中班语言优秀教案及教学反思《秋天》.doc

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中班语言优秀教案及教学反思秋天活动目标1、理解诗歌内容，学会用不同的语气有表情的朗诵诗歌。2、进一步认识秋天的自然景色，感受秋天的美。活动准备秋天景象的图画。活动过程1、出示图片谈话导入活动。这是什么季节你是怎么知道的2、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。(1)诗歌里都说了些什么(2)一片树叶飘呀飘好像什么(3)几片树叶飘呀飘又好像什么(4)秋天来了，为什么燕子、蝴蝶不见了3、幼儿跟老师一起朗诵诗歌。4、教师与幼儿轮流分组朗诵诗歌。屈;老师.教，案网出处幼儿边看图边朗诵诗歌。5、提醒幼儿用不同的语气有感情地朗诵。秋天一片树叶飘呀飘，好像空中飞小鸟，几片树叶飘呀飘，好像蝴蝶在舞蹈。片片树叶片呀飘，咦!燕子飞走了，蝴蝶不见了，啊!我知道，我知道，秋天来到了。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。2