒C酵母菌制作食品，如面包和泡菜D甲烷菌分解污水，产生清洁能源14H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是( )A病毒是单细胞生物B病毒有细胞壁C病毒都是寄生的D所有病毒都会使人患病15下列环境中，细菌分布较多的是( )A腌制食品的盐水中B抽成真空的罐头食品中C刚煮熟的食品中D流通的货币上16为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( )A缺乏必要的生活设施B缺少生产者C没有消费者D分解者很少17下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中

5、，正确的是( )A真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物B细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜C噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖D抗生素不仅能杀死致病细菌，还能杀死病毒18将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来，对此现象合理的解释是( )A酵母菌分解糖产生氧气B酵母菌分解糖产生二氧化碳C酵母菌分解糖产生乳酸D酵母菌利用糖合成淀粉19蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是( )A蘑菇细胞中没有细胞壁B蘑菇细胞中没有细胞核C蘑菇细胞中没有细胞膜D蘑菇细胞中没有叶绿体20下列各组中两种生物间关系不属于共生的是( )A地衣中的真菌与藻类

6、B豆科植物与根瘤菌C人与肠道中的某些细菌D人与足趾上致足癣的真菌21日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌下列各项中属于人类对真菌利用的是( )制酸奶 酿造葡萄酒 酿造食醋 生产青霉素 烤制面包ABCD22痢疾杆菌噬菌体属于( )A细菌病毒B动物病毒C植物病毒D人类病毒23在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是( )A界B门C目D属24小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜，为了延长蔬菜的保鲜期，宜采用的保存方法是( )A冷冻B冷藏C盐渍D晒干25如图所示，在适宜的温度条件下，下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是( )A加入葡萄糖和水B加入葡萄糖C加入水D加

7、入葡萄糖和水，并不断搅拌26下列疾病由真菌引起的是( )A脚癣B非典型肺炎C丹毒D扁桃体炎27爆发于西非国家的埃博拉疫情已导致近2万人感染，死亡7588人，埃博拉病毒与动物细胞相比最主要的不同是( )A没有生命特征B没有蛋白质C没有细胞结构D没有遗传物质28生物分类的基本单位是( )A界B科C种D纲29下列有关生物分类单位的叙述，正确的是( )A分类单位越小，所包含的生物种类越多B同一分类单位中，生物的特征是完全相同的C分类单位越小，所包含生物的共同特征越多D分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近30我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是( )A生物数量的多样性B生物种类

8、的多样性C生态系统的多样性D基因的多样性二、识图分析题（每空1分，共26分）31根据下列细菌结构的示意图回答问题：（1）_，_，细胞壁，荚膜，_，_（2）细菌的遗传信息基因存在于数字_所指的结构中（3）数字_所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞（4）图中的细菌从形态上看，应该属于_菌（5）细菌进行的是_生殖，其快速繁殖和形成_的特点，使其无处不在三、分析题（每空1分，共7分）32“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的图为自然界中的物质循环示意图，请据图作答：（1）图中的真菌、细菌的生活方式是腐生，是生态系统中的_者生物遗体被细菌、真菌分解成的_、_和_ 等物质能重新被

9、绿色植物利用（2）图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的_ （填生理过程）因此，绿色植物是生物圈中的_者（3）从图中可以看出，细菌和真菌对于自然界中的_起着重要作用33（13分）如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：（1）病毒是图中的_（填字母）它不能独立生活，只能_在其他生物的活细胞内（2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的_A与C的细胞里都没有_，只能以现成的有机物为食图中D的生殖方式是_（3）细菌真菌与人类生活关系密切在酿酒、蒸馒头时离不开_（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的

10、_；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中_（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_四、实验题（每空1分，共9分）34为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润请根据上述实验方案，回答下列问题：（1）该探

