高考作文模拟写作:宽容(附思路点拨及范文点评 延伸训练).docx
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1、高考作文模拟写作:宽容模拟文题阅读下面的文字,按要求作文。(60分)马克吐温说:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。”斯特恩说:“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。”请以“宽容”为话题,写一篇文章。要求:立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不少于800字。思路导航:第一则材料颇具哲理性:它说了相反相成的两层意思:其一,紫罗兰的花瓣“零落成泥(被)碾(踩)作尘”,被人践踏(有意或无意二者兼有),十分委屈,本该对蹂躏它的人心存怨恨,然而它却宽恕了践踏了它的人;其二,不仅如此,而且它还把自己的香气(即那颗高贵的宽容之心)也留在了践踏它的人的脚踝上,这真
2、是“度量宽如海”了。马克吐温的话真正把“宽容”的内涵阐释得淋漓尽致。第二则材料将勇敢的人和怯懦的人对举,前者懂得宽容的真谛,知道何时该宽容,何时不该宽容。而懦夫却一味地睚眦必报,决不宽恕别人的过错,这是他的本性使然。综合地理解以上两则材料,“包容”其实就是中国哲学中“和而不同”诸多含义里的应有之义。具体地说它就是天人合一的宇宙观,协和万邦的国际观,和而不同的社会观,人心向善的道德观。据此,参考立意有:(1)谈“包容”;(2)宽容须有度;(3)“和而不同”等等。范文展示一谈“包容”朱文彬包容是一种气度,是一种涵养,是雨后的阳光,是“和而不同”传统文化盛开出的智慧之花。自然界的包容呈现出的种种情形
3、是如此之美:深邃的天空因容纳了雷电的肆虐,才有了后来的风和日丽;辽阔的大海因容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了持久和谐的风平浪静;苍莽的森林因忍耐了一时的弱肉强食,才有了郁郁葱葱的茂密之景纷繁芜杂的社会生活中的包容,不仅可以和多姿多彩的自然界里的包容媲美,而且可以说有时它甚至可以改变人的命运。就拿鲁迅先生笔下的祥林嫂来说,她是旧中国封建社会底层的一名劳动妇女,她勤劳、朴素、善良、坚强,可是在残酷的封建制度和封建礼教的摧残下,她还是逃脱不了命运的不幸罗网:丧夫,改嫁,再丧夫,失子,捐门槛,成乞丐尽管她勇敢顽强地与封建势力抗争,但是最终在鲁镇瑞雪纷飞时、在一片祝福声中惨死街头!试问,如果当时的人们对
4、她多一些包容心、同情心、恻隐之心,那么,她的命运就不会如此凄惨了。俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”可见,包容的心态和力量是多么的强大!但是不是包容就不分场合,不分对象,敌友不分都一视同仁呢?回答是否定的。包容倡导的是“和而不同”的观念。传统文化里的“和而不同”,指的是既与别人相处得很好,又能对别人的错误发表不同意见。就拿南京大屠杀来说,惨无人道,令人发指。但是,今天我们并未因为过去日本侵略者的暴行而迁怒于当今的日本人民。我们依旧与日本人民和睦相处,与日本政府友好交往,以邻为友,以邻为伴,和平共处,平等相待。这些决不是中国政府和中国人民的软弱、怯懦,也不代表中国政府和人民就忘记了那段
5、令人痛彻心扉的屈辱历史。这种以包容的心态去直面历史,与人为善的言行,反而体现出中国政府和人民的博大胸襟和宽广胸怀。但是,如果日本政府仍然否认这一残酷历史事实的真相,使日本军国主义的幽灵死灰复燃,那么,中国政府和人民将会毫不退缩,批判日本军国主义的滔天罪行,在“和”(“和合”“和谐”“中和”)的基础上表示我们的“不同”(不同流合污)观点,维护我国政府和人民的尊严!质而言之,大到国际社会,小到身边市井,在我们生活中,处处该有包容:老师包容你的些微懈怠,父母包容你的小脾气,朋友包容你们之间的一点点小摩擦只是,这种包容应该适可而止,超过了限度就变成了纵容!包容是一种高贵品质,包容是一种崇高境界,包容是
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