2021年副校长在下学期班主任培训会讲话稿.docx

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1、2021年副校长在下学期班主任培训会讲话稿各位班主任：大家好！孟子曾说：君子有终生之忧。意思是说，一个有使命意识的人，一个有责任担当的人，是能够委以重任的。在座的这一支队伍，是我们学校发展壮大的基石，是我们工作稳步推进的重要保证。所以，我今天发言的主题是：无愧使命，敢于担当，做学生成长的引路人。一位优秀的高中班主任，既要有强烈的使命意识，更要敢于担当，勇于作为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩来。在这其中，如何做好学生成长的引路人，是班主任工作最核心的价值体现。班主任当得好不好，就在于对学生的引领是否到位，班级的每一位学生这三年是否得到足够的成长。班主任工作千头万绪，如何找准定位，精准施教，既考

2、验我们班主任的智慧，又是我们工作最大的成就所在。试想一下，一位位青涩稚嫩的学子，在我们的精心引领下，如幼苗茁壮成长，这是何等的一种幸福?一位优秀的高中班主任，一定要有整体引领的意识。三年一盘棋，三年一轮回，我们的教育管理才能做到卓有成效。根据青年学生成长的规律，我想跟同志们具体谈谈高中三年的班级管理策略，以期带给大家一些有益的思考。一高一年级，我们班级工作的重心应当放在学生良好习惯的培养上。刚进高一的学生，不明白老师为什么会这么唠叨，为什么要逼着自己去做这些做那些事情，不许做这个又不许做那个，稍有个性的同学就会顶撞老师，不听从老师的要求，理直气壮的认为自己没有错，于是渐渐地对老师产生了不耐烦的

3、情绪。在这个时候，我们的班主任就一定要注重思想引领，我们要告诉学生，有这样一个命题：文化决定理念，理念决定心态，心态决定行为，行为决定习惯，习惯决定未来。教育归根结底是培养习惯。好习惯就像存进银行的钱，会不断地增值，而人的一生就在享受它的利息。高一阶段是学生培养良好的学习和生活习惯的重要时期，好的习惯有哪些呢?我这里略举几例说明：1.以学为先的习惯教育改变命运，学习成就未来。学习是正事，正事应先于娱乐。无论外面多么喧嚣，有多少诱惑，内心都保持着一种学习状态，都有一种对未来负责任的行动。2.积极阅读的习惯学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书的内容，获取更有

4、效的信息；当积极的读者不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。读什么书呢?除了读课本和参考资料以外，还要读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读十几、两十分钟，有好处。学生现在的年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。其实，一个人的心灵史就是阅读史，其实，一个人的精神境界的高低取决于阅读水平，其实，一个缺乏阅读的学生不是真正的好学生。3.记忆的习惯记忆是思维的基础。提高记忆力的方法很多，比如早晨记忆法，读写记忆法，直观记忆法，及时记忆法，逻辑记忆法，回忆记忆法，等等。这里我们强

5、调记忆的效率：一分钟记忆，把记忆和时间联系起来。这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。4.写的习惯包括记笔记，记课文概要，记老师补充的东西，记思考的火花，也包括写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个学生有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。5.定计划的习惯凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀学生的长处就在于明白自己想要干什么。所

6、以，我们就要培养同学们定计划的习惯。计划定好了，就是再晚也勉励自己完成当天的计划。6.预习的习惯看一看，想一想，预习预习，有利于培养我们的自学能力，也更有利于掌握老师的授课内容。学会预习，让自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐，不仅对优秀生有效，对后进生同样有效。其实，如果最简单的事都要等着老师告诉你，这样难以培养出好学生。江苏洋思中学，老师“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。7.适应老师的习惯在你一生的求学过程中一定会遇上很多的老师，求学时间越长接触的老师就越多。你有你的个性，老师也有老师的个性，或者说，你有你的思维方式，老师也有老师的思维方式，但老