11、究实验提出的假设是_（2）方案一中的实验变量是_（3）方案二中有_个变量，最终可能获得的实验结果是_组的树叶被分解（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案_，原因是该方案符合_原则（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持温润，这样做的原因是为细菌生长繁殖需要_（6）请将下面培养细菌的操作步骤进行排序：_（用字母和箭头表示）A恒温培养 B接种 C高温灭菌 D配制培养基（7）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_（填细菌或真菌）菌落2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区二中八年级（上）第一次月考生物试卷一、单选题（每小题2分，共50分）1培养细

12、菌的过程中，以下说法正确的是( )A培养细菌的第一步是接种B高温灭菌的目的是杀死培养基上原有的杂菌C培养细菌一般不需要恒温培养D配置好的培养基不用高温灭菌，可直接使用【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别 【分析】培养细菌、真菌培养的一般方法是：（1）配制含有营养物质的培养基；细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制（2）高温灭菌；把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰（3）接种：将细菌真菌放在培养基上的过程；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种（4）把接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的

13、地方进行恒温培养接种后放在温暖的地方进行恒温培养，注意：定期观察并详细记录实验现象【解答】解：由分析知道：配置好的培养基要高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，不可直接使用故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法2被称为微生物之父，利用鹅颈瓶实验证明细菌不会自然发生的科学家是( )A列文虎克B沃森C巴斯德D林奈【考点】生物学史 【分析】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”【解答】解：A、英国科学家罗伯特虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就B、沃森，由于提出DNA

14、的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父C、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生，被称为微生物之父D、林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法故选：C【点评】此题考查了林奈、列文虎克、沃森、巴斯德四位科学家的主要成就，平时要注意多积累3关于细菌和真菌的繁殖，以下说法错误的是( )A细菌可利用芽孢繁殖B真菌进行孢子生殖C细菌进行分裂生殖D酵母菌能进行出芽生殖【考点】细菌和真菌的区别 【分析】细菌进行分裂生殖，霉菌孢子生殖，酵母菌靠出

15、芽生殖，据此答题【解答】解：细菌能进行分裂生殖，芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞故选：A【点评】解题的关键是知道细菌、真菌的生殖方式4下列属于细菌的是( )A木耳B大肠杆菌C青霉D曲霉【考点】细菌和真菌的区别 【分析】细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解答】解：ACD、木耳、青霉、曲霉，都有成形的细胞核，都是多细胞的真菌；B、大肠杆菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于单细胞的细菌所以，属于细菌的是“大肠

16、杆菌”故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特征5下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件( )A水分B适宜的温度C有机物D氧气【考点】细菌和真菌的分布 【分析】此题考查微生物生存的环境条件【解答】解：细菌和真菌的生存需要适宜的温度、水分和有机物每种微生物都有自己特定的最佳生存、繁殖温度，一般低温的环境不利于微生物的生存；微生物的繁殖需要水分，干燥的环境也不适应微生物的繁殖有的微生物是需氧型的，如青霉、曲霉等；而有的微生物是厌氧性的，如乳酸菌等故选：D【点评】微生物的生存需要一定的环境条件，保存食物就是利用了这个原理6下列关于细菌和真菌的叙述错误的是( )A细菌的菌落小，真菌

17、的菌落较大B细菌和真菌的营养方式都是异养C细菌都是单细胞的，真菌大多是多细胞生物D细菌、真菌都是真核生物【考点】细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域【解答】解：A、细菌菌落菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，常呈绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状；A正确；B、细菌和

18、真菌的细胞内都没有叶绿体，生活方式为异养；B正确；C、细菌都是单细胞的，真菌有单细胞的、多细胞的，大多是多细胞生物；C正确；D、细菌是原核生物、真菌是真核生物D错误故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构7冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间，两者依据的道理是( )A低温杀死了食物中的微生物B低温抑制了微生物的生长、繁殖C空气干燥使微生物不易存活D均无微生物的活动【考点】食品的腐败原因 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的影响微生物的繁殖的因素有温度、湿度等【解答】解：A、温度低，微生物繁殖速度慢，但不能杀死微生物，此选项不符合题意；B、微生物

