江苏省无锡市前洲中学2016届九年级化学上学期期中试题新人教版.doc

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1、2015年九年级化学秋学期期中试题可能用到的相对原子质量： H1 C12 O16 一、单项选择题（15分，每小题只有l个选项符合题意）1下列做法不利于节约用水的是（）A用水之后立即关闭水龙头 B 用口杯接水刷牙C洗脸水用来冲马桶 D隔夜的凉开水直接倒掉2下列物质是混合物的是（ ）A海水 B液氮 C金属铜 D冰水混合物3生活中下列变化只发生了物理变化的是（ ）A铁块生锈 B.酒精挥发 C.食物腐烂 D.火柴燃烧4下图所示实验操作中正确的是( ) 5下列物质中含有氧分子的是（ ） A太湖水 B过氧化氢 C二氧化碳 D氯酸钾6 下列物质是由离子构成的是（ ） A铁 B水 C过氧化氢 D硫酸铜7从分子

2、的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（ ） A闻到酒香分子在不断运动 B水蒸发成水蒸气分子的大小发生变化 C氢气在空气中燃烧分子种类改变 D100升气体被压缩到1升钢瓶中分子间有间隔8小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 B红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾 C电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2D木炭在空气中燃烧发出白光9豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A原子 B分子 C元素 D单质10下列化学用语中，只有微观意义的是（ ） A3O BN2 CCu DCO211用燃着的小木条不能鉴别的一组气体是（

3、 ） A空气、氮气、氧气 B氢气、氧气、二氧化碳 C二氧化碳、氮气、空气 D氧气、二氧化碳、空气12豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（ ）A异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 B异黄酮中碳元素质量分数最大C异黄酮的相对分子量为222g D异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15：10：2 13用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（ ） A地壳里所含各种元素的质量分数关系： NaMgPSiAl原子序数依次递增 B不同种原子间的序数关系：体积分数由小到大N2O2稀有气体CO2 C空气中各物质的体积分

4、数关系：NaNO2+5+30-3NaNO3N2NH3化合价从低到高 D含氮物质中氮元素的化合价关系：14如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合下列说法中不正确的是（ ）A图示中共有4中分子 B丁物质是化合物 C反应前后原子种类不变 D丙分子是由5种不同的原子构成15取一定质量高锰酸钾制取氧气，充分加热，高锰酸钾完全分解，下图能正确反映高锰酸钾和氧气质量变化的是（ ）二、非选择题（共5小题，共35分）16、（1）用正确的化学用语填空人体中最多的物质 硫在氧气中燃烧生成一种有毒气体 保持二氧化碳化学性质最小的粒子 构成氯化钠的粒子 （2）

5、根据图中回答问题水中氢元素的化合价为 ；图中由原子构成的物质是 ；酒精是由 种元素组成的；图中标号所示物质的化学式为 。17、用符号表达式表示下列化学反应，同时注明基本反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）（1）铁丝在氧气中燃烧 （ ）（2）水通电分解 （ ）18、小红打算用下图完成实验室制取气体，请根据题目要求答题（1）写出标号仪器名称 ；（2）实验室利用B装置制取氧气，写出该反应的文字或符号表达式为 要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填编号，下同），如果用G装置来收集氧气则应从 端通入（填“a”或“b”）（3）已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，在实验室可以利用稀盐酸（液体）和块

6、状大理石混合制取二氧化碳，则可以选择的装置组合是 ；（4）利用下图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比反应放热忽略不计）写出装置甲中的文字或符号表达式： ；图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以得出的结论是 ； 当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使

7、如图 （选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求19、河水净化的主要步骤如下图所示，请回答下列问题（1）步骤中加入的絮凝剂一般是 ；（2）步骤的操作是 ，如果实验室进行此操作所需的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和 ；（3）步骤加入液氯消毒，液氯（Cl2）与水反应生成氯化氢（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的强氧化性来杀菌，写出该反应的文字或符号表达式 ；（4）可以向净化的水中加入 ，来检验是硬水还是软水。20、按照体积计算空气中氧气约占 %，某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显偏小请你参与探究：【提

8、出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？【查阅资料】颜色、状态熔点/燃烧所需最低温度/密度/gcm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色固体44.1401.82二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体【猜 想】甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；你还能做的猜想是 （写一点即可）。【交流与讨论】（1）写出图1中集气瓶中发生反应的文字或符号表达式 ；（2）丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的 ；（3）他们对图1实验装置进行了

9、如图2的改进甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是 ；通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的 性；与图1实验装置相比，图2装置的一个优点是 ；【探究与反思】（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想 （选填“合理”或“不合理”）；（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到 ，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是 。班级_姓名_考场号_考试号 密封线内不要答题 姓名 班级 学校 准考证号 2

10、015年九年级化学秋学期期中考试答题卡一、选择题（115）为单项选择题123456789101112131415二、非选择题16（1） （2） 17（1） （ ）（2） （ ）18（1） （2） ， ， （3） (4) 19.（1） （2） ， （3） （4） 20. 按照体积计算空气中氧气约占 %【猜 想】你还能做的猜想是 （写一点即可）【交流与讨论】（1） （2） ；（3） ， 【探究与反思】（1） （2） , 班级_姓名_考场号_考试号 密封线内不要答题 姓名 班级 学校 准考证号 答案一、选择题（115）为单项选择题123456789101112131415DABDADBCCACBCD

11、B二、非选择题16（1）略（2）略17（1）略（2）略 写错化学式或反应条件即错(18-20反应条件不重复扣分)18（1） 略 （2）高锰酸钾或氯酸钾分解都可以（二氧化锰化学式写错不得分，文字表达式写错别字不得分） ， 略 ， 略 （3） 略 (4) 略 过氧化氢溶液体积越大，产生氧气越多（必须答到体积与氧气量关系） 略 19.（1） 略 （2） 略 ， 略 （3） 略 （4） 略 20. 按照体积计算空气中氧气约占 略 %【猜 想】你还能做的猜想是红磷量不足，装置漏气，装置未冷却至室温就打开弹簧夹等（写一点即可）【交流与讨论】（1） 略 （2） 氢氧化钠溶液或石灰水 ；（3） 白磷燃烧所需温度低，更易燃烧 导热 ， 实验误差小或者不会污染空气等 【探究与反思】（1） 略 （2） 左边玻璃管中水上升到1刻度线（左边玻璃管中水上升了玻璃管中空气体积的1/5等 , 白磷或者五氧化二磷 8