北京版四年级下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》数学教案.doc

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北京版四年级下册小数点位置移动引起小数大小的变化数学教案北京版四年级下册小数点位置移动引起小数大小的变化数学教案一、学前准备1比较下面各组数中两个数的大小0.84和0.840 2.54和25.4引导学生说出：第一组根据小数的性质判断小数的大小没有变化，第二组两个小数数字虽然相同，但小数点的位置有了变化，小数的大小也有了变化。把下列商品填入适当的单位名称，再用元、角、分表示出来一块橡皮 1.50（）=（）元（）角（）分铅笔盒 5.32（）=（）元（）角（）分学生尺 1.86（）=（）元（）角（）分计算器 25.73（）=（）元（）角（）分二、探究新知：导入新课：马小虎的妈妈开了一家学习用品商店，买各种学习用品。小马虎平时就做事不认真，所以在开店时也是马马虎虎，大家都叫他小马虎。小马虎有时还自告奋勇给妈妈帮忙，帮妈妈写价目表。由于平时就马马虎虎所以经常把标签写错，不是把小数点向左写一位就是向右写一位。在文具店刚开张的时候去的人不少就是没人买东西，这是他写在标签上的一些商品的价目，请你给他找一找没人买东西的原因：（出示课件）橡皮15.0元铅笔盒53.2元学生尺18.6元计算器257.3元小组合作找出没人在这里买东西的原因1 2 32

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