19、的繁殖需要适宜的温度，冬天和冰箱环境温度低，不适于微生物的繁殖，因而食物保存时间长符合题意；C、题干中是说食物在冬天和冰箱低温的环境中不易腐败，而不是说放在干燥的环境中不易腐败不符合题意；D、冬天和冰箱低温环境微生物繁殖速度慢不符合题意故选：B【点评】回答此题的关键是：低温的环境中存在微生物，但由于温度低，其繁殖速度慢，不是不繁殖8在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物进行轮作提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量，这样做的理由是因为( )A豆科植物有丰富的叶片B豆科植物的根系发达C豆科植物的吸肥能力强D豆科植物能与根瘤菌共生【考点】生物和生物之间有密切的联系 【分析】生物与生物之间的关系包括：

20、种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有共生寄生捕食种间竞争几种方式【解答】解：共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活如豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，从而提高农作物的产量故D符合题意故选：D【点评】熟练掌握共生的知识，了解根瘤菌与植物共生的内容，即可正确判断9苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液，在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖，使害虫死亡苏云金杆菌的芽孢属于( )A荚膜B休眠体C生殖细胞D色素体【考点】细

21、菌的营养方式和生殖方式 【分析】此题考查的知识点是芽孢解答时可以从芽孢的形成、特点和功能方面来切入【解答】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境有些细菌（如苏云金杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抵抗性遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌，因此芽孢不是细菌的生殖细胞，而是细菌的休眠体故选B【点评】对于芽孢的知识，应重点记住的就是它不是一个生殖细胞，只是一个休眠体10酵母菌和乳酸菌都是对人类有益的微生物，乳酸菌是

22、一种厌氧细菌，可用来制作酸奶，它与酵母菌的主要区别是( )A没有细胞结构B没有细胞质C没有细胞膜D没有成形细胞核【考点】细菌和真菌的区别；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 【分析】根据真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核进行分析回答【解答】解：细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核，酵母菌属于真菌，乳酸菌属于细菌，酵母菌与乳酸菌相比，酵母菌有成形的细胞核，而乳酸菌没有故D的说法正确故

23、选：D【点评】本题考查真菌和细菌结构上的异同，真菌和细菌结构上的明显区别是有无成形的细胞核11用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？( )A配置培养基B高压灭菌C接种D在恒温箱中培养【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别 【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，

24、接种后放在温暖的地方进行恒温培养注意：定期观察并详细记录实验现象用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，就可以把桌子上的细菌真菌接种到培养基上，这就是细菌和真菌培养方法中的接种故选C【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法12下列关于病毒的说法不正确的是( )A病毒不能独立生活B病毒营寄生生活C病毒具有细胞壁D病毒用电子显微镜才能观察到【考点】病毒的形态结构及生命活动特点 【分析】根据病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，没有细胞结构，病毒的形态及其微小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们进行解答【解答】解：A、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活

25、细胞内才能生活和繁殖，故A说法正确；B、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动，故B说法正确；C、病毒没有细胞结构，故不具有细胞壁，故C说法错误；D、病毒的形态及其微小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们故D说法正确；故选C【点评】本题考查了病毒的生活方式、结构、形态大小等，考查全面13下列微生物与人类关系对应正确的是( )A青霉菌提取抗生素，如胰岛素B乳酸菌制作食品，如酸奶、米酒C酵母菌制作食品，如面包和泡菜D甲烷菌分解污水，产生清洁能源【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；发酵技术在食品制

26、作中的作用 【分析】有的微生物是有害的，如使人患病，有的是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，据此作答【解答】解：A、青霉菌能提取青霉素，A错误B、制酸奶要用到乳酸菌，酿酒要用到酵母菌，B错误C、制泡菜要用到乳酸菌，制馒头或面包要用到酵母菌，C错误D、利用甲烷菌能分解污水中的有机物产生甲烷，是一种清洁的能源，同时还净化了污水，D正确故选：D【点评】解答此类题目的关键是知道微生物与人类生活的关系，了解一些发酵食品与微生物的例子14H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是( )A病毒是单细胞生物B病毒有细胞壁C病毒都是寄生的D所有病毒都会使人患病

