山东省济宁市微山县2015_2016学年八年级生物上学期期中试卷含解析苏教版z.doc

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1、2015-2016学年山东省济宁市微山县八年级生物（上）期中试卷一、选择题（下列各题4个选项中，只有一项是最符合题意的，请把它选出来填入本题答题栏内，每小题2分，共40分）1正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是( )A两性花，自花传粉B两性花，雌雄同株C单性花，异花传粉D单性花，雌雄异株2下列属于花序的是( )ABCD3桃树上有四朵桃花，分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，那这四朵花最多能结出几个桃子？( )A1个B2个C3个D4个4甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( )A子房、子房壁、胚珠B子房、胚珠、子房壁C子房壁、胚珠、子房D胚珠、子房、子房壁5一粒花生种子

2、能够长成一棵花生幼苗，从种子的结构来说，主要是由于( )A花生子叶中有充足的营养物质B种皮对种子有很好的保护作用C有完整而有活力的胚D胚根从土壤中吸收营养物质6“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的( )A胚根B胚乳C胚芽D子叶7“一年之计在于春”，“春种一颗粟，秋收万颗子”，下列分析错误的是( )A播种之前土壤要耕和耙，是为了满足种子萌发要有充足的空气的要求B我国北方在早春播种后，用塑料膜覆盖是为了减少水分的蒸发C果树在开花季节，遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产，是因为果树的传粉受到影响D黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果，主要是因为这些花有雄花和雌花之分，雄花不结果8

3、关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是( )A在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发B由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C一粒大豆种子就是一个果实D大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系9如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )ABCD10小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了请问小明施加的化肥是( )A氮肥B磷肥C钾肥D氮肥和钾肥11为了加强遮荫效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应

4、采取的措施是( )A保护侧枝和侧芽B摘除主干的顶芽C保护主干的顶芽D摘除侧枝的顶芽12某同学家中的一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的解释正确的是( )A木质部输送给果实更多的水分B没有受伤的树皮的运输能力更强了C树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育13小慧同学切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液，一组上升5公分，另一组上升1公分红色溶液上升5

5、公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位分别是( )A甲：韧皮部B甲：木质部C乙：韧皮部D乙：木质部14下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是( )A是嫁接，是人工营养繁殖B是组织培养，植物繁殖的速度很快C中种子萌发最先长出的是胚芽D是无性生殖，是有性生殖15下列不属于植物无性繁殖方式的是( )A马铃薯的块茎扦插繁殖B莲藕的地下茎繁殖C利用蒜瓣繁殖植株D落下的桃子第二年长出了幼苗16以红果毛皮桃为接穗，以黄果皮桃为砧木，接穗上结出的毛皮桃皮色是( )A半边红果皮，半边黄果皮B黄果皮C红果皮D不一定17小明嫁接的梨树成活了，你认为他在嫁接时注意了接穗与砧木的( )A形成层紧贴形成层B韧皮部紧贴韧

6、皮部C木质部紧贴木质部D树皮紧贴树皮18昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示已知D为卵期下列叙述正确的是( )A蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为ABCB若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期19关于动物生殖和发育的叙述，正确的是( )A临胸桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮，因而二者的发育过程相同B鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、体外发育C寿光大鸡的雏鸟属于早成雏，亲鸟无育雏行为D青蛙既可生活在水中又可生活在陆地上，因而属两栖动物20关于青春

7、期男孩和女孩的变化，不符合要求的是( )A男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果B体形的变化只受性腺分泌性激素的调节C身高突增是青春期的一个显著特点D有强烈的独立意识，仍渴望得到家长的关怀二、非选择题（毎空2分，共计60分）21（14分）如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题：（1）绿色植物发育的起点是受精卵图一中受精卵是在_中形成的（2）受精卵发育成胚，图二中，胚的组成包括_（填图中序号）其中的_作用与鸟卵的卵黄功能相似与玉米种子的胚相比，图二中所示结构的胚中_是两片，而玉米种子只有一片（3）种子萌发时，最先突破种皮的是图二中的_，为

