综合实践活动传统节日概述（课件）三年级上册(20)ppt课件.pptx

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1、传统节日概述,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、腊八节,讨论问题：1、什么叫做传统节日？2、这些传统节日究竟怎么来的？,讨论要求： 1、讨论声音控制在小组以内。 2、人人参与交流。 3、小组总结，选派代表。,传统节日是什么？ 传统节日是中国人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化,是中国民俗文化的重要组成部分。,节日的起源主要有六个方面：历法节气原始崇拜禁忌迷信祭祀宗教多神信仰,讨论问题：讨论已知的传统节日，组内互相介绍。,讨论要求：1、讨论声音控制在小组以内。 2、人人参与交流介绍。 3、小组选择一个了解较为全面的传统节日，选代表全班交流。,（春节）我国传统习俗中最隆重

2、的节日。此节乃一岁之首。古人又称元日、元旦、元正、新春、新正等，而今人称春节，是在采用公历纪元后。古代“春节”与“春季”为同义词。春节习俗一方面是庆贺过去的一年，一方面又祈祝新年快乐、五谷丰登、人畜兴旺，多与农事有关。迎龙舞龙为取悦龙神保佑，风调雨顺；舞狮源于镇慑糟蹋庄稼、残害人畜之怪兽的传说。随着社会的发展，接神、敬天等活动已逐渐淘汰，燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。,(元宵)我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃

3、、蒸吃。,(清明)我国民间传统节日。按农历算在三月上半月，按阳历算则在每年四月五日或六日。此时天气转暖，风和日丽，“万物至此皆洁齐而清明”，清明节由此得名。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。历代文人都有以清明为题材入诗的。,(端午)我国民间传统节日。又称端阳、重午、重五。端午原是月初午日的仪式，因“五”与“午”同音，农历五月初五遂成端午节。一般认为，该节与纪念屈原有关。屈原忠而被黜，投水自尽，于是人们以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。,(中秋)我国民间传统节日。又称团圆节。农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故

4、称中秋。秋高气爽，明月当空，故有赏月与祭月之俗。圆月带来的团圆的联想，使中秋节更加深入人心。唐代将嫦娥奔月与中秋赏月联系起来后，更富浪漫色彩。历代诗人以中秋为题材作诗的很多。中秋节的主要习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。,(重阳)我国民间传统节日。易经将“九”定为阳数，两九相重，故农历九月初九为“重阳”。重阳时节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。唐人有“遍插茱萸少一人”的诗句。,(腊八)我国民间传统节日。这是古代岁末祭祀祖先、祭拜众神、庆祝丰收的节日。腊日通常在每年的最后个月(腊月)举行，南北朝时腊日已固定在农历十二月初八。有吃赤豆粥、祭拜祖先等习俗。佛教的腊八粥后也渗入腊日习俗。,小组活动：1、回忆交流自己在各个传统节日中是怎么度过的。2、制作传统节日列表(序号、日期、节日名称、习俗）活动要求：1、小组成员人人参与。2、讨论制作列表的方案、细节。3、自行设计，选出最佳。4、保持较为安静的环境。,作业：搜集春节、元宵节或圣诞节习俗资料，下节课带来。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,