浙江省温州市瓯海区三溪中学2016届高三通用技术上学期期中试题.doc

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1、三溪中学2015学年第一学期期中考试高三通用技术试卷考生须知：本试题卷分第I卷和第II卷两部分。满分100分，考试时间60分钟。选择题部分一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）1如图所示的一款健身车前部附带一个滚筒，既能洗衣，又能健身，且无需插电，但洗衣是否干净由使用者的运动时间决定。有关该设计，下列说法中正确的是A具备洗衣和健身两种功能，体现技术的综合性B运动时间不够可能导致衣服洗不干净，体现技术的两面性第1题图C该项设计需要到当地工商局申请专利D整体造型区别于普通健身单车，体现技术的创新性2如图所示是一款集振动和音乐铃声于一体的分体式振动叫醒闹钟，它具有铃声提醒、振动提醒、

2、夜光显示等多种功能。从人机关系的角度分析，其中针对“分体式振动提醒”的设计是为了第2题图A满足静态人的需求；B达到安全的目标C实现更合理的信息交互；D满足人的心理需求。3某设计公司打算在门把手上加装指纹感应器，若该感应器主要检测人的大拇指指纹，为实现人机关系的高效目标，最合适的安装位置是 ABCD4如图所示的晾衣架，主要采用工程塑料，上端有两个晾衣杆，可分层晾衣服。根据该坐标评价图，下列说法不恰当的是 A该产品稳定性较差 B以工程塑料为主材料，成本高 C整体可伸缩设计，适用场合广D使用方便，人机关系佳5在以下的金工操作中，不合理的是 A冲眼时样冲应保 B钻孔可借助 C推锉过程中左手 D锯割圆形

3、空心薄管， 持一定倾斜度 平口钳固定 施压由大变小 可适当旋转管子6如图所示为一款浴室头发过滤网，适合放在地漏上方阻挡头发，防止下水道堵塞。设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是A过滤网中部设计成凸起状，有利于隔离、过滤头发B过滤网与地漏上的孔眼的形状大小应保持一致第6题图C过滤网底部可设计吸盘进行固定第7题图D应选择环保且防腐材料7如图所示为人力独轮铲雪车，它可将人的推力转换为铲除积雪的动力，而且利用杠杆原理，可省力的运输和倾倒积雪。设计该产品时，以下不需要考虑的因素是 A铲雪车的制作方法 B铲勺时受到的阻力 C下雪时的能见度 D使用者所能施加的推力8如图所示的尺寸标注，其中错误的是

4、AR7的标注B54的标注第7题图C4R3的标注D45的标注9如图所示的铁质齿轮的齿沟深度不够，需要手工加深，以下工具中，最适合的是 A钢锯 B锉刀 C台钻 D样冲第9题图10如图所示的四种钻孔情形中，能成功钻孔的是 A B C D11小通用5mm厚铝板制作如图所示的兵器饰品，下列操作中不合理的是A根据图样用划针和划规划出饰品加工轮廓线第11题图B用钢丝锯锯出饰品大致轮廓C用台钻钻出中间镂空部分D用锉刀修整轮廓12如图所示，液压杆受力形式是A受压B受扭转C受弯曲D受剪切 第12题图 第13题图13如图所示电动机，将其安装在工作台上，可根据不同的工作场合前后调整安装位置（如箭头所示）。比较合理的是

5、连接方式是A焊接B榫接C松铆连接D螺栓连接14要想实现第13题箭头所示方向的调整，下列电动机底座的安装孔位中，不合理的是A B C D15某制衣厂的生产流程如图所示，关于该流程， 下列说法中合理的是 A该流程存在并行工序B客户若对样品满意，将直接进入生产环节C质检不合格的产品将返回到生产环节D为缩短流程，可删除质检环节第15题图16用方形扁钢上加工如图所示的零件，以下工艺流程中合理的是 A划线锯割锉削钻孔 B划线钻孔锯割锉削 C划线锯割钻孔锉削 D划线钻孔锉削锯割17校园内车辆频繁进出，给学生安全带来很大隐患，于是学校决定新建停车场，既要考虑学生安全，又要照顾教职工停车取车方便，还不能影响家长

6、车辆通行，这体现了系统分析的什么原则A科学性原则B整体性原则C综合性原则D可持续发展原则.18第一代弹跳鞋的承重能力不足，设计师对其材料进行优化，设计出如图所示的第二代袋鼠弹跳鞋，材料是该系统优化的A干扰因素B影响因素第18题图C约束条件 D目标函数如图所示为樱花牌SHE6079家用电热水器内部结构示意图，该电热水器水温控制系统的工作原理是：在控制面板上设定温度，当实际温度低于设定值时，微电脑控制器控制加热器加热，热水器的实际温度达到设定值时停止加热。请根据示意图及描述完成第1920题。19该水温控制系统的控制手段和控制方式属于A手动控制、开环控制 B自动控制、闭环控制C自动控制、开环控制 D

