优秀教育工作者事迹_1.docx

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1、优秀教育工作者事迹优秀教育工作者事迹 优秀教育工作者事迹篇一：20_(请自填)年最新优秀教育工作者先进事迹材料 20_(请自填)年最新优秀教育工作者先进事迹材料 十佳青年教师先进事迹材料（硕士）祝xx同志是xx工程学院机械与电气工程学院教师，中共党员，20_(请自填)年毕业于重庆大学机械设计及理论专业，硕士，讲师；常年参与指导学生课外科技竞赛活动，近3年指导学生在挑战杯全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、挑战杯大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项，20_(请自填)年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械

2、创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖0的突破；20_(请自填)年荣获xx工程学院20_(请自填)-20_(请自填)年度 优秀共产党员；20_(请自填)年荣获xx工程学院20_(请自填)-20_(请自填)年度优秀教师；20_(请自填)届xx工程学院毕业设计优秀指导教师；担任20_(请自填)级机械设计制造及其自动化3、4班班主任期间，所在班级荣获xx工程学院20_(请自填)年学风进步班级，培养所在班级学生双超军同学获20_(请自填)年度第九届中国青少年科技创新奖、20_(请自填)年度中国大学生自强之星、20_(请自填)年度江西省大学生年度人物、20_(请自填)年度江西省五四青年奖章，为

3、我校大学生课外科技创新竞赛做出了重要贡献。一、思想上从严要求，坚定信念祝xx老师自觉坚定理想信念，关注国内外时事，了解国家大政方针。积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习，思想上、行动上始终与党中央保持一致，起好模范带头作用。在平时的工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，按照党章的规定履行党员义务，遵守党的纪律，积极完成党的各项任务。工作责任心强，在工作中能从全局出发，保质保量地完成自己的本职工作。20_(请自填)年荣获xx工程学院20_(请自填)-20_(请自填)年度 优秀党员称号。二、工作上积极主动，乐于奉献在工作中不断注重总结和提高，认认真真完成每一项份内工作。对于分配的各项教学任务，

4、遇到困难不退缩，总能迎面而上，尽最大努力完成并做好。担任11级机械设计制造及其自动化3、4班班主任工作以来，以高度的责任心对待班主任工作，关心每一位学生的成长进步，真正做到为学生服务。被评为xx工程学院优秀班主任，20_(请自填)年所在班级被评为xx工程学院学风进步班级；积极参与学院的学科建设和科研工作，乐于奉献。主持完成xx市科技计划项目1项，主持在研省教改课题1项，参与国家自然科学基金及省部级项目6项，发表论文数10篇，授权专利10余项；全程参与江西省精密驱动与控制重点实验室的申报工作，在申报工作时间短、任务重的情况下发挥主观能动性，主动自愿加班，放弃休息时间，挑灯夜战，按时保质地完成了申

5、报材料的整理及报送工作，为学校重点实验室的获批贡献了个人的力量。现重点实验室进入紧张的建设阶段，利用寒暑假时间与实验室主任一同前往外校调研实验室建设，在日常教学工作繁忙的情况下，利用周末和夜晚加班，共谋实验室场地建设规划及制度建设，兢兢业业，任劳任怨，20_(请自填)年荣获xx工程学院优秀教师称号。三、教学上热情投入，努力创新在教学工作中，祝xx老师始终如一投入热情，治学严谨，为人师表。近年来一直承担本科生的教学任务，针对课程的不同特点，认真备好每一堂课，为激发学生的学习兴趣，大量阅览学科最新的前沿及进展，在课程的讲授过程中传达给学生；课后，通过建立QQ群与学生积极沟通，解答学生的疑惑及教学中

6、存在的问题，及时的改变自己的教学方法，以达到较好的教学效果。努力创新，积极参加学校的各项教学竞赛活动，不断提高自己的教学水平，虚心向老教师学习，在20_(请自填)年教学水平评估中获得优秀，获20_(请自填)届毕业设计优秀指导教师。四、科技竞赛捷报频传，硕果累累祝xx老师常年担任xx工程学院大学生机械创新基地课外科技竞赛指导教师，与学生同学习，共进步。选拔和培育了一批又一批的学生进入第二课堂的学习，培养学生的创新思维和动手能力，根据每个学生的特长和兴趣，采用差异化的培养方式，近年指导学生在挑战杯全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、挑战杯大

