2022教职工大会工作报告(2) .doc
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1、教职工大会工作报告(2) 5.“师带徒,一帮一”活动。 确立骨干教师与新到教师岗位的侯xx、王xx两位青年教师师徒关系,明确师徒结对人员和职责。要求师傅与徒弟要进行一定量的备课研究和相互听课学习,从而促进青年教师成长。 (二)教学教研专题活动长抓不懈。建立长效的校本培训机制 4月18日,召开了教学教研专题会议;6月9日开展了专题研讨数学教学与数学美活动;6月20日召开了“三项活动总结和安排”专题会议,对前半年活动进行了总结,对近期工作的安排做了详细安排,使教学工作有序进行。 从7月14日开始,学校开展为期一周的校本培训,培训内容主要分为三部分:毕业年级任课教师经验交流会,教师业务学习和XX县区
2、教育局“三项活动”内容。培训取得良好效果。 三、加强校舍安全建设和学籍管理,规范学籍档案建设,做好“两基”迎国检工作 六月以后,学校的重心放在做好“两基”迎国检和省、市对学校教育工作督导评估的各项准备工作。 1.整个暑假,学校整修校园,粉刷教室。利用政府集中采购,完成中小学体、音、美器材补充配备,更换了三个实验室实验仪器,配备、补充药品。极大地改善了办学条件 2.不断巩固、提高“普九”成果。适龄儿童、少年入学率、巩固率保持100%,九年义务教育完成率达到98%以上。加强“两基”资料建设和“两基”复查工作。对照考核标准,认真开展自查自纠,加强资料的整理和管理,保证资料齐全、准确、规范,确保考核取
3、得较好等次。 3.继续加强档案管理工作,建成一套完整的档案,提升了档案管理水平。 四、特色学校建设 学校在去年实施“学农基地”的基础上,今年继续开展社会实践特色学校创建活动,以凸显学校办学个性,培养具有鲜明个性和创新精神的师生。 学校经过充分的调研,根据学校的实际提出自己的办学主张,充分利用校本资源和学校周边社会资源,扬长避短,找准合乎校情的切入点,找到办学的优势和突破口,确立了各个阶段的创建目标。学校将独特的教育信念融入到特色学校的创建中,创建活动持之以恒,形成成熟的经验和稳定的工作机制。学校以“学农基地”特色项目为基础,特色学校创建着眼于学校整体发展和学生全面发展。 春季开学,学校对社会实
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