8、种子萌发提供营养物质的是_（3）图三中的C将来发育形成图四中的_（4）若图一表示桃花的部分结构，想一想桃花的最主要结构是_；则桃的可食部分是由_发育来的22如图是根尖中代表四个区的四种细胞，请据图回答：（1）D图中所示的细胞向外突起的部分的主要功能是_（2）按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是_（填图中序号）（3）根的生长靠图中的_和_23人与动物应该和谐相处，根据你学习的有关动物生殖发育的知识回答下列问题：（1）A的发育方式叫_，D与A相比较在发育时少了_时期，（2）家蚕的发育方式与图甲中的_相似（3）D在发育的过程中会出现蜕皮现象是因为_（4）在受精方面，B不同于其它动物的是_，

9、B的幼体和成体在形态结构和生活习惯上差别显著，叫_发育（5）如图乙为鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是_，该结构和_及能供给胚胎发育所需养料的_共同构成完整的卵细胞鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为卵中的_中含有大量的水分24如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：（1）图中A结构的主要功能除产生卵细胞之外，还能够分泌_，维持女性的第二性征（2）胚胎发育初期由_提供营养，等胚胎植入_（填代号）内膜后发育，胎儿通过脐带和胎盘从_获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出因此我们都应该记母亲的恩情！（3）下列关于胎儿排出二氧化碳等

10、废物的途径，正确的是_A胎儿胎盘脐带母体B胎儿脐带胎盘母体C脐带胎盘胎儿母体D胎盘脐带胎儿母体（4）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的_（填代号）并结扎，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响25某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上（3）将三个杯子杯口密封好其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透

11、光的黑布全部罩住，A杯不作处理如图甲所示（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发请回答问题：（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要_”（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有_（3）如果A、B、C中各放一粒种子可以吗？为什么？_（4）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）请写出图乙中各部位分别来自大豆胚的哪两部分_2015-2016学年山东省济宁市微山县八年级（上）期中生物试卷一、选择题（下列各题4个选项

12、中，只有一项是最符合题意的，请把它选出来填入本题答题栏内，每小题2分，共40分）1正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是( )A两性花，自花传粉B两性花，雌雄同株C单性花，异花传粉D单性花，雌雄异株【考点】传粉和受精 【分析】本题考查的是花的类型和传粉的方式根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花其中单性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花，根据传粉的方式分为：自花传粉和异花传粉【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花其中单性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花，例如：丝瓜、南瓜、西瓜、杨、柳、菠菜、玉米，两性花指的是一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花例如：桃花、

13、水稻、小麦、苹果传粉方式：根据是否利用自己的花粉来传粉分为自花传粉和异花传粉，具有艳丽颜色和香味的花利用昆虫帮助传粉，花粉多而轻的利用风来传粉故选：C【点评】注意的是：单性花只能进行异花传粉，两性花即可进行自花传粉又可以进行异花传粉2下列属于花序的是( )ABCD【考点】花的结构 【分析】花序是指花排列于花枝上的情况，花序最简单的形式是单生花，按照花序的结构形式，可分为总状花序、穗状花序、柔荑花序、伞房花序、头状花序等【解答】解：被子植物的花，有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位，称单顶花或单生花，如玫瑰、玉兰、牡丹、莲、桃等但大多数植物的花，密集或稀疏地按一定排列顺序，着生在特殊的总花柄上花

14、在总花柄上有规律的排列方式称为花序花序的总花柄或主轴称花轴，也称花序轴，从图片可以看出：属于单生花，属于花序故选：C【点评】此题可根据花序的特点看图来解答3桃树上有四朵桃花，分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，那这四朵花最多能结出几个桃子？( )A1个B2个C3个D4个【考点】花的结构 【分析】回答此题的关键是要明确花的结构以各部分功能花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系【解答】解：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花

15、药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实故选：C【点评】传粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房继续发育成果实4甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( )A子房、子房壁、胚珠B子房、胚珠、子房壁C子房壁、胚珠、子房D胚珠、子房、子房壁【考点】果实和种子的形成 【分析】本题考查的是果实与种子的形成一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育据此解答【解答】解：当一朵

16、花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实果实与种子的形成图如下：可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳桃肉属于的果皮部分，由子房壁发育来，西瓜子属于种子，由胚珠发育来，葵花籽属于果实，有子房发育来故C符合题意故选：C【点评】这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好5一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗，从种子的结构来说，主要是由于( )A花生子叶中有充足的营