7、学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项，尤其在20_(请自填)年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖0的突破，培养和指导的学生双超军同学获20_(请自填)年度第九届中国青少年科技创新奖、20_(请自填)年度中国大学 生自强之星、20_(请自填)年度江西省大学生年度人物、20_(请自填)年度江西省五四青年奖章，以培养学生为己任，以学生的成绩为自豪。五、育人上言传身教、真情播撒先做人，后做事，祝xx老师一直这样要求自己，同时也作为个人的教学理念传授给学生。作为教师，要传道、授业、解惑，更要言传身教育人，利用自己的知识和

8、经历，更以自己的行为去教育和影响每一位学生。教育学生要学习为人处事的方法，懂得做人的道理，学会感恩，回报社会。从教6年多来，祝xx老师犹如一颗星星，把微弱的光芒洒向学生，付出了很多，也收获了学生成功的喜悦，在三尺讲台上燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水。优秀教育工作者先进事迹材料优秀教育工作者先进事迹材料十佳青年教师先进事迹材料（学院结构工程研究所所长）刘xx，男，汉族，1978年4月出生，中共党员，博士，副教授，现任土木与建筑工程学院结构工程研究所所长。近十年的任教中，打造了南工首支全国大学生科技创新团队，并带领学生在全国，全省大赛中屡获佳绩，摸索出一套大学生创新创业的培养方法。南昌工程学院

9、是一所省部共建的院校，刘xx自学校毕业后一直默默地在学校从事教育教学工作。刚进学校，他发现学生的基础知识比较薄弱，传统教学方法很难提高学生的成绩。因此，他不断地更新教育观念，深入研究教法，以适应教育教学改革发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此来指导自己的教学，取得了很好的效果。他先通过在课堂上的教学引导，然后通过学生自己讨论等方式归纳、总结出规律性的知识点，并自己进行分析、对比，总结出科学的学习方法，从而使学生的学习积极性进一步提高；在教学中，为了使学生能够更轻松直观地学习理论知识，他自制教具，并想尽办法采用ppt或图纸进行关键知识点的讲解。通过讨论式教学法与实物

10、教具讲解法，并给他们创造宽松愉悦的学习氛围，调动了学生学习的兴趣与热情，提高了学生自主学习的能力。他不但耐心指导学生的学习，做到有惑必解，而且不断地进行科研工作，将科研内容转化为教学内容，开拓学生的思路，拓宽他们的知识面，真正做到以教促研，以研带教。通过思想动员、感情沟通和榜样树立，使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气，非智力因素也得到了充分的调动，进一步提高了教学质量。在教学的过程中，他发现学生的动手实践能力差，在20_(请自填)年开始成立课外科技创新小组，主要招纳专科生、本科生做社会实践和创新竞赛。当时缺设备、缺桌椅、更缺少专业老师配合。他想尽一切办法克服困难，为学生创造软、硬

11、件条件。在进行东乡体育馆钢结构大跨度屋盖设计的时候，他带领5名学生昼夜奋战，仅用10天时间完成了这个高难度的设计任务。当时的酷暑难耐，他们仅靠两台风扇降温，但这依然阻挡不了他们工程实践的热情。就这样，寒来暑往，6个年头过去了，他带领学生完成工程实践类项目200余项，培养了一大批动手能力强的学生，这些学生走出校门便成为了公司的骨干，深受企业的好评。他在带领学生工程实践的同时，还带领一支科技创新小组，以赛促建，走交叉学科道路。带领学生在第十二届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛荣获国家二等奖，突破南工历史成绩，同时获得优秀指导老师奖；在第十四届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛斩获国家一等奖（科技发明

12、类江西仅1项），再次突破南工历史成绩，同时又获得优秀指导老师奖；荣获第八届挑战杯中国大学生创业计划竞赛国家级铜奖 1项，突破南工历史成绩；代表南工首次参加第四届中国创新创业大赛获江西省赛区团队组第三名；代表南工首次入选第八届全国大学生创新创业年会；代表南工参加首次江西省首届商务计划书竞赛，荣获一等奖。团队成员积极参加全国、省级大学生创新创业项目、校级大学生科研训练计划项目；20_(请自填)年五四期间江西省委书记强卫、科技厅副厅长赵金成、团省委书记曾萍对本团队给予了表扬；有了上述成绩的积淀，在20_(请自填)年度，他带领的这支工程检测与结构设计创新团队荣获全国大学生小平科技创新团队荣誉称号（江西

