江苏省射阳县第二中学2016届高三生物上学期第二次学情调研试题.doc

《江苏省射阳县第二中学2016届高三生物上学期第二次学情调研试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省射阳县第二中学2016届高三生物上学期第二次学情调研试题.doc（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、射阳县第二中学2015秋第二次学情调研高三生物试题本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。考试用时100分钟。注意事项：答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。第卷（选择题 共55分一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。1、下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A无机盐大多数以化合物形式存在 B脂肪、类脂和固醇都属于脂质 C乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类 D性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质2、下列关

2、于酶的叙述，正确的是 A同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中B酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率C酶是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性D低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏3、下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是A科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究B恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所C鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水D卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径4、下列有关图中细胞生命历程的叙述正确的是A都对人体的生长发育具有积极意义 B都未涉及细胞中遗传物质的改变C都可发生在人体生长发育的任一时期 D都始终存在核膜、核仁等结构5、下列关于人体细胞

3、结构和功能的叙述，错误的是A核孔是生物大分子可以选择性进出的通道B唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D小肠绒毛上皮细胞吸收和转运营养物质时线粒体集中分布于细胞两端6、对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A细胞膜具有流动性 B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算

4、出膜中蛋白质或脂质的流动速率7、.如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是A中数值最大的是 B代表的物质名称是氧气C线粒体能完成图示全过程 D部分原核生物能完成图示全过程8、某研究小组进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析，下列说法中错误的是A图1中，当温度达到55时，植物光合作用相关的酶失活B6h时，图2叶肉细胞产生的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等C0-18h内，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量D该植株

5、在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在两图中的描述点共有4个9、如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，在该过程中发生的变化为交叉互换基因突变同源染色体未分离姐妹染色单体分开形成的染色体未分离A BC D10、噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒，用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测相关叙述正确的是A.32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D.此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质11、果蝇的白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。在下列哪

6、组杂交后代中，通过眼色就可直接判断果蝇性别的是A白眼雌果蝇白眼雄果蝇 B杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇C白眼雌果蝇红眼雄果蝇 D杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇12、用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖。F1全部为黑颖，F1自交得F2，F2为黑颖418，灰颖106，白颖36。则亲本燕麦的基因型是A. AA aa B. AABB aabb C.AAbb aaBB D.AaBb aabb13、Tay-Sachs病是一种基因病，可能是由于基因突变从而产生异常酶引起的。下表为正常酶和异常酶的部分氨基酸序列。根据题干信息，推断异常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是酶的种类密码子位置4567正常酶苏氨酸（ACU

7、）丝氨酸（UCU）缬氨酸（GUU）谷氨酰胺（CAG）异常酶苏氨酸（ACU）酪氨酸（UAC）丝氨酸（UCU）缬氨酸（GUU）A.第5个密码子中插入碱基A B.第6个密码子前UCU被删除C.第7个密码子中的C被G替代 D.第5个密码子前插入UAC14、下列图中，能说明染色体发生缺失与易位分别是A. B. C. D.15、控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死。两只均缺失1条号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中A.雌果蝇中红眼占1/2 B.白眼雄果蝇占1/2C.缺失1条号染色体的白眼果蝇占1/6 D.染色体数正常的

8、红眼果蝇占3/16 16、下列有关生物体内信息分子作用部位的叙述中，正确的是A. 小肠黏膜产生促胰液素，通过体液的传送可作用于胰岛细胞B. 突触前膜释放神经递质，可以作用于肌肉和某些腺体C. 下丘脑产生的激素可作用于甲状腺，后者分泌的激素也可作用于下丘脑D. 胚芽鞘尖端产生的生长素，主要作用于尖端，也可作用于尖端下部细胞17、神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫

9、过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少18、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，相关叙述正确的是A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂D.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎19、如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是A当

10、鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量B人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级的能量C可通过标记重捕法对鼠的种群密度进行调查D当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为020、某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是A过程导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B过程属于动物细胞培养过程中的原代培养C丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体D过程所用的培养基中都含有聚乙二醇二、多项选择题：（本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。）21、利用基因工程技术生产羧