7、师面对的是五六十个学生，老师不可能只面对你来设计教学，所以你要主动的适应老师。就是老师的教学有问题，也应该和老师交流，争取老师的改进或提高。8.大事做不来，小事赶快做的习惯这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。9.整理错题集的习惯每次作业或考试之后，可能有一些题目出错：要么会而不对、对而不全，要么思维堵塞，这就有一个如何面对这些问题的问题。好的做法是找出出错的原因，并给予更正，还

8、可以找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。好的习惯当然还有很多很多，这里不能一一例举。在我们的日常工作中，我们只有通过细心观察，认真思考，给予学生最大的关怀与善意，才能无愧于高一班主任的使命与担当。二高二年级，我们工作的着眼点应当在于全力培养一个优良的班级团队。进入高二年级，当学生基本养成高中阶段必备的良好习惯之外，我们班级工作重心应当调整为培养一个积极向上、团结协作、有高度凝聚力的班集体。现代社会提倡沟通与合作，能与人合作、竞争是新公民必备的素质之一。合作精神和团队意识更是衡量一个人的重要标准。而缺乏合作意识和团队精神是现在孩子们的通病。

9、该如何培养学生的团队协作精神呢?我从班级管理的小事入手，来谈一谈自己的看法。1.设立目标、共同努力，引导前进的方向美国心理学家黄德瓦曾以跳高为例，说明制定目标对个人成功的重要性。跳高时，没有横杆要比有横杆跳得低，其中的横杆就是目标。对个人而言，目标就是我们的希望。一个文明班级，最宝贵的品格就是精神上的个性追求。因此，我曾在所带的班上设立班级誓言，每天由一位同学带领大家宣誓。誓言中有这样一段：“我是班级的一员，我爱同学，我爱班级，我爱运动，我爱学习，我爱节俭，我爱刻苦，同学是缘，相聚是福，我的一言一行要给班级增添美丽！我爱老师的表扬，也爱优异的成绩；我要成为父母、老师的骄傲，我要让大家因为我的存

10、在而感到幸福！”有了目标，学生们就知道要往哪里去，去追求什么。只要同学们心存誓言，坚持下去，就一定会取得成功。2.有效组织、合理分工，参与有益的活动班级活动是丰富多彩、有姿有色的，同学们能在各种班级活动中学到知识，得到锻炼，班级活动是培养学生团结协作精神的重要途径之一。因为这些活动本身就有团结合作的氛围，是个不可错过的大好时机。像我校运动会、演讲比赛、文艺汇演、美术活动、社会实践等，我班都组织学生积极报名。我常对学生们讲：多参加这些活动，不仅可以锻炼自己的胆量、开阔自己的视野，而且丰富了自己的经历，更重要的是以自己的努力为班级增光会感到特别自豪。3.伙伴交往、互帮互助，感受集体的氛围团结协作精

11、神属于团队中的每一位队员，团结协作精神的形成也离不开每位队员的努力。只有班集体中每位队员进步了，这个班集体才算是个优秀的班集体。每个班都有少数学习和表现上暂时后进的学生，让同学们互相帮助，以一促一共同进步，不仅在集体中培养了同学间真挚的情感、高尚的情操，更让孩子们懂得乐于助人是种美好的品德，有利于大家和谐发展、共同成长。4.人人为我，我为人人，设立参与的岗位在班级管理中，我们要切实有效地推行一系列措施，尽量发挥同学们的长处，弥补他们的不足，真正做到“人人有事做，事事有人管”。从中，学生会更懂得“人人为我、我为人人”的深切含义。未来的社会不仅需要竞争，更加需要合作精神。团队合作的力量是无形的，它

12、的作用是不可估量的。学生们迟早要走向社会，仅仅学习好是远远不够的，在班级中培养学生的团结协作精神是迈向成功必不可少的一步。三高三年级，我们应把取得优秀成绩作为工作的突破口。高考是指挥棒，没有令人信服的成绩，我们的工作成效落到了空处。进入高三，几乎没有不想提升自己成绩的学生。这时候，班级工作的重心应当是带领全体任课老师，卓有成效地开展教学工作，以进入高三为契机，牢牢把握时间，向拼搏要质量，向效率要成绩。我认为，应当做好这样几件具体工作：1.把高三学生的心理疏导放在最重要的位置。善于做工作的班主任在学生进入高三之初，都会有一次全面的学生谈话，找问题、明方向、鼓干劲、促进步。在学习不断深入的时候，班

