2021年小班科学活动有趣的变变变教案反思.doc

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1、2021年小班科学活动有趣的变变变教案反思小班科学活动有趣的变变变教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过活动让幼儿感知生活中事物大小变化的有趣现象，引导幼儿在韵律活动中运用身体动作不表现大小的变化现象，体验活动的快乐，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看有趣的变变变教案吧。活动目标：1、通过活动让幼儿感知生活中事物大小变化的有趣现象。2、引导幼儿在韵律活动中运用身体动作不表现大小的变化现象，体验活动的快乐。 3、培养幼儿关注身边各种变化的现象，以及初步的科学探究兴趣。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、充分体验科学就在身边，产生在生活中发

2、现、探索和交流的兴趣。活动准备： 1、天线宝宝玩偶四个，大小标记图；电视机，自制录像（玉米制成爆米花的过程）2、皮球、气球（瘪、充足气各一个），玉米、爆米花，米、饭，干豆子、浸胖的豆子。活动过程： 1、以天线宝宝来和我们小二班的小朋友做游戏，引出变化的现象。师：叮叮要和我们玩什么呢？出示瘪气球和皮球。并以变魔术的方式出示充气后的气球和皮球，边演唱歌曲边引出。让幼儿说猜猜是怎么变大的？并示范吹气球。让幼儿了解球充气会膨胀变大。用身体动作来表现球由小到大的变化，并配以歌曲。2、迪西给小朋友带来了什么游戏？出示玉米，看这是什么？它能变成什么呀？让幼儿来猜猜看。看看，迪西会把玉米变成什么？边唱歌曲边出

3、示爆米花。让幼儿猜猜玉米是怎么变成爆米花的。再看录像。了解玉米加热后会膨胀变大，成爆米花。跟着演唱歌曲，并说说还有什么也会加热后变大？（如：米可以做成饭）米粒也变大了。3、啦啦给我们带来了它的发现。豆子放了水中浸泡会怎样？ 让孩子们说说，干豆子放入水中浸泡会变大的，还会发芽成为小豆芽。 同上以歌曲形式让幼儿来演示。4、小波他和我们做游戏了。出示大、小标记让幼儿说说上面是什么。如：rarr;，是让幼儿用动作表示由小变大。想想什么东西会由小变大的，并唱唱。反之rarr;，是由大变小。如气球皮球漏气了会由大变小。幼儿游戏，边唱边用身体动作来表现，5、结束，天线宝宝要回宝宝乐园了，我们和他们再见吧。活

4、动延伸：请小朋友在自己周围去找找，还有什么是由小变大的，等下次天线宝宝来我们班做游戏时，我们告诉他们。活动反思：设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。同时考虑到趣味性对小班幼儿来说尤其重要，就以游戏的形式来贯穿始终，持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣。相关小班科学教案小班科学：挖土大力士小班科学教案：变了变了小班科学教案：大象的长鼻子小班科学：颜色对对碰（第4版）小班科学教案：养蝌蚪小班科学教案：糖和盐哪去了小班科学教案：认识蒲公英小班科学教案：制造声音小班科学教案：谁转得快小班科学教案：好吃的菠菜小班科学

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