高考作文模拟写作:前事不忘后事之师(附写作指导及范文点评与对点训练).docx
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1、高考作文模拟写作:前事不忘,后事之师模拟文题阅读下面的文字,按要求作文。(60分)上大夫壶遂曰:“昔孔子何为而作春秋哉”?太史公曰:“夫春秋,上明三王之道,下辨人事之纪,别嫌疑,明是非,定犹豫,善善恶恶,贤贤贱不肖,存亡国,继绝世,补弊起废,王道之大者也。有国者不可以不知春秋,前有谗而弗见,后有贼而不知。为人臣者不可以不知春秋,守经事而不知其宜,遭变事而不知其权。为人君父而不通于春秋之义者,必蒙首恶之名。为人臣子而不通于春秋之义者,必陷篡弑之诛,死罪之名。”要求选择一个角度、一个侧面构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于8
2、00字。思路导航:一、审题。本文题主要强调“前事不忘,后事之师”的道理,意思是记取从前的经验教训,作为以后行事的借鉴。在审题上要避免产生下面的失误:只写过去的人、物、事,彰显其价值,忽略了“后事之师”。二、思考与选材。1.从读书、做人的角度来谈自己。成功的辉煌,失败的阴影都可以过去,但其间的经验教训要铭记于心。2.从世界、国家的发展来谈社会现象。当今社会,少数人为牟取更多利益,会做出令人痛心的事情,坑蒙拐骗,做出对老百姓不负责的事情。其实,历史上曾经有过类似的事件,但这些人终究要受到惩罚“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”。三、体裁。该题宜写成议论文或哲理性散文,也可将抒情和议论相结合,
3、历史和现实相结合,表达自己的观点,警醒后来人。佳作展示一过去依然在张 航每一个过去,都不曾真正过去。人类在历史中走过的每一步,都会留下不可磨灭的足迹。回头看,那深深浅浅的足迹是我们来时的路,它告诉我们未来的方向。历史无时无刻不在影响着现在。就如日瓦戈医生在日记中说的那样:“俄语的节奏,俄国人说话的腔调,也表现在涅克拉索夫的三步韵脚歌里和涅克拉索夫扬抑格的韵律中。”我们说这件事已经过去了,指的单纯是时间上的过去,若论及影响,它便不曾真正过去。就如同俄国人的语言还保留着过去的腔调,中国人的语言中,还有着过去的味道;生活中的人们,还有着过去人们的影子,精神上,还传承着过去的高尚节操。过去所包含的精神
4、,绵延数千年,依然鲜活地跃动着。没有哪个国家能割裂历史,抛弃过去。过去背后的那些东西,那些美,那些信念与精神早已与这个国家及人民血脉相连。今天,我们考古,研究历史,阅读古诗文,都是在追寻过去背后的东西,并在其中寻找未来。无论过了多少年,在特定的时候,我们都能感到过去穿越了时间,给我们指明方向。抗日战争中,民族危亡之际,有“笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志激励我们,有“跳梁者,虽强必戮”的雄壮题词鼓舞我们;在经济快速发展产生道德问题时,有儒家的“仁义礼智信”在呼唤人性的回归。过去是一个国家的根基,又是一个国家及其人民不移本色、不失方向的保证。那些过去了的一切,从我们眼前渐渐淡去,却在我们心里渐渐鲜明起
5、来。拂去种种纷杂的尘埃,我们更能看清过去内里的明净。过去从不曾过去,它只是巧妙地换了个地方,住进了人心里。过去的影响一直留到现在,等着某个时候,当人能感觉到它的时候,给人指示未来的方向。过去就如同一树玫瑰,花谢了,香气仍留在风中。内容:文章立意高远,主旨鲜明。作者关注历史,关注时事,精心比较筛选,使得材料典型而有说服力。表达:文章过渡自然,论证严密,语言凝练含蓄,感情倾向鲜明,标题、开头、结尾的精心照应,使主题积极明朗,使人回味无穷。排比段和照应句的灵活运用,使本文显得情韵悠长。发展等级:作者思路开阔,视角独特。看似发思古之幽情,实质抽丝剥茧,解剖现实。尽管思维发散,却始终紧扣主题,文采斐然,
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