13、省仅两支队伍）。在如此好的成绩下，他带领的团队并没有放松，继续在学校的大学生创新创业的舞台上贡献着自己的力量。#from 十佳青年教师先进事迹材料来自学优网/ end#除了为学生搭建创新创业平台外，他还为学校学科建设作出了重要的贡献。优秀教育工作者先进事迹材料文章优秀教育工作者先进事迹材料出自/article/wk-78500000940677.html，转载请保留此链接！在他刚刚步入这所学校的时候，就主持了中央与地方共建实验室项目中的结构工程与防灾减灾实验室项目，申请经费808万元；在09年又主持完成了校级实验室一期的建设工作，并开展了相应的实验教学工作，获得了好评。作为学科建设的带头人，积

14、极组织开展学科团队、实验教学中心、省级重点学科、研究所的建设工作，为学校的教育事业贡献自己的力量。作为具有博士学位的教师，他不仅要在教学一线有突出的贡献，而且也要在科研方面取得辉煌的成就。在他从教9年以来从未间断科研工作，孜孜以求，不断探求新的知识，并积极参与学校组织的各项课题的申报工作。作为学院的科研骨干，先后发表论文20篇（第一作者15篇），其中被国际机构检索的EI期刊8篇，中文核心期刊5篇；主持完成国家级课题1项、省级课题3项，参与完成国家级课题1项、省级课题2项；参与的在研国家级课题1项、主持的在研省级课题1项；完成横向课题多项。拥有国家发明专利2项、实用新型专利5项。雄关漫道真如铁，

15、而今迈步从头越。通过几年的历练，他在工作思路上更加清晰，工作方法上更加得当。在今后的工作中，他将竭尽所能地把自身的教学和科研水平提高到新的高度，并树立模范先锋作用，激励学校的年轻教师更加勤勉的工作。他会一如既往的奉献自己的青春和力量，谱写南昌工程学院育人工作的新篇章。十佳青年教师先进事迹材料（学院教师）黄xx同志是xx工程学院水利与生态工程学院教师，中共党员，出生于1983年11月，20_(请自填)年毕业于武汉大学水利水电学院，博士，副教授，硕士生导师。xx省20_(请自填)年度（第九批）青年科学家培养对象，xx工程学院首批瑶湖杰青特聘岗位获得者，武汉大学优秀毕业生，荣获xx工程学院优秀班主任

16、、工会积极分子、优秀科研工作者等称号。指导学生参加挑战杯比赛，荣获校级三等奖。现主持国家级项目2项，省部级项目10余项，参与省部级及以上项目共计12项。主持完成省部级项目4项，作为主要参与人完成省部级项目6项。先后在国内外学术杂志发表论文近30篇，其中SCI、EI检索10余篇。一、过硬扎实的教学功底自从踏入校门的那一刻起，就对教师这份圣神的职业有了清楚的认识和了解，一直工作在教学第一线，先后承担了工程水文学、水文统计等8门课的教学。每一次上课都精心准备，每一年都有新内容。他的课生动幽默，信息量大，为了能够听他的课，学生都抢着占好座位。在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水，在现代知识激增的情况

17、下，教师的这一桶水还得经常更新，要成为一眼活泉，而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业基础知识，才能透彻理解教材，深入浅出地讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进步。认识实习是水文专业教学过程中最重要的环节之一，黄xx特别注重发挥学生的主观能动性。在实习中他坚持与学生一道东奔西走，同吃同住。有些学生出野外实习，往往嫌苦嫌累，不愿多待，但与黄老师一起外出的学生从来不叫苦叫累，主动要求延长时间，多承担任务。学生说：黄老师在野外比我们这些90后走得都快。二、刚柔并济，不放弃任何一个学生黄老师的严在学生中是出了名的。本科生、硕士生论文答辩会上，他会要求学生旁听；课题