7、手动控制、闭环控制20关于该水温控制系统，以下说法中错误的是A输入量是水温设定值B执行器是加热器C被控对象是电磁阀D进水状态时会产生干扰二、判断题（本大题共6小题，每小题2分，共12分。正确为T，错误为F。）21如图所示的感应水龙头，只要把手放在水龙头前方，就会自动出水。这体现了设计的实用原则。（ ）第21题图22设计涉及人机关系时，应综合考虑安全、健康、舒适、高效等目标。（ ）23在金属上钻直径为12mm的孔，需要先戴上防护眼镜和手套。（ ）24如图所示的便携式台灯，支架的角度适当调整，可以提高台灯的强度。（ ）25环节的划分具有相对性，没有一定的规律，因此我们可以随意划分环节（ ）26电饭

8、锅的感温元件损坏将导致其保温控制系统的反馈环节失效（ ）第22题图非选择题部分注意事项：1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。2.作图时，可先使用2B铅 笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。三、作图读图题（本大题共4分）27请补全三视图所缺的两条图线三、分析题（本大题共8分）28如图所示为一款烘箱的热风温度控制系统的示意图。其工作过程是：温度传感器检测到烘箱的实际温度，把信号传给温度控制器，与预设温度进行比较，到达预设温度时，温度控制器控制鼓风机及热风机关闭；低于预设温度时，鼓风机及热风机启动，从而使烘箱的实际温度 （1）该控制系统的被控量与被控对象分别是

9、 、 （在“ ”处填写相应的内容）。 （2）某次操作由于烘箱温度过高而超过设定温度，造成这次事故的原因可能是 （在加热过程中温度传感器损坏；供电电路损坏导致断路；停止加热过程中温度传感器损坏 中选择一项，将序号填写在“ ”处）。 （3）使用久了之后温度传感器的精度会变低，这体现了系统的 （在整体性；动态性；环境适应性 中选择一项，将序号填写在“ ”处）。五、技术应用题（本大题共16分）29如图所示是一款木质方桌，就餐人数较多并不方便安排座位，为此制作了弓形辅助桌面（共4个，桌面四边各1个）固定在方桌侧边，使方桌变成圆桌。相关尺寸如图所示，请你设计辅助桌面与桌面的连接部件（材料自选）。设计要求如

10、下：A使用方桌时，辅助桌面紧贴在方桌桌面下方；B使用圆桌时，辅助桌面与方桌桌面连接牢固可靠；C允许采用多种方式的连接。 请根据上述设计要求，完成以下任务：（1）以下因素在设计时不需要考虑的是 （在“桌子的高度；安装的位置；固定方式”三个选项中选择一项，将序号填写在“ ”处）；（2）请用设计草图表示你的连接方式，必要时用文字说明；（3）在设计草图上标注主要尺寸；（4）辅助桌面与方桌桌面连接之后，需要对该其进行技术试验，以下的试验中，不需要的是 （在连接处的强度试验；辅助桌面与方桌桌面的连接处灵活性试验；连接部件的反复装拆试验中选择一项，将序号填写在“ ”处）。（5）如果需要将连接部件安装在桌面上

11、，以下连接件中，最合适的是 （选择一项，将序号填写在“ ”处）。自攻螺钉螺栓螺母铆钉三溪中学2015学年第一学期期中考试高三通用技术参考答案一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）题号12345678910答案DCABABCABC题号11121314151617181920答案BADDCBCBBC二、判断题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）题号212223242526答案TTFFFT三、作图读图题（本大题共4分）27主视图1条实线，2分 左视图1条虚线，2分四、分析评价题目（本大题共8分，每空2分）28.（1）烘箱的实际温度（只写实际温度也对）； 烘箱（写烘箱里的气体也对） （2）（3）五、技术应用题（本大题共16分，第1、4、5小题各2分，第2小题7分，第3小题3分）29.（1）（2）a有图的2分； b使用圆桌时，辅助桌面与桌面连接的连接牢固可靠2分； c使用方桌时，辅助桌面贴靠在方桌桌面下方2分； d满足a.b.c三点前提下，方案立体感强或方案比较有创意的1分。 （后面附参考方案一、二）（3）根据草图能完整的标出主要尺寸（4）（5）参考方案一：采用蝴蝶铰链（也称餐桌合页，如图所示）连接参考方案二：采用其他连接件（如合页、插销、滑槽等） - 9 -