17、养物质B种皮对种子有很好的保护作用C有完整而有活力的胚D胚根从土壤中吸收营养物质【考点】种子的结构和成分 【分析】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，胚是种子的主要结构【解答】解：当种子萌发时，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶胚是新生植物体的幼体因此，种子中的胚将来发育成新的植物体，所以一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗的原因在于种子中存在完整而有活力的胚，C正确故选：C【点评】胚是种子的主要结构

18、，是新生植物体的幼体6“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的( )A胚根B胚乳C胚芽D子叶【考点】种子的结构和成分 【分析】大多数双子叶植物的种子的营养物质储存在子叶里，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳里【解答】解：花生属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质，如脂肪因此，这滴滴香浓的花生油主要来自种子的子叶故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构和功能特别营养物质储存的部位7“一年之计在于春”，“

19、春种一颗粟，秋收万颗子”，下列分析错误的是( )A播种之前土壤要耕和耙，是为了满足种子萌发要有充足的空气的要求B我国北方在早春播种后，用塑料膜覆盖是为了减少水分的蒸发C果树在开花季节，遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产，是因为果树的传粉受到影响D黄瓜、丝瓜的花多半都不会结果，主要是因为这些花有雄花和雌花之分，雄花不结果【考点】种子萌发的条件和过程 【分析】本题考查的是种子萌发的条件传粉授精过程，种子的萌发条件包括外界条件和内部条件【解答】解：种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的胚，以及供胚发育所需的营养物质A、播种之前土壤要耕和耙，可使土壤内空隙大，满足了

20、种子萌发需要充足的空气这个条件B、种子萌发需要适宜的温度，我国北方在早春播种后，由于气温较低，不利于种子的萌发，用塑料膜覆盖是为了保证种子萌发的温度C、传粉方式有靠昆虫传粉的，也有靠风力传粉的如果果树在开花季节，遇到阴雨连绵的天气，就会传粉不足，从而影响产量D、花分为雌花和雄花，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄花包括花药和花丝，果实是由子房发育而来的像黄瓜、丝瓜的花多半不会结果，是因为这些花是雄花故选：B【点评】种子萌发的条件是中考的重点，多以选择题或是实验题的形式考察8关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是( )A在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发B

21、由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C一粒大豆种子就是一个果实D大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系【考点】果实和种子的形成 【分析】此题考查种子萌发的条件、果实和种子的形成、根的分类等知识点【解答】解：A、种子只有自身条件和外界条件同时具备才能萌发，种子萌发的自身条件是要有完整而有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质，且种子不在休眠期；外界条件是要有适宜的温度、适量的水分和充足的空气故A不正确；B、种子是由子房里的胚珠发育而成的，因而种子的数目是由胚珠的数目决定的故B正确；C、果实的结构包括果皮和种子两部分，种子又是有种皮和胚构成；大豆种子只有种皮和胚构成，属于种

22、子故C不正确；D、大豆属于双子叶植物，根系是直根系，直根系有主根和侧根构成故D不正确故选：B【点评】种子萌发的条件、果实和种子的形成以及种子的结构是考查的重点，复习时要注意9如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )ABCD【考点】种子萌发的条件和过程；光合作用的概念；呼吸作用的概念 【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是种子萌发的过程中有机物量的变化因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加【解答】解：通

23、过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加故选：A【点评】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点10小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了请问小明施加的化肥是( )A氮肥B磷肥C钾肥D氮肥和钾肥【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义 【分析】此题考查各种无机盐对植物的作

24、用氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运【解答】解：磷肥能够促进番茄花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟记氮、磷、钾对植物的作用11为了加强遮荫效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是( )A保护侧枝和侧芽B摘除主干的顶芽C保护主干的顶芽D摘除侧枝的顶芽【考点】顶端优势 【分析】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度

25、加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足【解答】解：生长在主干的顶端和侧枝顶端的芽都叫顶芽在一般情况下，植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有着密切的关系顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长如果由于某种原因顶芽停止生长，一些侧芽就会迅速生长这种顶芽优先生长，抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势在公路的两旁种植法国梧桐树是为了让树为人类遮荫，因而要摘除主干的顶芽，促使其多生侧枝，以达到遮荫的效果故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理，并能应用于农业生产12某同学家中的一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又

