小学六年级语文教案——《清澈的湖水》教学设计2.doc
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小学六年级语文教案清澈的湖水教学设计2一、复习1、有感情地朗读课文,讨论。2、读读下面的词语,再读读带点的字。清澈卷起波纹跃起丢进镜子变幻表演香蕉企盼跨二、识字、写字。1、重点教:澈、卷、演。2、读读下面的字:皮、文、斤、去、分。想一想上面的字加上什么偏旁是本课的哪个生字学生边回答边板书。3、出示卡片,独立分析下面的字形。镜、幻、表、蕉4、书写生字。三、巩固练习。1、认读生字卡片,认真记忆字形。2、听写本课生字。作业设计:1、比一比,再组成词语。波()坡()披()盼()粉()纷()赏()堂()境()镜()2、学写句子。1)、()的树上有()在()。2)、()的草地上有()在()。3)、()有()在()。2
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