13、主任的谈话往往可以如指路明灯，让学生消除负面情绪，缓解积累的压力，得以轻装上阵，不断进步。班主任一定要利用好班会课这一阵地，有目的有计划地安排班会内容，形成全面的指导；在适当时候，班级也可以组织一些文娱体育活动，为学生加油打气。2.以阶段考试为抓手，认真分析，对照问题找差距。高三年级的考试多，但这绝对不是不作考试分析的理由。恰恰相反，班主任必须全面及时地总结考试情况，找到问题的真正原因所在，才能在下一次考试中不断进步，否则，班级还会倒退。考试后的班级试卷讲评会，班级表彰总结会，任课教师分析会，这“三会”必不可少，谁搞形式主义，谁就会吃苦头。在分析过程中，我们要多找主观原因，少强调客观因素。多深

14、挖学生的知识漏洞，少批评命题因素；多找教学的缺失，少指责学生的不足。3.以任课老师为依托，合力培优，才能水涨船高。每一位优秀的班主任，必将是最善于团结班级任课老师的班主任。对于每一位老师的教学情况，对于该学科的学情，班主任都必须跟踪关注，密切了解，并在适当时候进行学情调查。对于班级学生的其他方面的情况，班主任都必须在任课老师会上或者平时多多交流，提请老师们多关注，多指导，多谈心。齐抓共管，凝心聚力，班级一定取得可喜成绩。我们强调，每一位任课老师都是班主任，都应当参与到班级管理中来。发挥好任课老师的作用，应当成为我们的共识。4.利用好家长资源，同心同德，共同进步。进入高三，既是考学生，也是考家长

15、。我们要充分调动家长的积极性，发挥他们的助力，消除他们的负面因素，学生才能更好地进步。高三家长们必将对孩子的学习会更关注，同时他们也更焦虑。如何最大限度地利用好家长资源，是我们要认真应对的问题，坚决不能忽视。我们可以发挥他们在后勤服务、安全保障方面的积极作用，同时又要避免家长们过度关注，过度焦虑造成对孩子的干扰。高三年级是高中的关键，高三班主任责任重大，压力空前。我们的班主任既要注重全程陪伴，以德化人，又要重在思想引领，润物无声。其实，做好过程，自然会有好的结果。各位班主任，做好教育工作是我们的使命，xx的教育事业需要我们全力以赴，我们只有勇于担当，才能托举起明天的太阳，也能不负我们的教师之名

16、，上面的这些话，愿与大家共勉！谢谢大家！市委书记在2021全市安全生产工作会议上的讲话文稿同志们：党代会期间，紧急召开全市防汛暨安全生产工作会议，充分体现了市委市政府对抓好这两项工作的高度重视，向大家传递出“必须抓紧抓好、决不能出任何问题”的强烈信号。刚才，XX同志传达了省市领导关于防汛和安全生产工作的批示精神，XX同志安排部署了全市防汛和安全生产工作，我都同意，请大家认真抓好落实。下面，我再强调四点意见。一、切实增强迎战意识X月份以来，我市遭受持续阴雨天气，先后出现三次秋淋天气过程，阴雨时间长、累计雨量大、暴雨日多，降水量达到XXXXXX毫米，比往年平均偏多X.X倍，创XXXX年以来历史新高