26、好吃，对这一现象的解释正确的是( )A木质部输送给果实更多的水分B没有受伤的树皮的运输能力更强了C树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育【考点】筛管的位置和对有机物的运输 【分析】本题考查筛管的位置和对有机物的运输的有关知识损伤了部分树皮这和环剥的作用是一个原理，阻止了有机物的向下运输【解答】解：“收获时果实反而又大又好吃”说明果实中储存了更多的有机物，也说明了树叶制造的营养物质更多供给了果实再从“损伤了部分树皮”来看，由于向下运输营养物质的筛管在树皮的韧皮部中也同时被割断，这样就是树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实故选：C【点评】植物都

27、有导管和筛管，导管位于木质部，作用是把土壤中的水分和无机盐向上输送，筛管位于韧皮部，作用是把叶子光合作用产生的养分向根部输送13小慧同学切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图所示静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶液，一组上升5公分，另一组上升1公分红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位分别是( )A甲：韧皮部B甲：木质部C乙：韧皮部D乙：木质部【考点】探究茎对水分和无机盐的运输 【分析】由我们所学的知识可以知道：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物

28、的蒸腾作用主要在叶片进行，分析作答【解答】解：植物体的茎中有木质部，内有导管，可以运输水和无机盐，由分析可以知道：植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用，而进行蒸腾作用的主要器官是叶，甲装置内的枝条具有叶片，植物的蒸腾作用比较强，不断的散失水分，从而使枝条的木质部变红，而将乙的叶片全部摘除，蒸腾作用比较弱，枝条内水分蒸发的比较慢，因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快，变红的部位应该是木质部故选：B【点评】解题的关键是知道叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，水分由木质部的导管运输14下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是( )A是嫁接，是人工营养繁殖B是组织培养，植物繁殖的速度很快C中种子

29、萌发最先长出的是胚芽D是无性生殖，是有性生殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用；种子萌发的条件和过程；植物的有性生殖；植物的扦插或嫁接 【分析】此题主要考查的是植物的有性生殖和无性生殖的知识，识图作答【解答】解：A、是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活可见嫁接属于人工营养繁殖，是无性繁殖不符合题意B、是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放

30、在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株组织培养的繁殖速度很快属于无性繁殖不符合题意C、中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根符合题意D、有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等不符合题意故选：C【点评】熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念，以及常见的繁殖方式，并理解其原理15下列不属于植物无性繁殖方式的是( )A马铃薯的块茎扦插繁殖B莲藕的地下茎繁殖C利用蒜瓣繁殖植株D落下的桃子第二年长出了幼苗【考点】有性

31、生殖与无性生殖的区别及应用 【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状【解答】解：A、用马铃薯用块茎繁殖出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误；B、莲藕的地下茎繁殖，是无性生殖的一种繁殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，B错误；C、用蒜瓣繁殖植株进行繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，而是用营养器官来繁殖新个体，属于无性生殖，C错误D、桃子第二年长出了幼苗经过了两性生殖细胞的结合产生的新植株，属于有性生

32、殖，D正确；故选：D【点评】有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合16以红果毛皮桃为接穗，以黄果皮桃为砧木，接穗上结出的毛皮桃皮色是( )A半边红果皮，半边黄果皮B黄果皮C红果皮D不一定【考点】植物的扦插或嫁接 【分析】此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响由题意可知，红果毛皮桃为接穗，以黄果皮桃为

33、砧木，因此结出的毛皮桃皮色接穗的一样，是红色可见C符合题意【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活17小明嫁接的梨树成活了，你认为他在嫁接时注意了接穗与砧木的( )A形成层紧贴形成层B韧皮部紧贴韧皮部C木质部紧贴木质部D树皮紧贴树皮【考点】植物的扦插或嫁接 【分析】此题考查的是植物的嫁接技术的知识，思考作答【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成

34、一个新个体故选：A【点评】嫁接是考试的重点，要注意掌握，同时注意搜集常见的适合用嫁接繁殖的植物种类18昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示已知D为卵期下列叙述正确的是( )A蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为ABCB若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期【考点】昆虫的生殖和发育过程 【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入【解答】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和

35、成虫等4个时期的发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为DAC，故说法错误； B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误； C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确；D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期