18、讨论会经常会持续到深夜；无论是谁，课前准备不充分都会会被严厉地批评 hellip; hellip;期末考评不合格，不管找什么路子去老师那儿说情，都会被严厉拒绝。毕业季，黄老师要求学生凭真才实学找工作，而不是老师给推荐。在考研、公务员与找工作的问题上，黄老师不厌其烦地为大家推荐适合自己的学校和单位，给大家提供自己的意见参考，学生们都纷纷竖起大拇指叫好。做学问和做人是一个道理。学问做得要真，做人做得要诚。黄xx常把这句话挂在嘴边。但涉及学生的日常生活，黄xx又变得温暖如春。优秀教育工作者先进事迹材料事迹材料尤其令人感动的是，在担任20_(请自填)级水文与水资源工程专业班主任期间，20_(请自填)年

19、9月份，班上的一个同学跟外校的学生产生了一些经济纠纷，在派出所呆了一天一夜，在派出所的这段时间，黄老师不顾家中还有4岁多的小孩，一直守候在派出所办事大厅，半夜12点多还在外面买了盒饭送给了学生，白天积极找负责事件的民警了解事情的进展情况，最后终于弄清了事情的来龙去脉，学生顺利的返回了学校。在熙熙攘攘的大学校园里，有这样一位年龄稍长的老师对年轻人无微不至，经常对学生嘘寒问暖：推荐一些岗位给家境不宽裕的学生，定期给研究生发补贴 hellip; hellip;新进教师的座谈会上，黄老师跟大家说道：莫以善小而不为。老师的点滴关爱，会在学生内心绽放出各种美好。三、勇挑重担，奋勇向前在科研领域，黄xx也不

20、断给自己挑担子。他一方面在教学和科研和大家一起分享自己的一些教学科研经验；另一方面，他用自己的一言一行，跟大家一起走向成熟。他认为高校教师必须正确处理好教学与科研的关系，作为教师必须要搞好教学，做有素质有学问的合格教师；而另一方面，要教好学必须要有好的学问，这就必须要进行科学研究，以研究成果提高充实、搞活教学。这么多的工作和事情，又要处理好工作和家庭的关系，一个年轻老师哪来这么多的时间？答案是他从来不分节假日和周末，工作挤去他的休息时间。这正应了他的一句名言：人生最大价值，莫过于把自己的聪明才智，最大限度地贡献给祖国与人类！总之，作为一名名合格的高校教师，他既有脚踏实地的恒心和无私奉献的爱心，

21、又有随机应变的教育技巧。时刻铭记自己对教育事业的承诺，永不忘记家长、社会对我们的托付与期望。我们南工能有今天的成就是一代代南工人艰苦奋斗、努力拼搏创造出来的，学校的未来同样也离不开我们的成长和贡献。让我们携手奋进，共同创造xx工程学院更加美好的未来！看完本文，记得打分哦：很差差还行好很好很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗红苹果实用文章，深受网友追捧黄苹果比较有用，值得网友借鉴青苹果没有价值，写作仍需努力篇二：优秀教师事迹材料12篇 一 三尺讲台 一颗爱心 本人于87年毕业于宜昌县师范，专科学历，是古夫中学一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要

22、求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。 一、 用爱的和弦，奏出美的乐章 作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”徐梁是我班的一名学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以父亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的徐梁从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格

23、要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。 二、 班级管理， 持之以恒 我虽然不是领导，但是49人的“大班长”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，衣服是否穿的整洁等。如果没有做到位，同桌就提醒

24、对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生生活情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。 三、 认真钻研业务，提高工作能力 在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究中学数学教学，积极实践新课程标准，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教

25、学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开 展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。 四、 多方取经强化内功 教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于93年6月获得自考大专毕业证书，先后参加省，市，县的各类业务，和班主任培训，取得很好的成绩。有人问我：“你有中师文凭就可以

26、混了，为啥还要去自讨苦吃？”我说：“有句歌中这样唱道西天取经不容易，容易干不了大业绩。更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢？”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。 二 我于1996年参加工作，到目前为止已经工作18个春秋。这些年来，我除去两年仅带一个班外，16年都带两个班以上的英语课程。（其中两年三个班英语，并多年担任班主任和教研组长）成效显著，在原来的

27、全县中考十率评估中获得了第二名的好成绩。20_(请自填)年获了中考英语三等奖，有三篇英语小论文在市级以上报刊杂志上发表，另有数篇论文获得国家级奖项。于20_(请自填)年带领英语教研组获得县级优秀教研组称号。 20_(请自填)年下半年，我担任707和708班的英语教学，工作认真，勤奋努力，在全县的七年级统考中获得全县第三名；在8年级的教学中，我除了更加努力地工作外，还十分注重课堂效率的提高，教学成效稳中有升；在9年级的教学中，我不仅注重课堂效率，还加强了对学生的课外辅导，每天中午抽出20分钟时间义务辅导学生作业，学生的听力、阅读能力得到了很大的提高，尤其是在9年级下学期，我更是加强了对写作的训练

