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1、四中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动阶段总结 承德四中认真展开大讨论活动,通过制定方案,稳步推动,不断将大讨论活动引向深入,真正将大讨论活动与学校实际相结合,以活动激起工作干劲,催生发展动力,力促教育质量实现新逾越。 一、召开专题会、全面动员、深入学习 5月15日,召开领导班子会成立了大讨论工作领导小组,制定了承德四中关于展开解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动的实施方案;5月16日开始,利用校园广播、主题班会、校园网、印发材料等方法深入宣传扩大影响;5月20日,召开了我校召开了专题民主生活会,围绕本身不足,分管工作中存在的问题等进行了自我查找,深入总结;2
2、2日上午,在大多媒体,召开了关于深入学习“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论和“献一策”活动的动员大会;5月30日,组织全体领导干部、党员、积极分子、教研组长和备课组长,进行了“学习贯彻省委八届五次全委(扩大)会议精神”知识竞答;22日-31日,全体教职工深入学习省委、市委、区委等主要领导有关“大讨论”的讲话精神,做好笔记写出心得。 二、广泛调研、征集建议、查找问题 22日24日,我校在全体教职工、学生及家长中展开了“我为双滦科学发展献一策”和“我为四中科学发展献良策”意见建议征集活动。我校共发放意见建议征集表1600余份,共收到意见和建议100余条。学校大讨论工作领导小组对征集的
3、意见和建议进行了认真总结和梳理,学校班子成员对征集的建议逐条进行了研究,并制定了系统的整改措施,实行任务分解,责任绑定,将整改措施列出清单,落实到了处室和具体人,力促各项工作落到实处,推动教育教学整体工作上水平,上台阶。 三、选好对标、学习先进、逾越赶超 我校立足实际,对标先进,制定赶超目标。明确市内对标卉原中学,学习卉原中学着力打造高效课堂,强化招生意识,创新招生方式。我校还深入研究了全校发展存在的具体问题,明确以“打造生本教育,创造四中教育新的发展点”为目标,强化招生意识,提升服务意识,推动教育教学质量实现新逾越。明确校级领导负责领导活动项目,每个处室包“大讨论”活动项目行动,每位副主任以
4、上干部主抓一个活动项目,实行每天入活动项目一线的工作制,尽全力为活动项目师生提供全程服务,真正做活动项目和师生的贴心人。 教务处完成了九年级进行了两次模拟考试,考试后先后召开优生动员会、家长协调会、科任教师班级教导会、年级考试分析会,分析存在问题,谋划提质措施;迎接两个评估工作进入攻坚战阶段,大型材料六易其稿,专题片制作完成,学校简介折页正在制作,档案完善工作基本就绪;切实做好报考实验中学学生进行提前录取注册,提前录取注册程序的学生已达11人,占优生的44%。 教研处对生本教学改革在经过前期的外出学习和理论学习后,把大学习大讨论活动紧密结合到实际工作当中,确定了实验班和实验教师,完成了XX市初
5、中组生本教育实验第一轮指导活动;生本教学进入示范课阶段。 政教处结合“大讨论”组织召开了“养成文明习惯,争当文明中学生”大讨论活动,进一步明确了各班的班训和文明公约等;严化、细化了日常检查和安全排查制度,重时间段(如:学生返校,课间、住宿生熄灯前等)、重在落实;完善了教学楼、宿舍楼、食堂等文化布置。 总务处对校园进一步进行了绿化美化净化工作,已进入扫尾阶段;加速了工程推进的力度,在不破坏篮球场地的前提下,解决了篮球场地的漏水问题;为了减少对学生上课的影响,利用休息日对教室内的图书角、档案室、党员活动室的橱柜进行刷漆处理;组织教工利用业余时间对楼道内展板、会议室的椅套进行了清洗;进一步强化了食堂管理制度,关爱服务学生,提高了饭菜质量。 总之,通过本阶段“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展解放思想大讨论活动”深入的开展,有力的促进了我校各项工作的落实,推进学校整体工作上了一个新台阶。 承德四中2013年6月8日 内容总结(1)四中开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动阶段总结 承德四中认真展开大讨论活动,通过制定方案,稳步推动,不断将大讨论活动引向深入,真正将大讨论活动与学校实际相结合,以活动激起工作干劲,催生发展动力,力促教育质量实现新逾越(2)为了减少对学生上课的影响,利用休息日对教室内的图书角、档案室、党员活动室的橱柜进行刷漆处理
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