辽宁省大石桥市水源二中2015_2016学年七年级语文上学期期末模拟试题新人教版.doc
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1、2015-2016学年度上学期期末模拟检测七年语文试题(考试时间:120分钟,试卷满分:120分)一、积累与运用(满分30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.犒赏( ko ) 骇然 (hi) 纶巾 (ln) 窸窸窣窣 (x) B.穹窿 (qing) 鹤氅 (chng) 山岚 (ln) 崭露头角(lu) C.酝酿 (ning ) 憧憬 (chng) 冗长 (rng ) 头晕目眩 (xun) D.蜷曲 (jun ) 沉淀 (din ) 泡沫 (m ) 引人入胜( shng)2.下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分) A.沉淀 颀长 发窘 萍水相缝 B.恍惚 濡湿
2、澄青 笑容可掬 C.蓑衣 造孽 虔诚 俗不可耐 D.牢搔 荒漠 横亘 心有余悸3.下列句子中加点成语运用错误的一项是( )(2分) A.老师的举动让孩子们停止了笑声,全场鸦雀无声。 B.父亲的严厉让我对他望而生畏,敬而远之。 C.朋友,你可别相信这个人的胡言乱语。 D.这次安理会上,中国代表振振有词的发言响彻整个会场,赢得了经久不息的掌声。4.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )(2分) 大凡读书人在博览的同时,都会根据个人的实际需要,选出一部分书籍 阅读, 理解,此为学有成效者的必经之路.宋代大文豪苏东坡云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知”,可谓对熟读的经验之谈.有书不读而
3、,书无异于一堆废纸;读书 一览而过,“按册子便在,掩了册子便忘”,读得再多又有何益? A.反复 深入 束之高阁 囫囵吞枣 B.深刻 反复 置之不理 狼吞虎咽C.深刻 不断 束之高阁 浮光掠影 D.反复 深刻 不理不睬 走马观花5.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是(分)( ) 那个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。我惊诧, 三年时间,树天天在,花年年开,_,一连好几天,_,望它们于无声处悄然 散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:_。 可我竟然从未留意过这近在咫尺的美 可对于这近在咫尺的美,我竟然从未留意过 我带着一种愧疚的心情站在阳台
4、上望它们 我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚 的心情 美丽如河流,越深越无声 美丽如醇酒,越久香越浓 A B C D6.修改病句(2分)(1)看到今天优异的成绩,我认识到这很大程度上是父母对我辛勤培育造成的。(2)为了防止失窃事件不再发生,故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。7.根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。(2分) 与人方便,就是与己方便。赠与别人一朵鲜花,你可能就会得到一个春天; , ; , 。8.名著阅读填空。(4分)童年作者是 ,讲述的是 (作者的乳名)三岁到十岁时期的童年生活。三部曲的另外两部是 , 。 9.文言诗文填空。(12分)(1) ,可以为师矣。(2) ,壮
5、士十年归。 (3)君问归期未有期, 。(4) ,儿女共沾巾。 (5) ,病树前头万木春。(6)杨花落尽子规啼, 。 (7) ,决眦入归鸟。 (8)曲径通幽处, 。 (9)曹操在观沧海中借助秋风秋水抒发豪迈乐观情怀的句子是: , 。 (10)杜甫在望岳中与王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙 的句子是 , 。二、古诗文阅读(满分20分)(一)阅读回答问题三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生
6、怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(三峡)10.解释下面旬中加点的词语。(2分) (1)两岸连山,略无阙处。 (2)沿溯阻绝。或王命急宣 (3)春冬之时,则素湍绿潭 (4)属引凄异,空谷传响11用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1) 虽乘奔御风,不以疾也。 (2)清荣峻茂,良多趣味。12.选文中作者描写的“山”有着怎样的特点? 选文同时也抒发了作者怎样的情怀? (4分)(二)阅读回答问题景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“
7、怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子日:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。今君不如也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒。注释:选自晏子春秋卷一。晏子,春秋时齐卤人,齐景公时任宰相。 霁(j ):雨后或雪后初晴。被(p ):同“披”。裘:皮衣。陛:宫殿的台阶。有间:有顷,一会儿。13.解释下面居句中加点的词语(2分) (1)晏子入见 (2) 晏子对曰 14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)怪哉!雨雪三日而天不寒。 (2)乃令出裘发粟与饥寒。15.用“/ ”为文中画波浪线的句子断句。(2分) 饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳1
8、6.晏子的话对后世当权者有什么启示?(2分)三、现代文阅读(满分40分)(一)阅读下面的选文,回答问题(15分) 捡来的手机 散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。” 看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,我给他三条提议:第一,通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机交给老师,由学校处理。第三,如果确实没人来找,这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我
9、们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。很惊讶,也很欣慰。果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想:“我也想不通。我只是相
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