幼儿园中班教案《色彩》.doc

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1、幼儿园中班教案色彩中班教案色彩适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向，能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色，体验色彩构成的画面感觉，快来看看幼儿园中班色彩教案吧。一、活动目标：1、能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。2、大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。3、体验色彩构成的画面感觉。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。二、活动准备：1、能正确识别颜色，知道名称。2、5cm见方的正方形白卡纸若干（幼儿使用），彩色笔，大图画纸一张，胶棒。三、活动过程：1、请幼儿在幼儿园环境中观察并选择自己最喜

2、欢的一种色彩以平涂的方式绘制在卡纸上。2、教师将幼儿平涂好的卡纸整齐拼贴在大图画纸上，组成一幅色彩构成的图画，请幼儿欣赏。3、请幼儿说出自己平涂的颜色名称。这种颜色在幼儿园什么地方看到的为什么最喜欢这种颜色（教师要尊重幼儿的选择及缘由，并核对平涂色彩与实物要相对吻合。）4、请幼儿谈谈看到这幅画五颜六色的图画，他们有什么感受，想到了什么5、根据画面色彩给人的感受，请幼儿给这幅画起个名字。6、可将这幅画装裱，形成有特别的墙饰。四、活动延伸：1、欣赏成人色彩构成的图画。2、尝试其他主题的色彩构成。也可剪贴废旧画报，作无主题色彩构成。五、活动反思（略）小百科：色彩是能引起我们共同的审美愉悦的、最为敏感的形式要素。色彩是最有表现力的要素之一，因为它的性质直接影响人们的感情。2