11、酸酯酶（CarE）制剂的流程如图14所示，下列叙述正确的A、过程需使用逆转录酶 B、过程需使用解旋酶和PCR获取目的基因C、过程使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D、过程可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞22、研究人员在染色体中发现了能使复制后的两条姐妹染色单体连接起来的蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列有关说法比较合理的有A在减数第二次分裂的过程中，细胞内一般不合成“ASURA”B缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制C细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关D细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化无关23、荼乙酸(NAA)是一种

12、常用的植物生长调节剂。下列关于“探究促进迎春插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，错误的是A应去除各组插条的全部叶片与嫩芽 B应将生理状态相同的插条随机均分为若干组 C各组插条在不同NAA溶液中浸泡的时间随浓度增加而减少 DNAA溶液中浸泡处理后的各组插条应在土壤浸出液中培养一阶段24、小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是A设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列B用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列CPCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶D一定

13、要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞25、鸭为杂食性水禽，除捕食昆虫及其它小动物外， 对稻田中几乎所有的杂草都有取食。为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表。下列有关叙述正确的是A调查杂草密度来用样方法，表中杂草密度数值为调查结果的平均值B稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的物种数目C常规区与稻鸭区的群落结构存在明显差异D鸭的引入可使稻田生态系统的物质循环和能量流动功能提高第II卷（非选择题 共65分）三、非选择题：本题包括8小题，每空1分，共65分。26（8分）科学家通过对囊泡运输调控机制的研究，获得下图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程，图中的物质GTP具有

14、与ATP相似的生理功能。请据图回答问题：（1）囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，其结构特点是 。囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的 系统（2）由图可知，只有当囊泡上的 与靶膜上的相应受体（T-SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有 性，且需要GTP提供 。（3）浆细胞在分泌抗体的过程中，与囊泡运输直接有关的细胞结构依次是 。（4）下列人体细胞可发生图示过程的是 （填序号）。红细胞 造血干细胞 胰岛细胞 唾液腺细胞27（8分）图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中表示代谢过程，AF表示代谢过程中产生的物质；图2为光照等环境因素影响下光

15、合速率变化的示意图。请据图回答问题： （1）图1中，物质F是 ，过程为 。叶肉细胞中的H20作为反应物直接参与代谢的场所有 ，叶肉细胞在光下可进行的代谢过程有 （用图中数字来未表示）。（2）图2中，若在t2时刻增加光照，光合速率将 （填“增强”“减弱”“不变”）；t3t4段，图1中的变化是 （填“增强”“减弱”“不变”）；0tl段，细胞中C6H1206的含量 （填“增加”“不变”“减少”）。（3）提取该绿色植物叶片中的色素，用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是 。28.（8分）图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线；图2表示与该

16、精原细胞有关的不同分裂时期的图像。请据图回答问题。（1）图1曲线表示 的数量变化，B点后的细胞名称是 。（2）图2中，细胞 处于图1中的OB段（不含B点）。（3）图2中，细胞甲中有染色体 个，细胞丁中有染色单体 个。乙细胞中染色体上的基因可与染色体 上的基因发生自由组合。（4）图2中，丙细胞处于 期。如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是 。29.（8分）囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病。正常基因位于人的第7号染色体上，决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白。病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常，导致消化液分泌受阻，支气管中黏液增多，细菌在肺部大量生长繁殖，患者常常在

17、幼年时期死于感染。（1）在核糖体上合成CFTR蛋白的过程中，需要 等物质（至少写出三个）。（2）造成囊性纤维病的根本原因是 。（3）患者感染致病菌后，最初识别并处理细菌的免疫细胞是 。（4）某地区正常人群中有1/22的人携带有致病基因。 该地区正常人群中，囊性纤维病基因的频率是 。 下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。3的外祖父患有红绿色盲，但父母表现正常；7为囊性纤维病携带者。则：6和7的子女患囊性纤维病的概率是 。若3和4计划再生育一个孩子，同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是 ，因此，怀孕后建议进行 ，以防生出患儿。30.（8分）人们日益关注食品安全。一种保鲜剂青鲜素能抑制植物细胞生长与

