江苏省苏州市吴中区2015_2016学年七年级历史上学期期中试题新人教版.doc
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1、江苏省苏州市吴中区2015-2016学年七年级历史上学期期中试题一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、右下图为好莱坞英雄史诗片史前一万年的宣传海报。该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空,回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活,那么你应该到A.170万年前的云南元谋县B.70万年前的北京周口店C.3万年前的北京周口店D.7000年前的浙江河姆渡2、下列属于距今约五六千年黄河流域原始居民生产生活场景的是A B C D3、在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的
2、战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在A牧野 B涿鹿 C长平 D城濮4、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是A.农耕文明 B.和谐平等的社会秩序C.神话传说 D.采集、狩猎的游牧文明5、有人说:“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制6、下列有关中国古代朝代、历史时期兴替呈现正确的是夏商 西周东周 战国春秋 商东周 商西周A BC D7、下表为商代历史简表.其中空缺的一项应是朝代名称建立时间开国君主末代君主重要事件商约公元前1600年汤盘
3、庚迁股牧野之战A.桀 B.纣王 C.文王 D.武王8、春秋战国时期,出现“公作则迟”“分地则速”现象,最主要的是因为A分封制的推行 B百家争鸣的活跃 C铁器、牛耕的广泛使用 D合纵连横的开展9、战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一诸侯国分裂而来A齐国 B晋国C鲁国 D卫国10、战国时期,封建制度逐步确立主要是通过 A争霸战争 B变法改革 C人民起义 D分封诸侯11、下列成语典故,能够反映春秋战国时期历史的是 围魏救赵 退避三舍 烽火戏诸侯 纸上谈兵 A B C D12、“学生冉求胆小遇事退缩,孔子教育他凡事要抓紧,马上去做;学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,教育他凡事要请教父兄后再做
4、”这主要反映孔子什么教育思想? A.启发诱导 B.温故而知新 C.因材施教 D.谦虚好学13、战国时期,社会急剧变化,出现“百家争鸣”局面,下列搭配有误的一项是A.孟子一儒家 B.墨子一墨家 C.庄子一兵家 D.韩非子一法家14、“县”作为行政区划单位的制度由来已久,这种制度开始于 A西周 B春秋 C战国 D两汉15、某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中,表演了一出历史短剧。下列各项,错误的是A甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励C丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨:废除土地私有制16、文字的出现是人类进入文明时代的标志之一
5、。今天的汉字最早源于A甲骨文B金文 C大篆 D小篆17、秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是ABCD18、假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访调查。那么,这个政府高官应是 A.太尉 B.廷尉 C.丞相 D.御史大夫19、假如你穿越时光,来到两千多年前的秦王朝,你不可能看到的情景是 A.有人阅读小篆书写的书籍 B.用圆形方孔钱买东西 C.很多青壮劳力被征去修筑长城 D.孩子们在朗诵论语20、对于秦统一六国这段历史的认识,错误的是 A秦的统一顺应了历史发展的潮流,但其过程也不无血腥与残暴 B对秦国来说
6、,其对外战争既是不断扩张兼并的过程,也是逐渐统一的过程 C在统一的过程中,秦王嬴政的个人素质具有重要作用 D秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜,完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政二、判断题(正确的写A,错误的写B,本大题共6小题,每小题1分,共6分)21、工具的进步是社会生产力进步的重要标志,而会不会制造工具,是人和动物的根本区别。22、在原始社会末期,我国已经出现青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。23、我国有文字可考的历史,从夏朝开始。24、战国七雄是指齐、楚、燕、韩、晋、魏、秦25、春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。26、春秋时期的长平之战使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
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