三年级数学教案——商两、三位数除法练习课.doc
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1、三年级数学教案商两、三位数除法练习课教学内容:练习十三的第10-16题。教学目的:通过综合练习,使学生比较熟练地掌握除数是两位数除法的计算方法,进一步提高计算能力。教学过程:一、复习。1、口算。62divide;3144divide;22720divide;80168divide;4270divide;590divide;694divide;7493divide;6398divide;4399divide;1184divide;42324divide;542、在下面的里填上或。54times;632032times;86541times;936463times;742424times;7170
2、25times;5128二、指导练习。1、板演与全班笔练。9900divide;459083divide;31(3)议论后归纳:除数是两位数的除法,一般按照四舍五入法把除数看作和它接近的整十数来试商。用四舍五入法试商,有的只要一次就准确定商;有的初商偏大或偏小,就要进行适当地调商。必须指出:四舍后把除数着小,初商容易偏大,商大要调小;五入后把除数着大,初商容易偏小,商小要凋大。2、下面各题的商是几位数?试商时把除数着作多少来试商最好?用口算估计商应该是几?546divide;78900divide;372960divide;83282divide;294372divide;585754divi
3、de;16提问:(1)怎样确定商有几位数?(先根据除数是几位数,看被除数的前几位,如果被除数的前几位比除数小,就多看一位,确定商的最高位,然后再根据数位顺序确定商的位数。)(2)以上哪几题用四舍五入的方法试商比较简便?为什么?(第、题用四舍五入法试商比较简便。因为第、题两题除数的个位上的数8、7比5大,第题除数个位上的数3比5小,它们都不接近5,所以用四舍五入法试商,比较简便。)(3)第题为什么不用四舍五入法试商?(这道题用口算的方法试商比较简便,如果用四舍五入法试商要试商几次,比较麻烦。)(4)第题为什么不用五入法试商呢?(因为这道题除数和被除数的首位相同,而被除数的前两位小于除数,可以直接商9,比较简便。)(5)第题怎样试商较简便?(第题被除数的前两位接近除数的一半,所以直接商5。)综上所述,教师指出:我们已经学习了一些试商方法,但要我们计算既正确,又迅速,必须灵活运用各种试商方法。三、作业。做练习十三的第10-16题。3
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- 三年级 数学教案 三位数 除法 练习
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