2021年小班科学活动教案:圆圆的世界教案(附教学反思).doc
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1、2021年小班科学活动教案:圆圆的世界教案(附教学反思)小班科学活动圆圆的世界教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,教学反思等内容,培养幼儿观察生活的好习惯,了解生活中的圆,喜欢联想,发展幼儿扩散思维品质,大胆想像,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看圆圆的世界教案吧。内容分析这个世界对于3岁的幼儿来说,一切都是那么神奇,都值得去探索,他们的小脑瓜里会在想:为什么有些东西是圆的,而有些东西却不是,他们想知道,这就需要我们引导他们去探索,去发现,用孩子无穷的想像和创新思维,感知世界。这样的课题内容贴近生活,就在孩子们的身边,易于孩子操作和体验。幼儿分析小班孩子
2、,年龄小,对于生活中见到的圆的东西太多了,但是需要有条理的说出来,还不是太容易,因此在本次活动中,为幼儿创设了相关情境,让幼儿感觉到就在自己的身边,容易为幼儿所接受。思路分析1、通过故事圆圆乐园让幼儿了解我们的身边有哪些物品是圆的,这些物品在我们的生活中是随处可见的,让幼儿直观地了解圆在生活中的应用,为孩子的想像打开空间。2、扩散思维:想一想,平时生活中还有哪些东西是圆的,看到圆,你还想到了什么呢让幼儿充分发挥想像力,近距离地感知生活中的圆。3、逆向思维活动:想一想,如果将生活中的圆换成别的形状,会怎么样呢借助生活环境,为孩子提出一些假设性的问题,训练孩子分析问题、解决问题的能力。4、操作活动
3、:添添画画,幼儿在动手操作的过程中,培养幼儿的大胆想像和绘画的兴趣,发展幼儿的创新能力。5、活动体验:玩一玩,启发幼儿创新圆的各种玩法,看谁玩的花样多,让孩子在玩过程中,认识圆的特性。活动目标1、培养幼儿观察生活的好习惯,了解生活中的圆。2、喜欢联想,发展幼儿扩散思维品质,大胆想像。3、喜欢探索,在体验中体验创新思维的乐趣和解决实际问题的能力。4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备圆圆乐园的图片,羊角球,皮球、铁环、陀螺、呼啦圈、小篮球架等,添画示范画:花,太阳等,圆形拼图活动过程(一):导入活动:讲述故事圆圆乐园(二)扩散思维活动:让幼儿充分发挥想像力,近距离地感
4、知生活中的圆。孩子们,刚才我们看到了圆圆乐园里有好多东西是圆形的,动动小脑筋想一想,你还见过什么东西是圆的?(三)逆向思维活动:提出假设:宝宝们想一想,如果把汽车的车轮变成三角形的,行不行呢?为什么呢?引出圆的特性。(四)让孩子动手操作:添添画画,幼儿在动手操作的过程中,培养幼儿的大胆想像和绘画的兴趣,发展幼儿的创新能力。孩子们,今天,老师还请来了一位魔术师,他有一块神奇的魔板,能让一个圆变成一样东西,他会变出什么呢?让我们来看一看。(教师操作电脑绘图)孩子们,你能把一个圆变成什么呢?幼儿自由说,那让我们也来做魔术师,看看能把一个圆变成什么,好不好?让幼儿动手操作,发现。(五)教师出示多圆的拼
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