28、力度，学生的书面表达能力明显提升。中考及格率、高分率均位居前列，在我校9年级英语教学评估中获得第一名。 在近三年的工作中，我强忍身体的病痛折磨，克服沉重的家庭困难，一心扑在教学上，胆囊炎、胆结石疼痛难忍，日夜折磨着我，我常常夜晚打针、天亮去学校上早习，从没有耽误教学工作。直到坚持到20_(请自填)年暑假才做胆囊切除手术。长期的工作用眼，使原本视力状况不好的眼睛更是雪上加霜。在20_(请自填)年10月，到宜昌市中心医院作的眼部CT显示，视网膜黄斑区出现较大裂缝，成为一名视力障碍者，医生建议我立即停止工作，但我考虑到我本身担 任9年级两个班的英语教学，学生毕业在即，况且已有一名教师因病请假，使人手

29、本来就紧缺的队伍更是捉襟见肘，为了不影响9年级的教学工作，我一直带病坚持工作。我的爱人工作任务也很重，需要经常下乡出差，孩子才上一年级，辅导任务重，由于我时间紧任务重，常常天亮出门天黑回家，从未管过孩子，爱人出差，我们经常把孩子借在别人家。 回顾过去，春华而秋实，展望未来，任重而道远，我将以实际行动为古夫中学作出自己应有的贡献。 三 我是一名普通的中学数学一级教师。我于1988年6月参加工作，至今已经整整26年了。在这26年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们。在长期的数学教学中积累了丰富的教学经验。也取得了一定的成绩。我的人生格言是：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真

30、做事。 下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。20_(请自填)年至20_(请自填)年学年度，我任教九年级两个班的数学，多年来，九年级的数学都是单人单班，所以我不接是正常的，我接两个班是冒很大的风险的，搞得不好就是吃力不讨好，面对学校的安排，我也很忧豫，但是最终我还是顾全大局，接受了学校的安排。面对家人和朋友的不解我告诉自己，做了，就要把他做好，这就是我的工作态度。 二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自

31、己点点滴滴言行的影响。从不打击一个学生，从不挖苦一个学生，从不伤害一个学生。用平等的人格来对等待每一个学生。 三、严爱相济，教书育人 教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生 的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。

32、在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。 四、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新工作方法。严格地对学生训练课堂常规，用多种方式来激励学生，使每个学生得到充分展示，充分发挥优等生的作用，充分发挥小组长的作用，充分培养学生人合作学习的意识，大力提倡学生之间的互相帮助，我常给学生说，你帮助了别人，你并没有失去什么，反而收获了同学之间的友谊，这是比什么都好的东西。

33、形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来。 五、追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索?”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科

34、老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教学工作取得了较好的成绩：20_(请自填)年被评为镇优秀教师，20_(请自填)年本人代九年级2班，3班数学。任务在九年级数学老师中最重，在中考中两个班的平均成绩在全校九年级数学综合排名中位列第一。20_(请自填)年8月被评为县级优秀教师。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索?”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育

35、教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。 四 本人姓名郇彩娥，女，生于1975年6月，自1998年从事化学教育教学工作，中学一级教师，曾多次获县、镇“师德先进个人”、“先进、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县级奖项。 “创建灵动而高效的课堂，让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、为人师表，率先垂范 本人在从事教育工作的15年中，一直站在教育工作的前沿。忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，

36、服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，努力使得自已具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。平时以高标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作

37、期间，我既教书又育人，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。 二、认真教学，潜心教研 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做

38、到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从一、锐意进取，不断超越。 作为一名化学教师，不断地钻研业务，认真研究教材教法和新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，本人则做好引导工作，做好学生的学习合作者和支持者，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给

39、予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。平时抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。课堂上注重知识兑现，多提供机会让学生上前演示操作各类实验，使其在探索中成长并发展，效果较好。 篇三：先进教育工作者事迹材料 “先进教育工作者”事迹材料 以人为本育桃李 以德育人馨满园 本人，李育富，中共党员，现任贵州省镇远县羊场镇中心小学校校长。在教育一线奋斗了十六余年的教育工作者，以其民主敬业的工作作风和出色的工作成绩，得到各级领导、同事、学生和家长的一致好评。走过的是一条执著追求、辛

