中班主题活动打电话教案反思.doc

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1、中班主题活动打电话教案反思中班主题活动打电话教案反思主要包含了设计理念，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，享受打电话的乐趣，愿意表达自己的情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看打电话教案吧。设计理念：鼓励幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音，引起幼儿对科学活动的学习兴趣和探索欲望。活动目标：1、享受打电话的乐趣。2、愿意表达自己的情感。3、学会打电话的礼貌用语和基本方法。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：台式电话2部一次性纸杯毛线牙签若干活动过程：创设情境：引出活动内容，老师口袋里放手机一部。铃声响老师接听，说礼貌用语，然后挂上。问：老

2、师刚才做什么鼓励孩子说出自己打电话的经验，相互交流，尝试用礼貌用语（用手势做打电话状）让孩子自由打电话，指导孩子用礼貌用语。让幼儿体验打电话的心情和乐趣，师：小朋友都很能干，我们来唱首歌吧。全体复习一遍，男孩女孩互换角色。总结表扬孩子。指导孩子制作电话，展开游戏打电话方法：把毛线从杯子上面的小洞穿过去，然后拉出来，把毛线的这头绑在牙签上的这一头middot;middot;middot;middot;middot;middot;middot;瞧电话做好了，小朋友一起来玩吧。幼儿两个一组制作电话，玩游戏，附歌曲两个小娃娃呀正在打电话呀middot;middot;middot;middot;middot;middot;活动反思：因为电话是生活常见的，小朋友感兴趣，过程中孩子们感兴趣，热情很高，积极参与。乐于表现自己，达到活动目标。学具满足孩子的动手需要，活动中，孩子发现只有把线牢系在牙签上，并且把牙签横放电话线才不会断。最后引发幼儿思考为什么线可以传声音从而使主题目标得以体现。3