27、【考点】病毒的形态结构及生命活动特点 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，因此就没有细胞壁；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体【解答】解：AB、病毒没有细胞结构，因此就没有细胞壁；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，AB错误C、病毒体内无叶绿体，营寄生生活，C正确D、病毒侵入人体往往会使人得病，但并不是所有的病毒对人类都是有害的，如利用噬菌体可以治疗烧伤病人，利用病毒特性制成疫苗，从而预防病毒性疾病等，D错误故选：C【点评】解题的关键是知道病

28、毒的结构特点15下列环境中，细菌分布较多的是( )A腌制食品的盐水中B抽成真空的罐头食品中C刚煮熟的食品中D流通的货币上【考点】细菌的基本形态和结构特点 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制【解答】解：A、由于腌制食品的盐水中盐的浓度大，不利于细菌真菌吸收水分，甚至失水，因此细菌真菌较少，A错误；B、抽真空的罐头食品中没有空气（氧气），因此好氧性细菌真菌就无法生长繁殖，又因罐头食品制作时经过高温灭菌里面的细菌真菌很少B错误；C、刚煮熟的食品中由于温度较高，不适于细菌真

29、菌生长，因此细菌真菌较少，C错误；D、流通的货币上由于接触的人多，细菌真菌就多，又因货币上占有汗液有机物稍多有利于细菌真菌的生长繁殖，因此细菌真菌较多，D正确故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解细菌真菌的分布与条件有关16为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( )A缺乏必要的生活设施B缺少生产者C没有消费者D分解者很少【考点】细菌和真菌的分布 【分析】此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的

30、温度、还有有机物但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件17下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中，正确的是( )A真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物B细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜C噬菌体一般是寄生在动物细胞里进行繁殖D抗生素不仅能杀死致病

31、细菌，还能杀死病毒【考点】细菌的基本形态和结构特点；病毒的形态结构及生命活动特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 【分析】（1）、病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体（2）、真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，一般是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌（3）、细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区【解答】解：A、细菌和真

32、菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，A正确；B、细菌和真菌结构上的主要区别是没有细胞核，B错误；C、噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体C错误；D、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，会杀死其他细菌，不能杀死病毒，D错误故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式18将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，

33、小气球会胀大起来，对此现象合理的解释是( )A酵母菌分解糖产生氧气B酵母菌分解糖产生二氧化碳C酵母菌分解糖产生乳酸D酵母菌利用糖合成淀粉【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 【分析】酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，在有氧情况下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水【解答】解：水中加入了葡萄糖和酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，因此会出现气泡，所以气球会鼓起来故选：B【点评】关键点：酵母菌在无氧或有氧的条件下都能能分解葡萄糖，产生二氧化碳19蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是( )

34、A蘑菇细胞中没有细胞壁B蘑菇细胞中没有细胞核C蘑菇细胞中没有细胞膜D蘑菇细胞中没有叶绿体【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；植物细胞的基本结构 【分析】我们所学的知识可以知道蘑菇属于大型真菌，本题可以结合植物细胞的特点以及蘑菇菌的形态结构特点进行解答【解答】解：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，除此以外还有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，

35、都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体故选：D【点评】根据生物的特征来判断生物的种类，熟练掌握真菌的特征20下列各组中两种生物间关系不属于共生的是( )A地衣中的真菌与藻类B豆科植物与根瘤菌C人与肠道中的某些细菌D人与足趾上致足癣的真菌【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 【分析】此题考查的是细菌、真菌与人类的关系，据此答题【解答】解：A、地衣中的真菌与藻类 是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐不符合题意B、豆科植物与根瘤菌 在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸

36、收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系不符合题意C、人与肠道中的某些细菌 细菌可以帮助人体分解食物，而人体又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，二者彼此依赖，共同生活，是共生关系不符合题意D、人与足趾上致足癣的真菌 是真菌从人体内吸收营养物质，导致人体患足癣，它营的是寄生生活符合题意故选：D【点评】熟练掌握相关的基础知识，正确区分寄生与共生21日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌下列各项中属于人类对真菌利用的是( )制酸奶 酿造葡萄酒 酿造食醋 生产青霉素 烤制面包ABCD【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系 【

37、分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌【解答】解：制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味；酿造葡萄酒要用酵母菌发酵，酵母菌属于真菌；制醋要用醋酸菌，醋酸菌属于细菌，发酵能产生醋酸；制青霉素要用到青霉青霉属于真菌；做馒头或面包等面食时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌故选：B【点评】解答此题的关键是明确人类对细菌和真菌的利用22痢疾杆菌噬菌体属于( )A细菌病毒B动物病毒C植物病毒D人类病毒【考点】病毒的分类与噬菌体 【分析】病毒同所

38、有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，如大肠杆菌噬菌体【解答】解：根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体，痢疾杆

39、菌属于细菌，因此痢疾杆菌噬菌体属于细菌病毒故选A【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类23在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是( )A界B门C目D属【考点】生物的分类及分类单位 【分析】此题是关于生物分类等级知识的选择题，据此答题【解答】解：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种最大的等级是界，最小的等级是种据此可知，“纲”和“科”之间的单位是“目”可见C符合题意故选：C【点评】这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握明确不同等级的大小关系24小强妈妈从菜市场买来新鲜的蔬菜，为

40、了延长蔬菜的保鲜期，宜采用的保存方法是( )A冷冻B冷藏C盐渍D晒干【考点】食品保鲜的一般方法 【分析】夏天，保存蔬菜和水果长采用冰箱冷藏的方法，思考答题【解答】解：在夏天，保存蔬菜常采用冰箱冷藏的方法，其一是因为是低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的主要原因是因为温度低，可降低新鲜蔬菜和水果的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜的保存冷冻会使蔬菜细胞破裂、盐渍会使蔬菜失水、晒干也会使蔬菜失水，从而破坏蔬菜的营养结构，使蔬菜不在新鲜故选B【点评】了解食品保存的原理，解答此题的关键是掌握冷藏法的知识25如图所示，在适宜的温度条件下，下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），

41、其中适于产生酒精的装置是( )A加入葡萄糖和水B加入葡萄糖C加入水D加入葡萄糖和水，并不断搅拌【考点】发酵技术在食品制作中的作用 【分析】根据酿酒的操作步骤进行分析回答酵母菌在有氧的条件下，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水；在缺氧的条件下，分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳【解答】解：A、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；B、缺少水分；C、缺少葡萄糖；D、是在有氧的条件下可见A符合题意故选：A【点评】关键点：酵母菌是厌氧菌，无氧时发酵，才能产生酒精26下列疾病由真菌引起的是( )A脚癣B非典型肺炎C丹毒D扁桃体炎【考点

42、】病原体与传染病的病因 【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题【解答】解：A、脚癣是由真菌引起的，A正确B、非典型肺炎是由病毒引起的，B错误C、丹毒虽以“毒”命名，却并不是病毒感染引起的，而是由细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症，C错误D、扁桃体炎是由细菌引起的，D错误故选：A【点评】知道臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的是解题的关键27爆发于西非国家的埃博拉疫情已导致近2万人感染，死亡7588人，埃博拉病毒与动物细胞相比最主要的不同是( )A没有生命特征B没有蛋白质C没有细胞结构D没有遗传物质【考点】病毒的形态结构及生命活动特点 【分析】（1）病毒是一类结构非常简单的生物病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体（2）动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，【解答】解：A、病毒是生物，因此埃博拉病毒有生命特征，如病毒的繁殖，A不正确；BD、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而不是没有蛋白质、没有遗传物质