40、勤耕耘之路。多次被评为县、镇级优秀教师和先进个人。 一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率。 本人始终坚持团结在党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观及党的群众路线教育的重要论述，并指导自己的工作。深知，一个好校长就有一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的本人首先做到，要求老师不做的我从来不做。坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学方才离校。节假日和寒暑假，更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。爱岗敬业、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和

41、品质让我在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。 二、以身作则，科学管理当好“领头雁”。 在学校管理上对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，还拟订了一系列的管理制度；在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，能做到以身作则，率先垂范，从不搞特殊化。目前，学校班子团结和谐，求实进取；教师队伍思想过硬、业务精良，办学条件进一步完善，教职工工作积

42、极性、主动性进一步增强，各方面工作有条不紊。 三、甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨。 身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，对教师更是无微不至的关怀。有一次，一位教师身患重病入住州人民医院，不顾劳累，亲自护送，为身患重病的教师办理各项入院手续，多次前往医院探望，嘘寒问暖，并多次安排学校行政人员、教师探望，令生病的老师及其家人深受感动。 对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，了解情况后

43、，给学生们申请了困难补助，还自掏腰包，帮扶困难学生，使这些学生的家长解决了燃眉之急。同时还对他们进行心理辅导，鼓励他们努力学习。 这样的事例实在是太多，也贏得了广大师生和家长的信任和好评，贏得了领导学校工作的主动权，使全校呈现出和谐民主的良好局面。 四、以人为本，大力加强队伍建设。 “做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是他经常说的一句话。 在教育战线上辛勤耕耘了16多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，在抓“师德、师能、师表”教育上狠下

44、功夫，狠抓教职工的政治业务学习。每周一下午，坚持组织教职工开展政治业务学习，搞好了暑期集中政治学习，先后学习了义务教育法、中小学教师职业道德规范、“十不准”等法律法规。与全体教职工签定了师德承诺书和岗位安全目标责任书，设立师德监督岗，聘请师德监督员，加强对教职工的监督。加强师德建设的考评力度。学校建立了一套领导、教师、学生、家长、社会共同参与的评价机制，把教师的师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂起了钩。 通过一系列的宣传学习，增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。我校教职工精神振奋，工作积极，校园和谐有序。近年来，我校坚决杜绝了体罚与变相体罚学生

45、、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的现象，无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生。 五、注重办实事，努力改善办学条件。 每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学 校都能找到他的业绩。20_(请自填)年至今，在羊场镇中心小学校任校长期间，给羊场小学一个全新的面貌改变：打造了全县一流的校园“红领巾休闲小公园”、喷泉假山景点、全民健身路径工程活动场所，创办了“留守儿童之家”活动室，得到上级相关部门及领导的认可，留守儿童关爱工作开展得有声有色，工作有特色、有内容。经常实地考察羊场镇各校、点安全，办学情况，并实际为各校、点解决实际困难和问题。近年来，学校的校园文化

46、建设成果显著，得到了上级各单位及领导的好评，一致认定我校是“六化四园”的典范。所有这些都是秉着勤俭办事的结果。大大改善了学校的办学条件，得到了广大师生和群众的肯定和好评。 六、学校教育管理成效 本人在任职期间，对学校的学校管理方面勇于创新，取得了明显的成效。 20_(请自填)年我校被贵州省教育科学院授予“培养小学生阅读兴趣与习惯的”立项课题研究实验基地；20_(请自填)年被贵州民族大学授予“实习基地”、“ 生源基地”；20_(请自填)年被评为全州文明单位；20_(请自填)年被县人民政府授予办学水平“优秀学校”、校园文化建设“先进学校”；20_(请自填)年被县教育局评为“三生、四爱、五心、五好”示范学校；20_(请自填)年被全国青少年普法教育活动办公室授予“零犯罪学校”称号，同时本人也荣获“全国青少年普法教育优秀辅导员”殊荣。20_(请自填)20_(请自填)学年度，学校的教育教学质量评比，位居全县前茅，目前，我校的校园文化建设在全县被推广为示范校。 “捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是本人奋斗在教育战线上的座右铭。16年来，始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。 26 / 26