17、，全市范围内出现一定程度险情灾情。同时，我们在煤矿、交通运输、建筑施工等行业领域，也存在安全生产投入不足、开足马力生产、赶工期进度等现象，有一定的安全隐患。加之国庆节即将来临，维护稳定任务更重、标准更严。越到这个时候，我们越要保持临战状态，坚决从讲政治、讲大局的高度出发，切实增强使命感、责任感和紧迫感，把做好防汛和安全生产工作摆在首要位置，高站位部署、高强度推进、高标准落实，不折不扣贯彻好省委要求和咸阳市委安排，全力以赴打好“主动仗”、拧紧“安全阀”，确保全市大局稳定。二、扎实开展防汛救灾各级各部门必须坚决克服麻痹思想和侥幸心理，一定要把防汛责任压得更紧、措施落得更实、隐患查得更细、整改更加彻

18、底，切实保障人民群众生命和财产安全。一要强化监测预警。应急、气象、水利、自然资源等相关部门要认真落实“人防+技防”要求，切实加强雨情水情灾情监测预警，尤其针对险工险段、地质灾害点、煤矿采空区、涉水区域、危旧房屋等重点部位，设立安全警示标识，强化专职巡查员巡查，最大限度提高监测预警预报精准度和实效性。二要全面排查整改。坚持“汛期不过、检查不停、整改不止”原则，在前期排查整改基础上，紧盯险情灾情易发重点领域和重点部位，加密排查频次、加大整治力度，一个险情点一个险情点查，一个问题一个问题改。特别是对于已出现险情的，必须上足设备、物资、人力，全力以赴抢险抢修，做到抢早抢小，将灾害损失降到最低。三要抓好

19、人员转移。坚决把确保人民生命安全放在第一位，强化易受灾群众的转移避险和生活保障，尤其是房屋倒塌损坏和受XX处地质灾害点威胁的群众，坚决果断转移，做到应转尽转，不落一户、不漏一人。四要做好应急处突。根据预报预警信息，调优配强重点地区、重点部位、重点工程的防汛抢险力量，统筹做好物资应急调运、抢险救援准备工作，确保一旦出现险情灾情，第一时间应急救援。五要防止次生灾害。秋淋天气易造成农田湿渍灾害和病虫害发生，XX部门要安排专业人员，积极开展XX病虫害监测防治工作，指导群众做好农田、果园管理工作，防止发生次生灾害。三、全力抓好安全生产会后，各镇（街道）、各责任部门单位要抓紧组织精干力量，对煤矿、道路交通

20、、燃气、化工、建筑施工、公共场所、城乡危房、滑坡地段等重点领域开展一次起底式的安全大排查，聚焦薄弱点、风险点、隐患点“过筛子”“查漏洞”，坚决不放过任何小细节、小问题，不留死角、不留漏洞。针对发现问题，逐项建立整改清单，从严落实属地责任、企业主体责任、行业监管责任以及问责追责相关规定，采取果断措施销号整改到位，切实把安全隐患发现和消灭在萌芽状态。应急、工信、交运等部门要严格安全生产执法，对高风险领域和企业实现全覆盖监管执法，扎实开展暗访督查，对违法违规企业要“下重拳”“严惩戒”，倒逼企业落实安全生产制度、健全管理机制，提高安全生产规范化水平，全力遏制事故发生。四、严明纪律推动落实各相关市级领导

21、和各镇（街道）、各部门单位主要负责同志要切实扛起责任，深入险情一线发现问题、解决问题，牢牢把握工作主动性，以局部领域好成效/带动全局整体工作高质量。要强化值班值守，严格执行XX小时值班和领导带班制度，工作压力大的，要及时充实应急值守力量，无特殊原因，镇（街道）和部门单位主要负责人不得外出。国庆假期间，各镇（街道）每天必须保证一名主要领导在岗带班。要加强信息报送，每天下午X时前将当天工作情况报送市委、市政府和牵头负责部门，如遇突发情况和人员伤亡，第一时间按程序上报。要加强督查检查，市纪委监委、市委督查室、应急管理局要组成联合督查组，进一步加大防汛和安全生产工作的检查督查力度，多采取“四不两直”方式督查落实情况，对思想不重视、责任不落实、组织不到位、措施不得力等造成重大影响和损失的，该通报的通报，该问责的问责，坚决顶格处理到位，绝不姑息。