北师大版二年级下册《有多少个字》数学教案.doc

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1、北师大版二年级下册有多少个字数学教案北师大版二年级下册有多少个字数学教案1、教学内容：北师大版小学数学二年下册 三、生活中的大数 有多少个字 教材30页到31页2、教材分析（1）教材内容的结构特点：教材首先呈现主题情境-关于祖冲之的故事，将我国数学的历史文化自然融入到学习过程之中。鼓励学生凭直觉估计字数，出现估计结果的巨大差距，引导学生寻找帮助估计的单位，小组合作，估一估，说一说，找到估计单位，再根据部分估整体的策略，进行估计的练习。（2）教学内容在教材中的地位和作用：本节内容是在学生学习了大数之后，运用大数进行估计，让学生初步体会估计策略，发展数感，并为四年级的估计做铺垫。3、学情分析（1）

2、学生的认知基础：初步会用参照标准圈一圈，认识万以内的数，感受数的大小。（2）学生的活动经验基础：在之前的学习中，学生已经对一些简单的数目较小的事物进行过估计：如抓一把小棒估计有多少根，估计物体的长度等。会利用数一数，圈一圈，比一比等体会估计方法的多样化。（3）学生学习新知遇到的困难：二年级学生生活经验比较少，对这种数量较多的事物缺乏感性认识，估计起来有一定的难度。4、教学目标（1）知识与技能（包括核心素养）：经历估计活动的过程，初步体会估计策略，积累估计经验，并在估计过程中发展数感。（2）过程与方法：结合具体情境开展估计活动，利用数一数，圈一圈，比一比等体会估计方法的多样化，体会估计在生活中的作用。（3）情感态度与价值观：培养学生认真学习，积极思考的良好习惯，从故事中感受我国数学的历史文化。5、教学重点、难点(1)教学重点：初步体会估计的策略，培养学生估计的意识和能力。(2)教学难点：结合实际进行估计。6、教学方法（体现出个性化的教学）：1、合作探究法2、讨论法3、直观演示法7、媒体资源（网络 白板 ipad 手机移动终端镜像投屏 PPT课件 flash课件 ）：白板 投影 课件5 63