18、分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留物会损害人体健康。据材料回答问题：（1）青鲜素的作用与 （一种植物激素）的作用最为相似。（2）青鲜素残留物可能会使人体细胞中的 发主突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。（3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒性进行了检测。请完善检测青鲜素毒性的实验：主要实验步骤：第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为l6，分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞。第二步：向1号培养瓶中加入适量的生理盐水，向26号培养瓶中分别加入 。第三步：培养一段时间后，取样制成临时装片，用显微镜观察、计数，计算出 ，记录结果如下表：培养瓶编号12

19、3456青鲜素浓度（mg/L）0103090270810变异细胞比例001/1061/1062/1068/106 实验结论： 。 培养前，所取小鼠组织需用 处理，制成细胞悬液；培养时，需向培养液中通入5%的C02，其目的是 ；为提供全面的营养，培养液中常常还需要加入 。31.（7分）下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题：（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙。（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。（3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况 。（4）据图可知，BD

20、NF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”“不变”“减少”）。（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 的建立有关。32.（8分）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：（1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，

21、除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对 的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是 。（2）调查野鸭的种群密度常用 法。当螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量也会增多，这样，螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部 的结果。（3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在 水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是能调节生物的 ，以维持生态系统的稳定。（4）该修

22、复工程可将有机污染物充分地分解利用，这主要符合生态工程的 原理。若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向 。33.（10分）为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。（1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用 法从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如下图所示。则用 和 酶处理两个基因后，可得到 端与 端（填图中字母）相连的融合基因。（2）将上述融合

23、基因插入右上图所示Ti质粒的T-DNA中，构建 并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含 的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液。（3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是 ，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过 技术，可培育成转基因油菜植株。（4）用 法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。班级_ 姓名_ 学号_ 考试号_ 座位号_装订线2015秋第二次学情调研高三生物答题纸26、（8分）（1） （2） （3）（2分） （4） 27、（8分） （1） （2） （3） 28、（8分） （1） （2） （3） （4）

24、29、（8分） （1）（2分） （2） （3） （4） 30、（8分） （1） （2） （3） 31、（7分）（1） （2） （3） （4） （5） 32、（8分）（1） （2） （3） （4） 33、（10分）（1） （2） （3） （4） 答案BABCC CDDCB CBDCC BBDBC AD ACD ACD BD ABCD 26、（8分）（1）具有一定的流动性 生物膜 （2）V-SNARE 特异性 能量 （3）内质网、高尔基体、细胞膜（2分） （4） 27、(8分)（1）丙酮酸 有氧呼吸第三阶段 类囊体（薄膜）和线粒体基质 （2）不变 增强 不变 （3）叶绿素a28、(8分)（1）同源

25、染色体对数 次级精母细胞、精细胞（或精子） （2）乙、丙（3）8 4 或 （4）减数第一次分裂后 常染色体29、（8分）（1）mRNA、氨基酸、tRNA、ATP、酶（答对其中两个即可） （2）基因突变 （3）吞噬细胞 （4）1/44 1/6 1/32 产前诊断（基因检测或羊水检查）30、（8分）（1）脱落酸 （2）原癌基因和抑癌基因（3）第二步:等量10、 30、 90 、270、810mg/L的青鲜素溶液 第三步:变异细胞比例 结论：低浓度的青鲜素毒性很小，浓度90mg/L以上毒性增加明显胰蛋白酶（胶原蛋白酶） 调节pH 动物血清(或血浆)31、（7分）（1）神经递质 胞吐（外排） （2）表达（转录和翻译） （3）见右图 （4）促进神经递质的释放 减少 （5）（新）突触 32、（8分）（1）无机盐 次生演替 （2）标志重捕 负反馈调节（反馈调节或自我调节） （3）群落 种间关系 （4）物质循环再生 对人类最有益的部分33、（10分）（1）PCR Cla DNA连接 A D （2）基因表达载体（或“重组质粒”） 四环素 （3）利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞 植物组织培养 （4）抗原抗体杂交 - 14 -