2021年小班科学活动小兔采蘑菇教案反思.doc

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1、2021年小班科学活动小兔采蘑菇教案反思这是小班科学活动小兔采蘑菇教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿学习手口一致的点数4以内物体的数量。2、能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。3、在游戏情景中体验学习数学的乐趣。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。活动准备：1、PPT2、蘑菇点卡,兔子四只。活动过程：一、情境导入师：今天天气真好，我们一起看一看兔妈妈今天干了什么事情？（出示PPT）二、兔妈妈采蘑菇（1）师：兔妈妈去采蘑菇了，看一看，兔妈妈采了几个蘑菇？兔妈妈采了几个蘑菇？（出示PPT，引导幼

2、儿数并带领幼儿验证）你们仔细的看一看，这四个小蘑菇长得一样吗？哪里不一样？（引导幼儿观察小兔子身上的点点不一样）（2）请个别幼儿回答四个蘑菇上分别有几个点点并带领全部幼儿一起点数小蘑菇上的点点。三、给小蘑菇排排队（1）师：小朋友们真厉害，这些都是兔妈妈采的小蘑菇，可是这些蘑菇需要按照从少到多的顺序排好队，兔妈妈才可以带回家，谁来帮助兔妈妈？（2）请一位幼儿上来操作，教师带领全部幼儿验证四、给小兔子送蘑菇（1）师：兔妈妈采了这么多的蘑菇，带回家给兔宝宝吃，这里有几只兔宝宝？（出示PPT，引导幼儿数并带领幼儿验证）兔妈妈的宝宝们长得一样吗？哪里不一样？哪里不一样？（引导幼儿观察小兔子身上的点点不一

3、样）（2）请个别幼儿回答四只兔宝宝上分别有几个点点并带领全部幼儿一起点数兔宝宝上的点点。（3）师：兔妈妈想把蘑菇送给兔宝宝，你觉得这些蘑菇分别送给谁最合适呢（出示PPT-6）请幼儿上台帮助兔妈妈分一分。小结：原来他们身上的点点是一样多的。（请幼儿示范，幼儿回答，教师验证）五、游戏：分享小蘑菇（1）师：兔妈妈谢谢小朋友帮助她把蘑菇分给宝宝！可是兔妈妈这里还有好多剩下的小蘑菇,想分享给别人家的小兔子,小朋友可以帮帮忙吗（出示小兔子）（请一位幼儿上来操作，教师并验证）看，你们的小椅子下面，有兔妈妈采好的蘑菇。你们看一看，你们手上的蘑菇一样吗？哪里不一样？（引导幼儿说出蘑菇上的点点不一样）谁来说一说，

4、你的小蘑菇上面，有几个点点？（点个别孩子说一说自己手中的蘑菇有几个点点）请你手上蘑菇上面有一个点点的小朋友举起来给我看一看（依次举起点点2-4）小朋友都认识了自己的小蘑菇，现在呀，请你的蘑菇上有一个点点的小朋友，把你的小蘑菇送上来。（依次送2-4）（2）幼儿操作完成师：小朋友真是太厉害了，都把小蘑菇送对了，兔妈妈为了谢谢你们，下次会邀请我们一起去采蘑菇。教学反思：游戏是幼儿最感兴趣的活动，利用幼儿喜欢的小兔子形象开展活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。游戏一开始，教师和幼儿就头戴小兔头饰，畅游在兔子舞的节奏感强的音乐中，重点锻炼了腿部，达到运动的目的。活动中，教师用语言、动作、表情、眼神等与幼儿进行

5、交流，增进师幼间的情感。相关知识小班科学教案：蚂蚁的触角：小班科学活动蚂蚁的触角教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察蚂蚁，了解蚂蚁触角的作用。培养幼儿的观察力及思维能力。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学蚂蚁的触角教案吧。小班科学教案：认识柳树：小班科学活动认识柳树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道春天到来的时候柳树会发芽，培养幼儿细致观察的好习惯。认识柳树的主要外形特征，并说出自己的观察结果。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学认识柳树教案吧。小班科学教案：区分泥土和石头：小班科学活动区分泥土和石头教案主要包含了活动目标

6、，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学区分泥土和石头教案吧。相关小班科学教案小班科学教案：树叶妈妈和孩子小班科学教案：我闻到的气味小班科学教案：肥皂泡泡小班科学教案：蚊子是害虫小班科学教案：水上的小球小班科学教案：雨是什么样子的小班科学教案：认识荷花、莲、藕小班科学教案：醒来的冬眠动物小班科学教案:肥皂泡泡小班科学教案：饮料的气泡之谜小班科学教案：能干的小嘴巴小班科学教案：谁的小脚小班科学教案：找找长的和短的小班科学教案：各种各样的水果小班科学活动故事送蛋

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