江苏省射阳县第二中学高中物理2.6导体的电阻导学案无答案新人教版选修3_1.doc

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1、课 题6：电阻定律学习目标：1、理解电阻定律和电阻率，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。2、了解电阻率与温度的关系。3、用控制变量法，探究导体电阻的决定因素，培养学生利用实验抽象概括出物理规律的能力。教学重点：理解电阻定律和电阻率教学难点：用控制变量法，探究导体电阻的决定因素活 动 一：定性研究影响导体电阻的因素移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻，这说明导体电阻跟它的 有关，同是220V的灯泡，灯丝越粗用起来越亮，说明导体电阻跟 有关，电线常用铜丝制造而不用铁丝，说明导体电阻跟它的 有关。活动二：定量研究影响导体电阻的因素1.实验的结论 在横截面积、材料相同的条件下，导体的电阻与长度成 ，

2、在长度、材料相同的条件下，导体的电阻与横截面积成 。活 动三：电阻定律1.内容 同种材料的导体，其电阻R与 成正比，与它的 成反比；导体的电阻与构成的材料 。2.关系式 R= 。式中是 ，与导体的 有关，是表征 的一个重要的物理量。在长度、横截面积一定的条件下，越大，导体的电阻 。叫做这种材料的 。3电阻率的大小有关因素 纯净金属的电阻率 ，合金的电阻率 。连接电路的导线一般用电阻率较小的 或 来制作，必要时可在导线上 。 各种材料的电阻率一般都随温度的变化而变化，金属的电阻率随温度的升高而 ，利用此性质可以制作 ，精密的电阻温度计是用 做成的。有些合金如 和 ，电阻率几乎不受温度变化的影响，

3、常用来制作 。活动四：例题分析1.一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5 ，导线原来的电阻多大？若把这根导线的一半均匀拉长为三倍，另一半不变，其电阻是原来的多少倍？2. 两种材料不同的电阻丝，长度之比为15，截面积之比为23，电阻之比为25，则材料的电阻率之比为_。图33.两长度和横截面积均相同的电阻丝的伏安特性曲线如图3所示，则两电阻丝的电阻值之比 R1R2_。电阻率之比12=_。4.A、B两根完全相同的金属裸导线，如果把导线A均匀拉长到原来的 2倍，导线 B对折后结合起来，则它们的电阻之比 RARB为_，然后分别加上相同的电压，相同时间内通过导线横截面的电量之比qAqB为_。练习：1下列关于电阻率的叙述，错误的是 A当温度极低时，超导材料的电阻率会突然减小到零B常用的导线是用电阻率较小的铝、铜材料做成的C材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D材料的电阻率随温度变化而变化2一粗细均匀的镍铬丝，截面直径为d，电阻为R。把它拉制成直径为d10的均匀细丝后，它的电阻变为 AR1000 BR100 C100R D10000R3用电器离电源L米，线路上的电流为I，为使在线路上的电压降不超过U，已知输电线的电阻率为。那么，输电线的横截面积的最小值是 ALR B2LIU CULI D2ULI2