小班美术优秀教案及教学反思《汽车真多》.doc

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1、小班美术优秀教案及教学反思汽车真多活动目标：能画出几张不同类型的汽车。活动准备：经验准备：家长带领幼儿玩各种不同类型的玩具汽车，并观察汽车及相关图片，了解汽车的主要特征，引导幼儿尝试介绍自己最喜欢的汽车。物质准备：1、各种玩具汽车和汽车图片。2、水彩笔、图画纸等。环境创设：将收集的各种汽车模型或玩具布置成汽车展览会活动过程：一、以参观汽车展览会引入，激发幼儿的兴趣。组织幼儿参观汽车展览会，在观察、欣赏的基础上相互交流队汽车的认识，并选择一辆自己最喜欢的汽车。二、说汽车。1、引导幼儿介绍自己最喜欢的车是什么车，说说它有什么特征。2、引导幼儿观察车的特征，并认识车的结构。3、帮助幼儿归纳：汽车是由

2、车身、车窗、车轮、方向盘、车灯等组成的;汽车的种类有小轿车、面包车、公交车、消防车、救护车、吉普车等等，不同的车有不同的形状、功能。三、示范汽车的画法。1、引导幼儿认真观察汽车的外形特征，提问：怎么把它画下来，!来源:屈,老，师教.案网先画什么，再画什么2、示范：先画出车身的形状，再画出车窗、车轮和方向盘，最后画上车队，如：面包车，先画出一个楼梯和长方形，将楼梯分开几个车窗，最前面的车窗内画上方向盘，在长方形下画上两个车轮，最后画上车灯。3、提出要求：幼儿可以看着汽车模型或玩具画，也可以看着汽车图画片。争取画出三种以上的不同类型的汽车。先勾勒出外形，最后涂上自己喜欢的颜色。四、幼儿绘画，教师巡回指导。五、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价。请幼儿说说自己画的是什么汽车，大家进行评选，选出优秀作品参加班级的汽车大师图片展活动反思：通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。2