四年级数学教案——《乘数是三位数练习》.doc

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1、四年级数学教案乘数是三位数练习教学目标：知识与能力：进一步掌握乘法是整百数的口算方法，及乘数是三位数的笔算方法，能够进行熟练的口算与笔算。掌握检查与验算的方法；情感目标：结合计算，培养认真做题的良好习惯教学重点、难点：一个数乘三位数的乘法笔算，达到熟练计算；并且学会检查计算的方法教学过程：（一）谈话导入，明确目标回忆：前两节课我们学了什么知识？（乘数是整百数的乘法的口算方法和乘数是三位数的乘法笔算方法）这节课，我们要对这两部分进行练习，达到口算熟练，笔算正确（揭题）（二）口算训练说一说：乘数是整百数的乘法的口算方法.口算112times;10028times;300250times;40021

2、4times;10034times;200125times;800367times;10021times;50015times;200校对-重点讲解第三组2说一说积的末位的与乘数的联系根据16times;91=1456，吕算下列题：160times;91=1600times;91=16times;910=1600times;9100=3口算练一练25times;400=18times;500=60times;27=210times;30=(三)笔算训练1出示P83页第4题判断下面的计算对吗？把不对的改过来.(生于自己书上改，指名两生投影上校对.)（重点讲解数位上的数和另一数的积的末位要和百位对齐算要认真，并且学会检查计算的方法）计算并验算页第题全班练习指名三生板演请学生检查计算校对（五）作业本2