江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 8.2分式的基本性质（1）教学案（无答案）苏科版.doc

上传人：飞****

文档编号：46453369

上传时间：2022-09-26

格式：DOC

页数：2

大小：167.50KB

( 4.5 )

《江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 8.2分式的基本性质（1）教学案（无答案）苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 8.2分式的基本性质（1）教学案（无答案）苏科版.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、分式分式分式的基本性质1教学目标：1、理解分式的基本性质；会运用分式的基本性质解题；2、培养学生类比的推理能力教学重点：分式的基本性质的理解和掌握教学难点：分式基本性质的简单运用教学过程：一、预习展示1、分数的性质；如果分数的分子和分母都乘（或除以）一个的数，那么分数的值。2、有一列匀速行使的火车，如果t h行使s km，那么2t h行使2s km、3t h行使3s km、n th行使ns km，火车的速度可以分别表示为km/h、km/h、km/h、km/h这些分式的值相等吗？3、分式也有类似1的性质吗？（二）合作探索：通过探索，归纳出分式的基本性质：分式的分子和分母都乘（或除

2、以）同一个不等于0的整式，分式的值不变。用式子表示就是，(其中M0)。1、填空：(1)； (2)；(3)(b0)； (4)3x2(x)；(5)； (6)3a-b.2、中有3个“”分别表示什么意义？分式中有2个“”分别表示什么意义？（不改变分式的值，使下列分式的分子和分母的最高次项的系数是正数）（1）（2）(3) (4)三、当堂盘点1.判断正误并改正: =1 （） = （）= ( ) = （） 2.填空：写出等式中未知的分子或分母： = = ；3.不改变分式的值，使分式的分子与分母都不含负号：= = ；4、不改变下列分式的值，使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数（1）（2）（3）（4）5、不改变分式的值，把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数（1）（2） 6、将中的a、b都变为原来的3倍,则分式的值 _ 7、把分式中的字母的值变为原来的2倍，而缩小到原来的一半，则分式的值_2

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 8.2分式的基本性质1教学案无答案苏科版江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数下册 8.2 分式基本性质教学答案

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级数学下册 8.2分式的基本性质（1）教学案（无答案）苏科版.doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-46453369.html

相关资源更多