36、，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误故选：C【点评】昆虫的发育过程是中考中经常考查的问题，要注意区分完全变态发育和不完全变态发育的特点，但难度不大19关于动物生殖和发育的叙述，正确的是( )A临胸桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮，因而二者的发育过程相同B鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、体外发育C寿光大鸡的雏鸟属于早成雏，亲鸟无育雏行为D青蛙既可生活在水中又可生活在陆地上，因而属两栖动物【考点】鸟的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的主要特征 【分析】此题考查的知识点是动物的生殖发育特点解答时可以从昆虫的发育过程、两栖动物生殖发育的特点、鸟类的生殖发育等特点方面

37、来切入【解答】解：A、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育桑蚕的发育过程是完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育故不符合题意B、繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育所以，鸟类的生殖

38、和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育故不符合题意C、早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养鸡、鸭等的雏鸟为早成雏故符合题意D、两栖动物具有变态发育，幼体和成体的呼吸器官也不同等，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类故不符合题意故选：C【点评】熟知一些常见的生物的形态结构以及生活习性是解题的关键20关于青春期男孩和女孩的变化，不符合要求的是( )A男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果B体形的变化只受性腺分泌性激素的调节C身高突增是青春期

39、的一个显著特点D有强烈的独立意识，仍渴望得到家长的关怀【考点】青春期的发育特点 【分析】进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流【解答】解：进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生

40、朦胧的依恋这些都是正常的心理变化这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊在人际交际中，要做到自尊、自爱因此，体形的变化不仅受性腺分泌性激素的调节，还受生长激素的调节故选：B【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展二、非选择题（毎空2分，共计60分）21（14分）如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题：（1）绿色植物发育的起点是受精卵图一中受精卵是在胚珠中形成的（2）受精卵发育成胚，图二中，

41、胚的组成包括（填图中序号）其中的作用与鸟卵的卵黄功能相似与玉米种子的胚相比，图二中所示结构的胚中子叶是两片，而玉米种子只有一片（3）种子萌发时，最先突破种皮的是图二中的胚根，为种子萌发提供营养物质的是（3）图三中的C将来发育形成图四中的C茎（4）若图一表示桃花的部分结构，想一想桃花的最主要结构是花蕊；则桃的可食部分是由子房壁发育来的【考点】植物的有性生殖；种子的结构和成分；叶（枝）芽的结构和发育 【专题】结构示意图；类比推理；种子的结构和萌发专题【分析】图一是雌蕊的结构，是柱头，是子房，是胚珠传粉和受精完成以后，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育

42、成胚乳；图二是菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶种皮起保护作用；胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴发育成连接茎和根的部位；胚根将来发育成根图三是枝芽的结构，包括生长点、c芽轴、a幼叶、叶原基、b芽原基，生长点使芽轴不断伸长，c芽轴将来发育成茎，a幼叶发育成叶，叶原基将来发育成幼叶，芽原基将来发育成侧芽【解答】解：（1）图一是雌蕊的结构，传粉受精完成后，胚珠中的受精卵发育成胚（2）图二菜豆的种子，胚的组成包括胚芽，子叶，胚轴，胚根，胚是种子的主要结构其中的胚乳作用与鸟卵的卵黄功能相似，与玉米种子的胚相比，图二中所示结构的胚中子叶是两片，而玉米种子只有一片（3）种子

43、萌发时，最先突破种皮的是图二中的胚根，将来发育成根，此种子的营养储存在子叶中且有两片子叶，因此，为种子萌发提供营养物质的是子叶（3）图四中C是茎，是由图三中的c芽轴发育来的，也是由图二中的胚芽发育而来的（4）若图一表示桃花的部分结构，桃花的最主要结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，桃子的可食用部分属于果皮，果皮由子房壁发育而成故答案为：（1）胚珠；（2）；子叶；（3）胚根；（3）C；茎；（4）花蕊；子房壁【点评】回答此题要明确，果实和种子的形成过程，芽的结构和各部分功能，菜豆种子的结构和各部分功能22如图是根尖中代表四个区的四种细胞，请据图回答：（1）D图中所示的细胞向外突起的部分的主要功能是吸收水分和无机盐（2）按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次是CBAD（填图中序号）（3）根的生长靠图中的B分生区和A伸长区【考点】根尖