小学语文一年级教案——《要下雨了》教学设计之十一.doc





《小学语文一年级教案——《要下雨了》教学设计之十一.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文一年级教案——《要下雨了》教学设计之十一.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学语文一年级教案要下雨了教学设计之十一教学目标:1认识16个生字,会写了、不、太、也、左、右6个字。认识笔画乚和4个偏旁心、2认识句号和句子3正确、流利地朗读课文。4懂得在别人有困难的时候主动提供帮助教学重难点:认识生字识记字形认读字音正确、流利有感情地朗读课文。教具准备:生字卡片投影课程安排:3课时第一课时教学目标:初读课文,学习认读字。一.导入新课大家见过蘑菇吗蘑菇的形状像什么今天我们来学习一篇蘑菇帮助飞虫的故事。二.教师范读课文学生领悟课文内容。三.学生练习读课文注意读准生字的音四.学习生字1.出示xing d wegrave;i sn zagrave;i qiaacute;n mia
2、grave;n hograve;u haacute;i shigrave;想打为伞在前面后还是2小组内互学并讨论方法联系实物想象,识记伞。用比较法记左右不还后在用顺口记为:点撇横折钩,最后一点在里头。3从课文中画出带有生字的词语理解词义,并读带有生词的句子。4指读生字,扩词训练5巩固练习小组进行抢读字卡游戏继续扩词五.继续练习熟读课文巩固生字第二课时教学目标:学习生字一.检查复习1.读字卡2.指名读生字生词二.指出本节课要学的生字1.le bugrave; tagrave;i y zuograve; yograve;u了不太也左右2.观察字的各笔画位置,说说怎样写好这个字3.教师在田字格中范写
3、,学生书空4.学生书写,教师相机辅导5.投影比较生字,指出优缺点三.学生书写生字四.抄写词语五.作业:抄写生字、生词第三课时教学目标:理解课文内容,练习说话.一.检查复习1默写生字及生词2指名读课文二.认识句号和句子1出示下雨了,下雨了,蘑菇想为飞虫打伞。2思考:这句话告诉了我们什么写完后的标志是什么。句号句子后面画句号,表示一句话,一句话能说明一个完整的意思。3数一数这篇文章共有几句话三.说一说蘑菇为飞虫打伞都打在什么地方请画出方向词板书:前后左右四.再读课文说说蘑菇是个怎样的孩子那当你看到别人有困难的时候你怎么办五.练习背诵课文六.想一想:你能用前、后、左、右说几句话吗七.作业请你说说自己家住的位置,学校的位置等,最好说别人没说过的。4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 要下雨了 小学语文 一年级 教案 下雨 教学 设计 十一

限制150内